（精品讲义）六年级语文（阅读+作文）讲义-第6讲-说明文阅读训练（讲解+练习）-部编版.docx

1、学员姓名： 学科教师：年 级：六年级 辅导科目：语文授课日期时 间主 题第6讲 说明文阅读训练学习目标1、掌握说明文的文体知识，了解常见题型的答题技巧。2、提高说明文整体阅读的能力，提高归纳概括文章内容的能力。教学内容【互动探究 】一、前次课重点知识：期中考试复习（下） 二、互动探索1、预习作业2、（教法指导：1、教师以讲故事的形式，绘声绘色的演绎。如果此故事学生都知道，老师可以让学生角色扮演，把故事表演出来。结合上节课课后预习，完成练习。可以合作，生与生相互讨论、探索。）你知道上面两幅图片分别是什么桥吗？左：赵州桥。右：卢沟桥。1、请你用自己的语言，形容左边这个桥在外形（尤其是弧形桥拱的结构

2、）上的特点。学生可能答案不一，“大拱的两边各有两个小拱。”“大拱的两边的顶部共有四个小拱。”“桥身的左右两边有两个小拱。”“大拱的两端各有两个小拱。”“大拱的两端的上面各有两个小拱。”而作者用了很简洁但明确的语言表达出来，即“大拱的两肩上，各有两个小拱。”“肩”这个字，很好地体现了大拱和小拱的位置关系。 2、请你用自己的语言，描述右边这座桥和左边这座桥在外形上的不同之处。参考作者的描述，右边这座桥是联拱石桥，由十多个半圆形的石拱连接组成，每两个石拱之间有石砌桥墩。3、你觉得准确地说明一件事物，容易吗？不容易，细致的观察，正确的认识，精妙的表达，一样都不能少。因此，我们要学习典范的说明文，学习其

3、中语言表达的准确精妙。【知识精讲 】教法指导：1、专题知识梳理模块，请大家采取灵活的策略来处理本部分。由于本讲课程为作文课，吸收和掌握较有难度，讲解时尽量放慢速度，力求学生都能听懂，可适当延展难度，但不要过难。2、如遇学生基础好，已经熟知写景作文的，老师可采用回顾式、思维导图式、提问式等方式进行知识梳理。注意由于学生年龄段不高，知识梳理时尽量多使用一些联想式、图画式和简单、直白的语言，便于学生理解。3、知识梳理中，教师注意：侧重细致讲写活景物的秘诀和环境描写的作用。4、注意和学生的交流互动，每个知识点讲完，随时关注到学生的反应。及时调整自己的讲授语言。其余部分，可根据课堂学生程度和进度，略讲。

4、【知识梳理】一、说明文文体知识1、基本概念说明文以说明作为主要的表达方式，目的在于给人以知识。按说明的对象来分，说明文分为事物说明文和事理说明文两种。以事物作为说明的对象，重点在于说明事物是“怎样”的，介绍事物的性质、特征，把一种事物和另一种事物区分开来。以事理作为说明的对象，重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的，把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白。2、说明文的顺序时间顺序：以时间顺序依次说明事物的发展变化过程。空间顺序：是指按事物的方位顺序说明事物，说明事物的形状和构造多用这种顺序。要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。逻辑顺序：常

5、以推理过程来表现，按照事理的关系来安排顺序。介绍比较复杂的事物和现象的说明文，以及介绍事理的说明文，往往使用这种顺序。如中国石拱桥一文，作者先总述石拱桥的特点：形式优美，结构坚固，历史悠久，继而以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的原因。这种由抽象到具体的说明顺序，能使读者由浅入深、由总貌到具体地了解中国石拱桥。3、说明方法举例子：就是用实际的事例把抽象、复杂的事物说得具体、形象、生动的一种说明方法。如花儿为什么这样红通过“再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。”这个例子，说明人工选择大大

6、加快了花变红的进程，在较短的时间内取得了显著成果。作比较：就是把两种不同的事物放在一起，进行对比，突出说明对象的某种特征。如：“在光谱里面，与绿色邻接的，长波一端是黄、橙、红，短波一端是青、蓝、紫。我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一段发展，由黄而橙，由橙而红；向短波一端发展，是蓝色和紫色。红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化过程中是最成功的。”将红花与其他颜色的花相比较，说明红花是进化过程中的佼佼者。列数字：就是运用数字来进行说明的方法，可以采用确数、约数、倍数、百分比等。运用数字进行说明，必须准确无误，符合客观实际。注意采用列数字的说明方法时，表示约数的“大约”“上下”“左右”“多”等词

7、不能去掉，去掉的话，就使约数变成了确数，不符合实际。表示推测语气的“可能”也不能去掉，去掉的话，就成了肯定语气。 列图表：是指采用绘制图形或表格的方法进行说明。列图表这种说明方法，比任何单纯的文字说明更一目了然，具体。如统筹方法一文，为了采用不同方法安排事情所用的时间，列了一个图形，从图中可以看出：三种办法中，只有甲最节省时间，其他两种办法都浪费了时间。4、说明语言说明性语言的特点有准确、严密。说明文语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。在准确的前提下，说明文的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。“某词能否换成/删去”答题

