主题班会-谈高中学习方法课件.ppt
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1、1语言资格考试PPT学习常见问题学习常见问题上课时不能专心听讲上课时不能专心听讲原因:原因: 走神走神 瞌睡瞌睡解决方法:解决方法: 记笔记记笔记 喝水、站着听喝水、站着听2语言资格考试PPT学习常见问题学习常见问题手忙脚乱,学习效率低下手忙脚乱,学习效率低下原因:原因: 学习无计划,被动学习无计划,被动解决方法:解决方法: 主动安排主动安排 限时训练限时训练3语言资格考试PPT学习常见问题学习常见问题抱怨没有时间抱怨没有时间原因:原因: 不会科学利用,效率低不会科学利用,效率低解决方法:解决方法: 挤零碎时间挤零碎时间 提高注意力提高注意力4语言资格考试PPT学习常见问题学习常见问题知识点记
2、不住,爱遗忘知识点记不住,爱遗忘原因:原因: 死记硬背,不系统死记硬背,不系统解决方法:解决方法: 理解记忆理解记忆 形成网络形成网络5语言资格考试PPT 学习常见问题学习常见问题作业会做,高分难考作业会做,高分难考原因:原因: 独立性差独立性差 速度慢速度慢解决方法:解决方法: 自主完成自主完成 时间控制时间控制6语言资格考试PPT学习常见问题学习常见问题阶段考试成绩飘忽不定阶段考试成绩飘忽不定原因:原因: 知识体系零散,不扎实知识体系零散,不扎实解决方法:解决方法: 完善体系完善体系 总结易错点总结易错点7语言资格考试PPT什么是正确的学习方法?什么是正确的学习方法?8语言资格考试PPT
3、在一定意义上,在一定意义上,学习方法学习方法是一是一种带有个性特征的学习风格。学习种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下五个原则:应该遵循以下五个原则:循序渐进循序渐进、熟读精思熟读精思、自求自得自求自得、博约结合博约结合、知行统一知行统一。9语言资格考试PPT1.“循序渐进循序渐进”就是人们按照学科的知识体就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好急
4、于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。基础。二要由易到难。三要量力而行。10语言资格考试PPT2.“熟读精思熟读精思”就是要根据记忆和理解的辩证就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,下进行记忆,记忆才会牢固,“熟读熟读”,要
5、做到,要做到“三到三到”:心到、眼到、口到。:心到、眼到、口到。“精思精思”,要善于,要善于提提出问题和解决问题,用出问题和解决问题,用“自我诘难法自我诘难法”和和“众说诘众说诘难法难法”去质疑问难。去质疑问难。11语言资格考试PPT3.“自求自得自求自得”就是要充分发挥学习的主动性就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。变成自己的东西。12语
6、言资格考试PPT4.“博约结合博约结合”就是要根据广搏和精研的辩证就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。要广泛阅读。二是精读。13语言资格考试PPT5.“知行统一知行统一”就是要根据认识与实践的辩证就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。“知者行之始,行者知之成知者行
7、之始,行者知之成”,以知为指导的行才,以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。解决实际问题。 14语言资格考试PPT科学的学习方法可概括为:科学的学习方法可概括为:课前要预习,听课易入脑。课前要
8、预习,听课易入脑。温故才知新,歧义见分晓。温故才知新,歧义见分晓。自学新内容,要把重点找。自学新内容,要把重点找。问题列出来,听课有目标。问题列出来,听课有目标。听课要专心,努力排干扰。听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。扼要做笔记,动脑多思考。课后须复习,回忆第一条。课后须复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。看书要深思,消化细咀嚼。重视做作业,切勿照搬抄。重视做作业,切勿照搬抄。编织知识网,简洁又明了。编织知识网,简洁又明了。 15语言资格考试PPT16语言资格考试PPT集中注意力集中注意力专注精神,学习效率专注精神,学习效率做自己的主人做自己的主人不良习惯是可以改变的不良
9、习惯是可以改变的 结构化学习结构化学习编织知识网络编织知识网络题不二错题不二错分析错因分析错因适当体育锻炼适当体育锻炼体魄,精力,减少瞌睡体魄,精力,减少瞌睡总结和归纳总结和归纳学了什么,怎么学的学了什么,怎么学的科学利用时间科学利用时间零碎时间,大块时间零碎时间,大块时间17语言资格考试PPT18语言资格考试PPT毕业中学:广西壮族自毕业中学:广西壮族自治区岑溪中学治区岑溪中学高考总分:高考总分:672分分单科成绩:单科成绩:语文语文132分、数学分、数学150分、分、英语英语146分、文综分、文综244分分考入:香港中文大学工考入:香港中文大学工商管理学院商管理学院数学:同类联想法数学:同
10、类联想法 做题的时候,想一想,最近做的题目中有做题的时候,想一想,最近做的题目中有没有相同类型的,有的话,是哪一点相同,出没有相同类型的,有的话,是哪一点相同,出题者意图有什么差异,考的是不是相同的知识。题者意图有什么差异,考的是不是相同的知识。时常进行这样的思考,做题时就会有时常进行这样的思考,做题时就会有“似曾相似曾相识识”的感觉,脑子就不至于一片空白。的感觉,脑子就不至于一片空白。广西文科状元:伍思睿广西文科状元:伍思睿19语言资格考试PPT英语阅读英语阅读:研读高考真题法研读高考真题法 毕业中学:安徽省合肥一中毕业中学:安徽省合肥一中高考总分:高考总分:678分分单科成绩:单科成绩:语
