《人生的境界》全新ppt课件.ppt
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1、人生的境界冯友兰冯友兰一个人走进一个热一个人走进一个热火朝天的建筑工地,他火朝天的建筑工地,他禁不住想上前去问一问禁不住想上前去问一问这些工人对自己工作的这些工人对自己工作的看法。他问他们:看法。他问他们:“你你们在干什么?们在干什么?”一个答一个答到:到:“我在砌墙我在砌墙。”一一个说:个说:“我在工作。我在工作。”一个说:一个说:“我在让这个我在让这个城市变的更美城市变的更美。”为什为什么干同一件事,而在不么干同一件事,而在不同的人心中存在的意义同的人心中存在的意义不同呢?不同呢? 一、一、了解了解“一一”“”“二二”“”“三三”“”“四四” 的含义。的含义。二、理清文章的结构。二、理清文
2、章的结构。三、迅速筛选,把握中心和关键句。三、迅速筛选,把握中心和关键句。四、体味语言的言外意弦外音,理解语言的四、体味语言的言外意弦外音,理解语言的深层含义。深层含义。五、对作者的观点要敢于和善于提出不同意见,五、对作者的观点要敢于和善于提出不同意见,进行创造性地学习。进行创造性地学习。学习目标:学习目标:走近哲学走近哲学 激发兴趣激发兴趣哲学是理论化系统化的世界观哲学是理论化系统化的世界观。 什么是哲学?什么是哲学?哲学是对人生有系统地反思的思想哲学是对人生有系统地反思的思想。 (冯友兰冯友兰)“哲学哲学”一词,源自古希蜡,是爱一词,源自古希蜡,是爱智慧的意思。智慧的意思。作者简介作者简介
3、冯友兰(冯友兰(18951990),字芝生,河南省南阳),字芝生,河南省南阳市人。著名市人。著名 、 。23岁毕业于北京岁毕业于北京大学哲学系,大学哲学系,29岁获美国岁获美国 学位。回国,任清华大学教授、哲学系主任、文学位。回国,任清华大学教授、哲学系主任、文学院院长,西南联大教授、文学院院长。曾获美学院院长,西南联大教授、文学院院长。曾获美国普林斯顿大学、印度德里大学、美国哥伦比亚国普林斯顿大学、印度德里大学、美国哥伦比亚大学名誉文学博士。大学名誉文学博士。他的著作他的著作 、 、 等等 已成为已成为20世纪中国学术的世纪中国学术的经典,对中国现当代学界乃至国外学界影响深远。经典,对中国现
4、当代学界乃至国外学界影响深远。被誉为被誉为“现代新儒家现代新儒家” 。哲学家哲学家教育家教育家哥伦比亚大学哲学博士哥伦比亚大学哲学博士中国哲学史中国哲学史 中国哲学简史中国哲学简史中国哲学史新编中国哲学史新编 据说在西方大学中,凡开设中国哲学课据说在西方大学中,凡开设中国哲学课程的,冯友兰的程的,冯友兰的 是第一本必是第一本必读之书。百年之前,中国人因为有严复而知读之书。百年之前,中国人因为有严复而知有西方学术;迄今为止,外国人因有冯友兰有西方学术;迄今为止,外国人因有冯友兰而知中国哲学。所以,若要说起而知中国哲学。所以,若要说起2020世纪中国世纪中国哲学,是不能不谈到哲学大师冯友兰的。哲学
5、,是不能不谈到哲学大师冯友兰的。中国哲学史中国哲学史冯友兰和女儿冯友兰和女儿宗璞宗璞和父亲冯友兰和父亲冯友兰 宗璞,现代女作家。原名冯钟璞。曾任世界文学等刊物编辑。代表作三生石(中篇小说),弦上的梦(短篇小说),童话总鳍鱼的故事。一、一、了解了解“一一”“”“二二”“”“三三”“”“四四” 的含义。的含义。思考阅读思考阅读一一个主题、个主题、二二个板块、个板块、三三个词语、个词语、四四种境界种境界1、一个主题:、一个主题:哲学的任务是提高人的精神境界。(思想境界)。哲学的任务是提高人的精神境界。(思想境界)。2、二个板块:、二个板块:(1-6):对四种境界的简要诠释。):对四种境界的简要诠释。
6、(710):把人引领到天地境界是哲学的最高境):把人引领到天地境界是哲学的最高境界。界。3、三个词语:、三个词语:觉解:觉解:入世:入世:出世:出世:觉悟、了解。觉悟、了解。投身到社会里。表示一个人渴望在现投身到社会里。表示一个人渴望在现实生活中实现自己的价值。实生活中实现自己的价值。 表示一个人不再关心人类生活中大家都追求表示一个人不再关心人类生活中大家都追求的功名、权位、财富等,出世的人希望超脱世的功名、权位、财富等,出世的人希望超脱世人的生活,更多在精神上的追求人的生活,更多在精神上的追求 。4、四四种种境境界界自然境界自然境界功利境界功利境界道德境界道德境界天地境界天地境界自然自然精神
