学校疫情防控线上教学预案.docx

1、学校疫情防控线上教学预案为全面贯彻落实上级关于做好学生线上教学工作的通知要求，我校自2022年4月4日起，组织开展线上教学活动，为规范实施疫情防控期间线上教育教学工作，指导学生疫情防控期间健康生活、轻松愉悦、自主学习，促进学生健康成长和全面发展，学校以坚持轻负高效、形式多样、五育并举、智慧工作、家校合力为原则，追求高质量实现“停课不停教，停课不停学”目标要求，制定本方案。一、领导小组组 长：副组长：组 员：各教研组长、各班主任、全体科任老师职责：负责本学科线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的线上课堂反馈，及时督导检查本学科教师的线上课堂情况。班主任：负责本班“线上

2、教学”的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师线上教学，及时上报本班相关数据材料。科任教师：负责本班学科教学工作，配合、协助班主任做好本班线上教学工作。二、 实施原则1、全面性原则各班、各学科要充分考虑到线上教学的特点和局限性，做到一班一方案、一科一方案，一生一方案、具体学生具体对待，兼顾每一位学生，特别注意因家庭原因不能进行线上学习的学生，综合采用线下自主学习、线上抽查检测的方式开展教学工作。2、因材施教原则根据不同学生的特点、家庭情况灵活开展线上教学，网络拥挤时应允许学生错峰登录线上平台，各小组制定上课时间，延长提交作业时间，对确实无法实现线上学习的学生，根据线下

3、学习材料自主学习。3、创新性原则各任课教师要充分开发自己的教学资源，积极主动的创新教学方式，借助微信、QQ、腾讯等网络平台组织开展线上教学，让学生组内团队协作，实现资源互补。4、教研组结合原则线上教学不同于熟悉的线下课堂教学，在实施过程中会遇到各式各样的问题，各教研组要及时组织本学科教师线上集体研讨新出现的问题。三 具体安排与要求小 学 部1、授课年级：四五六年级严格按课表进行本期新课学习，二三年级各科任老师根据实际情况，自行选用辅导方式，开展线上学习辅导，安排学习任务，工作领导小组成员要进入学校班级群，做好检查、登记、通报，纳入学校考核。2、授课科目：语文、数学、英语、诵读、综合实践活动、音

4、乐、体育、美术。3、授课内容：四五六年级语文、数学、英语一律按照有效课堂模式进行；早读、作业课、习作课、写字课、诵读课具体由科任老师布置学习任务，结对子组员互相监督完成；综合实践活动主要对学生进行身心调适，内容主要以习惯养成教育、眼保健操、广播体操、徒手操、健美操等为主，可进行示范讲解，根据各班级实际情况，由班主任或科任老师安排，布置任务，要求学生在规定时间认真调适锻炼，拍照或视频上传，结对组员及组长做好监督检查。4、授课时间：4月7日起至恢复线下授课。5、学生作息时间（可根据实际情况实时调整）早读：7:30-8:00第一节课：8:10-9:40（休息十分钟）第二节课：9:50-11:20（休

5、息十分钟）第三节课：14:10-15:40（休息十分钟）活动：15:50-16:306、课程表安排：各班班主任、科任教师自行协调、安排，并在“线上教学”开始前两天将课程表上报学部。7、授课地点：所有学科老师暂时居家授课，不得到校开展线上教学工作，但必须选择网络良好且无干扰的环境条件，按课表安排实施线上教学。8、线上教学工作要求a、精心备，准备足。精心备课，突出重点、难点关键，易错点、考点、能力点、生长点。排除一切干扰，准备充分，给每一个学生做好相关学案，按层级严格监督，考核，奖惩。b、多措施，保效果。各科老师在线上教学之初，就要建立好各科的学习小组，按照在学校的模式开展有效课堂。要充分利用线上

6、教学的优势，强化分层要求，个别提问，层级辅导。在特殊时期，抓住家长居家不出门的有利时机，也要把家长的作用充分调动起来，发动家长参与到教学中来，鼓励家长及时、从严检查学生的居家学习情况，每天将学生的学习表现、学习成果检查情况向班主任老师汇报，班主任要做好汇总统计工作，从而实现教学效果最大化。c、强督查，勤反馈。严格履行层级监督，层级反馈，层级考核，层级奖惩，不越权，不包庇，如实上报，如实考核。初 中 部1、学生作息时间（可根据实际情况实时调整）早读课：7:00-7:30第一节课：7:40-8:25第二节课：8:35-9:20大课间：9:20-9:40第三节课：9:40-10:25第四节课：10:

7、35-11:20第五节课：14:10-14:55第六节课：15:05-15:50第七节课：16:00-16:452、课程表安排：各班班主任、科任教师自行协调、安排，并在“线上教学”开始前三天将课程表上报学部。3、具体教学安排：各科需按照在校要求，严格执行有效课堂操作。学生制定好行事历。上课前准备好假期前发的导学案。上课时组长组织自主学习、讨论及相互抽测。教研组长、老师进各组监督检查抽测。班主任每天根据教师反馈情况进行抽测。学部根据班主任上报表格进班级群里检查抽测。4、教学要求a、严格控制作业量。各教师要根据线上教学实际，引导学生自行科学设计作业的形式和内容，自主布置弹性作业和分层作业，要统筹学

8、生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。b、超前完成任务的学生可以退出课堂，有计划的自主锻炼或者娱乐。c、每位老师要做到不放弃每一个学生，要做好家校沟通，有问题的学生必须商讨解决办法，汇报情况。高中 部1、学生作息时间（可根据实际情况实时调整）上午：早读课：6:20-7:30第一节课：8:00-8:40第二节课：8:50-9:30室内体育锻炼：9:30-10:00第三节课：10:00-10：40第四节课：10:50-11:30下午 ：第一节课：14:00-14:40第二节课：14:50-15:30室内体育锻炼：15:30-16:00第三节课：16:00-16:40第三节课：16:

9、50-17:002、课程表安排各班班主任、科任教师自行协调、安排，并在“线上教学”开始前三天将课程表上报学部。3、教学要求：a.学生制定好行事历;b.上课前准备好当天的学案;c.上课时组长组织自主学习、讨论及相互抽测;d.教研组长、老师进各组监督检查抽测;e.班主任每天根据教师反馈情况进行抽测;f.学部根据班主任上报表格进班级群里检查抽测。四、 具体措施1、要认真组织好居家学习学生要在家长、班主任及任课老师的组织下，认真学习，尽力按时完成行事历上的学习任务，确保学习效果。在搞好学习的同时，要管控好手机，确保手机用在学习上，切不可沉迷于玩手机，而浪费时间。其次要保护好眼睛，做到劳逸结合，严格按课

10、表，做好课间操、眼保健操和体育活动。2、要严格落实学习检查环节居家学习的效果，主要依靠结对组员和家长的督促检查。各班级一定要引导全体家长，配合学校创设良好的居家学习环境，做好学生思想工作，督促学生合理安排时间，进行线上学习，及时检查学生学习进度，做到日日检查，天天汇报。及时拍照上传作业完成情况，接受老师的指导，可利用 QQ、微信、电话等多种方式请教老师，确保假期学习有效、高效，为疫情结束后返校学习奠定扎实的基础。抵制虚假学习、肤浅学习、完成任务式学习现象的发生。3、要布置切合实际的学习任务布置学习任务时，一是要切合自己任课班级学生的实际，做到因材施教、分层布置，每节课的任务栏按70%到80%的

11、量布置；二是各科任老师每天要及时根据学习委员的反馈，抽查学生作业，及时做好评价，反馈，辅导。 4、要加强家校协作与共育共建各班要动员学生积极参加老师的线上教学活动，不断适应线上学习，加强自律教育、自主管理。家长做好学生学习环境的保障和学习过程的监督管理。确因特殊原因，不能参加线上教学的学生，结对组员会通过短信或电话等其他方式指导学生学习作业，请家长放心。家长必须教育督促孩子遵守学校下发的作息时间，按时起床，在电脑、手机或电视前做好准备，准时学习，认真完成作业并上传。督促孩子在家期间的体育锻炼，进一步增强体质，促进身心健康发展。全体家长要加强与班主任、科任老师的配合协作，共同携手促进线上学习的效果。5、统筹线上线下要做好线上线下教学管理工作，做好线上教学与学校课堂教学有效衔接。及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计划，及时查缺补漏。对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生，要有针对性地加强学习帮扶工作、在返校后实施个别辅导。