11、文语文134分、数学分、数学136分、分、英语英语142分、文综分、文综266分分考入:香港大学商学院考入:香港大学商学院 阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分,需阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分,需要一定答题技巧。我高三时开始用要一定答题技巧。我高三时开始用十年高考十年高考,找出,找出历年高考题中阅读部分,先把文章读熟读通,然后自己历年高考题中阅读部分,先把文章读熟读通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别,让
12、自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样在考区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,并且可场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。以让自己的语言组织和思路更清晰。 安徽省文科状元:曹姗安徽省文科状元:曹姗20语言资格考试PPT理综:用选择题补漏洞理综:用选择题补漏洞 毕业中学:北京八中毕业中学:北京八中高考总分:高考总分:711分分+20分分单科成绩:单科成绩:语文语文139分、数学分、数学 140分、分、英语英语141分、理综分、理综291分分考入:香港科技大学考入:香港科技大学 用选择题是因为最后复习的阶
13、段,做一些大题会非用选择题是因为最后复习的阶段,做一些大题会非常疲惫,一道大题的分值一般在十几、二十多分,这样常疲惫,一道大题的分值一般在十几、二十多分,这样做完整道大题花费的时间比较长,但却只覆盖了比较少做完整道大题花费的时间比较长,但却只覆盖了比较少的知识点,而选择题一道题有四个选项,每个选项的知的知识点,而选择题一道题有四个选项,每个选项的知识点都是不同的,在同样的时间内可以做好几道选择题,识点都是不同的,在同样的时间内可以做好几道选择题,这样可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现这样可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的漏洞,工作量比较小,收效比较大。的漏洞,工作量比较小
14、,收效比较大。 北京理科状元:杨蕙心北京理科状元:杨蕙心21语言资格考试PPT数学:统筹答题法数学:统筹答题法 毕业中学:福建省泉州七中毕业中学:福建省泉州七中高考总分:高考总分:673分分单科成绩:单科成绩:语文语文130分、数学分、数学147分、分、英语英语141分、文综分、文综255分分考入:北京大学元培实验班考入:北京大学元培实验班 数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。先说速度,考场上先说速度,考场上2小时的统筹安排决定着成绩高低,小时的统筹安排决定着成绩高低,一般来说,用一般来说,用15分钟的时间来完成选择题,分钟的时间来完成选
15、择题,5分钟的时分钟的时间完成填空题间完成填空题;用用60分钟的时间完成运算题,剩下半小分钟的时间完成运算题,剩下半小时检查试卷。而要做到这些,就需要在高考复习的一年时检查试卷。而要做到这些,就需要在高考复习的一年里,坚持每天做一份以上的试卷,即使在最后的冲刺阶里,坚持每天做一份以上的试卷,即使在最后的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量,段也必须每天保持一定的练习量, 只有这样才能在考场只有这样才能在考场上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而解。上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而解。 福建省文科状元:曾春明福建省文科状元:曾春明22语言资格考试PPT数学:差距总结法数学:差距总结法 也许有
16、些同学觉得自己的老师水平不行,可是老也许有些同学觉得自己的老师水平不行,可是老师教书许多年,同样的内容重复了许多次,思路、方法师教书许多年,同样的内容重复了许多次,思路、方法肯定很成熟,从老师身上你能学到很多基本的方法。更肯定很成熟,从老师身上你能学到很多基本的方法。更重要的是,你要发现老师做题比自己快的原因,在老师重要的是,你要发现老师做题比自己快的原因,在老师的书写过程中,发现老师解题提速的原因,是强大的运的书写过程中,发现老师解题提速的原因,是强大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧,你都可以在细心算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧,你都可以在细心观察中找到。其次,就是笔记、总结,将老师的
17、典型例观察中找到。其次,就是笔记、总结,将老师的典型例题抄下来细细品味,再找一两道同类型的题小试牛刀,题抄下来细细品味,再找一两道同类型的题小试牛刀,很快你就将老师的方法转化为自己的方法,数学就是在很快你就将老师的方法转化为自己的方法,数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃的。这一点一点的进步、成长中实现飞跃的。 甘肃甘肃 薛逢源薛逢源23语言资格考试PPT英语:化整为零法英语:化整为零法 广东省状元:邓远源广东省状元:邓远源毕业中学:广东省茂名一中毕业中学:广东省茂名一中考入:香港大学数学物理系考入:香港大学数学物理系 我们不可能每天都有连续两个小时做一套英语题,我们不可能每天都有连续两
