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类型好书推荐《城南旧事》(课堂PPT)课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2472408
  • 上传时间:2022-04-23
  • 格式:PPT
  • 页数:20
  • 大小:2.41MB
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    关 键  词:
    城南旧事 好书 推荐 城南 旧事 课堂 PPT 课件
    资源描述:

    1、1 “让心灵的童年永存让心灵的童年永存” 城南旧事城南旧事班级读书会班级读书会2 “读书好,好读书,读好书读书好,好读书,读好书” 冰心冰心3城南旧事城南旧事 林海音(1918年2001年),原名林含英,小名英子,生于日本大阪,原籍台湾苗栗县头份镇,作家。林海音的创作是丰厚的。讫今为止,已出版十八本书。散文集窗(与何凡合作)、两地、作客美国、芸窗夜读、剪影话文坛一家之主、家住书坊边,散文小说合集冬青树,短篇小说集烛心、婚姻的故事、城南旧事、绿藻与咸蛋;长篇小说春风、晓云、孟珠的旅程,广播剧集薇薇的周记、林海音自选集、林海音童话集,编选中国近代作家与作品,此外,还有许多文学评论、散文等,散见于台

    2、湾报刊。45 序序 言言 序,亦称“叙”,或称“引”,又名“序言”、“前言”、“引言”,是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”,内容多说明它的内容,写作缘由,经过,旨趣和特点;别人代写的序叫“代序”,内容多介绍和评论该书的思想内容和艺术特色。 6 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。再做了。 可是我是多么想念童年住在北京城可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,南的那些景色和人物啊!我对自己

    3、说,把它们写下来吧,把它们写下来吧, 让实际的童年过去,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。心灵的童年永存下来。 我默默地想,慢慢地写。看见冬阳我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。声,童年重临于我的心头。 (选自城南旧事序言)7 v人生百岁几日春,人生百岁几日春,v休将黑发恋风尘。休将黑发恋风尘。v去年此地君曾至,去年此地君曾至,v想见茑花待故人!想见茑花待故人!8一一 惠安馆惠安馆二二 我们一起去看海我们一起去看海三三 兰姨娘兰姨娘四四 驴打滚儿驴打滚儿五五 爸爸的花落了爸爸的花落了目目 录录910她的脸

    4、白得发青,鼻子尖她的脸白得发青,鼻子尖有点红,大概是冷风吹冻有点红,大概是冷风吹冻的,尖尖的下巴,两片薄的,尖尖的下巴,两片薄嘴唇紧紧地闭着。忽然她嘴唇紧紧地闭着。忽然她的嘴唇动了,眼睛也是眨的嘴唇动了,眼睛也是眨了两下,带着笑,好像要了两下,带着笑,好像要说话,弄着辫梢的手也向说话,弄着辫梢的手也向我伸出来,招我过去呢。我伸出来,招我过去呢。猜一猜:猜一猜:秀 贞11他没有说什么,打开了手他没有说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜着我穿上,又拿出两个铜子儿来给我。子儿来给我。猜一猜:猜一猜:爸爸 爸爸1

    5、2“鸡蛋鸡蛋壳壳儿,里头坐鸡蛋鸡蛋壳壳儿,里头坐个哥哥,哥哥出来卖菜,里个哥哥,哥哥出来卖菜,里头坐个奶奶,奶奶出来烧香,头坐个奶奶,奶奶出来烧香,里头坐个姑娘,姑娘出来点里头坐个姑娘,姑娘出来点灯,烧了鼻子眼睛。灯,烧了鼻子眼睛。”猜一猜:猜一猜:宋宋 妈妈13猜一猜:猜一猜:这这 是是 谁?谁?14一一 惠安馆惠安馆二二 我们一起去看海我们一起去看海三三 兰姨娘兰姨娘四四 驴打滚儿驴打滚儿五五 爸爸的花落了爸爸的花落了目目 录录15爸爸 爸爸 的的 花花 儿儿 落落 了了我我 也也 不不 再再 是是 小小 孩孩 子子 了。了。16超越悲欢的童年超越悲欢的童年 - -齐邦媛齐邦媛17 曾几何

    6、时,我们不再是小孩子。曾几何时,我们不再是小孩子。童年是短暂的,也是很值得回忆的。童年是短暂的,也是很值得回忆的。只有在童年,才真正用心感受过生只有在童年,才真正用心感受过生活,有过纯真的快乐。我在生命的活,有过纯真的快乐。我在生命的路上不停地走着,每次转弯的时候,路上不停地走着,每次转弯的时候,我都听到了童年的呼唤。我都听到了童年的呼唤。 - -瑞典作家瑞典作家. .派。赫兹费尔得派。赫兹费尔得童年感言:童年感言:18 童年是一种美好的回忆,永远留在童年是一种美好的回忆,永远留在梦中;童年是纯真的,诚实的,他像梦中;童年是纯真的,诚实的,他像雪花一样洁白,像池水一样清澈见底。雪花一样洁白,像池水一样清澈见底。 童心是颗富有同情的爱心,它会为童心是颗富有同情的爱心,它会为一切快乐而欢呼,也会为一切悲伤而一切快乐而欢呼,也会为一切悲伤而流泪!流泪! 孩子们,让心灵的童年永存!孩子们,让心灵的童年永存!老师的话:老师的话:19课外链接:课外链接:课外阅读:高尔基的课外阅读:高尔基的童年童年 萧红的萧红的呼兰河传呼兰河传20

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