《诚实、守信做文明学生》少先队活动方案.doc

1、诚信诚信 诚实、守信，做文明学生诚实、守信，做文明学生 活动目标：活动目标：通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“诚实” 、 “守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从 现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。 活动过程：活动过程： 一、引入。 1.主持人导语。 2.学生讲狼来了的故事。 3.主持人导入。 二、展开。 1.学生交流一些关于“诚实” “守信”的名言。 （8 人次） 2.学生列举一些生活实例，印证“诚实” “守信”的重要性。 （3 人次） 3.学生结合实际情况谈感想。 （如就班里发生的“废纸风波” “作弊事件” ，要求当事人从不同的角度谈认识。 ）

2、4.主持人小结：指出“诚实” “守信”对一个人的成长和成 功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文 明迈出了一大步。 三、深化。 1.主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、 不守信 的现象。 （比如：地上的字纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印，宿 舍被搞坏的门窗、挂钩，平时抄别人的作业，考试作弊，不如实 向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的秘密，答应过老师和家长 的事又不努力做到，借别人的东西不及时归还或装作忘记，违反 课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴） （自由发言：10 人次） 2.主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论： 如何在学习 和生活中做到“诚实” “守信” 。 3.各小

3、组归纳意见，推选一名代表发言。 （6 人次。其中 4 人直接阐述观点，2 人以故事的形式表明观点。 ） 4.主持人小结，深化主题。 四、总结、升华。 1.主持人对班会进行总结，朗读 “诚实守信，做文明学生” 倡议书。 2.全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。 3.主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字： “爱 国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 ” 4.班主任以故事的形式作总结发言，提出希望。 （出示关于 “诚实” 、 “守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚 实” “守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。 ） 5.德育处储处长作指导。 6.主持人宣布班会结束， 同学们以热烈的掌声感谢并欢送来 宾。 附附 ： “诚实 守信 做文明学生”倡议书 同学们： 诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和 成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说： “生命不 可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ” 我们正值青春年华，我们的生 命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊 自强，诚实守信，做文明学生。