18、个小时做一套英语题,但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选择,但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选择,完型填空,阅读理解和改错四个部分,利用每天零散时完型填空,阅读理解和改错四个部分,利用每天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练,间完成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练,再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解,这样做的再用半个小时左右的完整时间训练阅读理解,这样做的好处是每天都可以训练各种题型,保证了训练的连续性,好处是每天都可以训练各种题型,保证了训练的连续性,即手感,而且充分利用了零散时间,和每天连续两个小即手感,而且充分利用了零散时间,和每天连续两个小
19、时做一套题相比,这种方法既不会引起由于连续做题而时做一套题相比,这种方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下降,也有效地舒缓了大脑的疲劳。造成的学习兴趣下降,也有效地舒缓了大脑的疲劳。 24语言资格考试PPT贵州省文科状元:黄厚瀚贵州省文科状元:黄厚瀚毕业中学:贵州水城县二中毕业中学:贵州水城县二中高考总分:高考总分:655分分单科成绩:单科成绩:语文语文124分、数学分、数学122分、分、英语英语136分、文综分、文综273分分考入:北京大学经济学院考入:北京大学经济学院数学思想化法数学思想化法 做一道题之前,我们要有数学思维意识,做一道题之前,我们要有数学思维意识,不要一下子就落入常规
20、的解题思路中,而是要不要一下子就落入常规的解题思路中,而是要用某一种数学思想来解决这道题。解完后或是用某一种数学思想来解决这道题。解完后或是看完一道题的例解,就要明确用了什么方法、看完一道题的例解,就要明确用了什么方法、什么数学思想,马上找类似的题加以巩固练习。什么数学思想,马上找类似的题加以巩固练习。 25语言资格考试PPT化学化学:发散联想复习法发散联想复习法 在我以前的认识中,化学学习主是靠认真,对思在我以前的认识中,化学学习主是靠认真,对思维灵活性的要求相对于数学、物理来说要低一些。但维灵活性的要求相对于数学、物理来说要低一些。但是,就在最为紧张的三轮复习阶段,老师却常常在处是,就在最
21、为紧张的三轮复习阶段,老师却常常在处理完习题之后,留下半节课的时间来领着我们进行理完习题之后,留下半节课的时间来领着我们进行“发散联想发散联想”式的复习,由于限制条件小,找出的答式的复习,由于限制条件小,找出的答案往往会有许多,与我们平时习惯做的无机框图断题案往往会有许多,与我们平时习惯做的无机框图断题有很大不同。这种方法对于开阔自己的思路,特别是有很大不同。这种方法对于开阔自己的思路,特别是消除由于长时间大量做题而形成的一些思维定势有很消除由于长时间大量做题而形成的一些思维定势有很大帮助。大帮助。河北理科状元赵威河北理科状元赵威毕业中学:河北衡水中学毕业中学:河北衡水中学高考总分:高考总分:
22、 683分分+10分分单科成绩:单科成绩:语文语文98分、数学分、数学148分、分、英语英语139分、理综分、理综298分分考入:清华大学计算机系考入:清华大学计算机系省级三好学生26语言资格考试PPT化学:总结规律化学:总结规律 别把化学当作化学来学,而应把它当作数学或物别把化学当作化学来学,而应把它当作数学或物理来学,也就是说,不要将化学看成是死记硬背的科理来学,也就是说,不要将化学看成是死记硬背的科目,其实化学中也是有许多规律的,很多同学抱怨化目,其实化学中也是有许多规律的,很多同学抱怨化学方程式难记,其实根本不用记,给出确定的反应物,学方程式难记,其实根本不用记,给出确定的反应物,利用
23、学过的知识分析反应物的化学物理性质,再结合利用学过的知识分析反应物的化学物理性质,再结合原子守恒,氧化还原等规律,很容易就能写出。原子守恒,氧化还原等规律,很容易就能写出。 河南理科状元河南理科状元 张超杰张超杰毕业中学:河南新郑二中毕业中学:河南新郑二中高考总分:高考总分:692分分单科成绩:单科成绩:语文语文124分、数学分、数学150分、分、英语英语138分、理综分、理综280分分考入:清华大学工物系工考入:清华大学工物系工程物理专业程物理专业27语言资格考试PPT转化与划归的思想转化与划归的思想 顾名思义,转化与划归就是将一些不熟悉未知顾名思义,转化与划归就是将一些不熟悉未知的东西转化
24、成我们熟悉已知的结论,我觉得学习正的东西转化成我们熟悉已知的结论,我觉得学习正是从无知到有知的过程,因此我们应该充分依托我是从无知到有知的过程,因此我们应该充分依托我们已经学过的知识,对没有学过的知识进行分析和们已经学过的知识,对没有学过的知识进行分析和整理,我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉整理,我们才能从我们不熟悉的领域走向我们熟悉的领域。的领域。 黑龙江理科状元黑龙江理科状元 徐峰徐峰毕业中学:哈尔滨师大附中毕业中学:哈尔滨师大附中高考总分:高考总分:712分分单科成绩:单科成绩:语文语文133分、数学分、数学145分、外分、外语语146分、综合分、综合288分分考入:清华大学生物工
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