7、精神哲学的任务哲学的任务 文中有一个词可以说贯串了全文中有一个词可以说贯串了全文,它与人生境界有着密切关系,文,它与人生境界有着密切关系,甚至可以说由它而决定了人生的甚至可以说由它而决定了人生的境界。请问它是哪个词境界。请问它是哪个词? ? 一个人对自己与社会、宇一个人对自己与社会、宇宙的关系以及对自己所做的事宙的关系以及对自己所做的事情的意义的觉悟与理解。情的意义的觉悟与理解。觉解。觉解。它在文中共出现了十三次。它在文中共出现了十三次。 该怎样理解该怎样理解“觉解觉解”?一名儿童趴在地上看草间的昆虫。一名儿童趴在地上看草间的昆虫。一名昆虫学家也同样地俯伏在地上观看草间一名昆虫学家也同样地俯伏
8、在地上观看草间的昆虫。的昆虫。一个房产商在建造一楼群时对部下说:一个房产商在建造一楼群时对部下说:“等等楼群完工后,希望大家能记住是我把原来的楼群完工后,希望大家能记住是我把原来的一块荒地变成一群高楼一块荒地变成一群高楼”。另一个房产商也在建造一楼群,他对部下说:另一个房产商也在建造一楼群,他对部下说:“等楼群完工后,希望大家能为一块荒地变等楼群完工后,希望大家能为一块荒地变成一处景观而感到高兴。成一处景观而感到高兴。”示例:示例:自然自然道德道德功利功利道德道德材料1.作家和放羊娃的问答。 v问:你放羊为啥?问:你放羊为啥?v答:赚钱。答:赚钱。v问:赚了钱干啥?问:赚了钱干啥?v答:娶媳妇
9、。答:娶媳妇。v问:娶媳妇干啥?问:娶媳妇干啥?v答:养娃。答:养娃。v问:养娃干啥?问:养娃干啥?v答:养大了放羊。答:养大了放羊。自然自然境界境界v材料材料2. 诸葛亮晚年诸葛亮晚年上书后主刘禅说,自己家上书后主刘禅说,自己家有桑树有桑树800棵,薄田棵,薄田15顷,顷,供给一家人生活,余再无供给一家人生活,余再无积蓄。诸葛亮治蜀积蓄。诸葛亮治蜀27年年 ,而武侯祠香火不断而武侯祠香火不断1500年年。v道德境界道德境界 有人说:敬爱的周总理可谓有人说:敬爱的周总理可谓“”。:死不留灰,生而无后,官而:死不留灰,生而无后,官而不显,党而不私,劳而无怨,去不留言;不显,党而不私,劳而无怨,去
10、不留言;总理逝世已总理逝世已28年,可总理犹如身年,可总理犹如身化千亿,人人心中有总理。许多人仍是一提化千亿,人人心中有总理。许多人仍是一提总理双泪流,一谈国事就念总理。总理双泪流,一谈国事就念总理。天地境界研读课文研读课文自读课文,整体把握自读课文,整体把握 ,1515分钟完分钟完成以下问题:成以下问题:1、哲学的任务是什么?、哲学的任务是什么?2、冯友兰说的四重境界分别是哪四种?、冯友兰说的四重境界分别是哪四种?3、四重境界是按什么标准划分的?、四重境界是按什么标准划分的?1、哲学的任务是什么?、哲学的任务是什么?哲学的任务是提高人的精神境界哲学的任务是提高人的精神境界。2、冯友兰说的四重
11、境界分别是哪、冯友兰说的四重境界分别是哪四种?四种?自然境界自然境界功利境界功利境界道德境界道德境界天地境界天地境界3、四重境界是按什么标准划分的?、四重境界是按什么标准划分的?觉解觉解具体研习四种境界自然境界自然境界v原文给的定义是什么?原文给的定义是什么?v一个人做事,可能只是顺着他的本能或其一个人做事,可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯,对于他所做的事情,可社会的风俗习惯,对于他所做的事情,可能并无觉解,或者不甚觉解。这样,他所能并无觉解,或者不甚觉解。这样,他所做的事,对于他就没有意义,或很少意义做的事,对于他就没有意义,或很少意义。自然境界举例山区放羊娃的人生山区放羊娃的人生有一
12、记者前往某山区,碰到一个有一记者前往某山区,碰到一个放羊娃,记者便和放羊娃有了一段对放羊娃,记者便和放羊娃有了一段对话。记者问:话。记者问:“你放羊为的是什么你放羊为的是什么?”放羊娃答:放羊娃答:“卖钱。卖钱。”记者问:记者问:“卖卖了钱干什么了钱干什么?”放羊娃答:放羊娃答:“娶媳妇。娶媳妇。”记者问:记者问:“娶了媳妇呢娶了媳妇呢?放羊娃答:放羊娃答:“生孩子。生孩子。”记者问:记者问:“有了孩子有了孩子呢呢?”放羊娃答:放羊娃答:“放羊。放羊。”记者默然。记者默然。功利境界功利境界v原文给的定义是什么?原文给的定义是什么?v一个人可能意识到他自己,为自己而做各种一个人可能意识到他自己,
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