8、法：不能换（删），先解词，说明原句意思，在（程度、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明），换后（删掉）意思变为，与实际不符，不准确(不严密、不科学)。原词体现了说明文语言的准确性。【例题精讲】教法指导：1、 教师引导学生，可以以小测验形式，随堂考察学生知识掌握情况；可以讨论合作，完成题目。2、针对学生不会的题型，教师需要趣味解答，也可让其他学生当小老师，进行帮助解答。例题1、（难度）石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能

9、几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古老的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。1、石拱桥总的特征是 ，文中引用水经注提到的“旅人桥”为的是 。(

10、4分)2、 从上面的几段文字看，说明的顺序是（ ）(2分)A、由本质到现象 B、由具体到概括 C、由一般到个别 D、由原因到结果3、第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么?（3分） _4、 第三段主要运用的说明方法是 ( )（2分）A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较5、第三段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词的作用是什么?（3分） _ _6、第四段说明的中心内容是什么？ （2分） _答案：1、历史悠久，形式优美，结构坚固 说明中国石拱桥历史悠久2、C3、不能调换，先写形式，是桥所给人的直观印象，是感性认识。结构坚固，

11、是对桥的进一步理解，亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的。4、C5、“几乎到处都有”是说接近于到处都有。因为事实上不可能到处都有，用上“几乎”，表达准确。6、赵州桥是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。例题2、（难度）人类的“生命天书”走过十年 十年前的4月14日，被称为人类“生命天书”的人类基因组序列图绘制完成，人们期盼这个划时代的成就带来对自身和疾病认识的革命性变化。 人类基因组计划于1990年启动，旨在揭开人体30亿个碱基对的秘密，绘制人类基因组序列图，从而在分子层面上为人类提供一份生命“说明书”，有人将其称为生命科学的“登月计划”。2003年4月14日，中、

12、美、日、德、法、英6国科学家宣布，人类基因组序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。 过去十年中，科学家在人类基因组序列图的基础上，取得了一些里程碑式的成就。 基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降，医学应用继而成为现实。1990年人类基因组计划启动，经中、美、日、德、法、英6国科学家联手，历时13年，花费27亿美元才得以完成。而今天，个人基因组测序成本不到5000美元，且只需要一到两天的时间。 目前全球已有数千人绘制了个人基因组图，而随着基因组测序成本进一步下降，这一数字预计将迅速增加。有人乐观地预测，到2020年，每个新生儿都能被绘制基因组图。 随着对基因组图研究的日益深入，

13、科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。据美国国家人类基因组研究所统计，1990年人类基因组计划开始时，这一数字是53个，而今天则超过2900个。 对疾病基因根源的认识将有助于对症下药。比如说，药物易瑞沙只对EGFR突变基因的肺癌患者有效，而药物爱比妥则对KRAS基因突变的结肠癌患者无效。但基因药物的研发是个漫长过程，从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因药物也不过是从4种增加至106种。 十年悠悠而过。今天，尽管找到的致病基因越来越多，新的基因组药物不断问世，个人基因组测序费用也直线降低，但科学家认为，基因组学时代才刚刚拉开帷幕。1、请简要概

14、括本文的说明内容。（2分） _ 2、第段划线句用了哪种说明方法？并结合上下文，说明其用意。（2分） _ 3、阅读-段，概括十年来基因组学研究都取得了哪些成就？（3分） _ _ 4、文章第段加点的“这一数字”，具体指什么？（2分） _5、下列表述不符合原文意思的一项是（ ）（2分） A、人类基因组计划于1990年启动，在中、美、日、德、法、英6国科学家的努力下，历时13年，花费27亿美元，最终在2003年4月14日，人类基因组序列图绘制成功。 B、基因组测序技术的飞速发展导致其成本直线下降。随着基因组测序成本进一步下降，有人乐观地预测，到了2020年，每个新生儿都能被绘制基因组图。 C、随着对基

15、因组图研究的日益深入，科学家对疾病的基因根源认识也越来越深入，所找到的致病突变基因数量迅速增加。D、基因药物的研发是一个漫长过程。从1990年到现在，美国食品和药物管理局批准上市的基因药物仅仅增加了106种。答案：1、过去十年，科学家在人类基因学研究中取得的成就。2、作比较、列数字。准确、具体地说明了过去十年间基因测序的成本直线下降。3、基因组测序费用直线下降；（1分）对疾病的基因根源认识越来越深入，所找到的致病基因越来越多；(1分)研发了更多的基因组药物。4、具体指科学家“找到的致病突变基因数量”。5、D。文中有“从4种增加到106种”，只是增加了102种。【巩固练习】【练习一】（难度）花儿

16、为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没

17、有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。1、用一句话概括这段文字的内容。 _2、句是 问句，它的作用是 _ 。3、句和句通过自然选择和人工选择相比较，目的是 _ _ 。4、为了突出人工选择的显著成就，作者采用的说明方法有 _ 。5、文中列举牡丹、大丽花和虞美人三个事例，分别从 、 、 等方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较。 6、“人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。”句中的“仅”字有什么作用？ _ 答案：1、说明人工选择在加速花

18、色变化过程中的作用。2、设 引出本段文字说明的中心3、突出人工选择的优越性4、作比较、列数字、举例子5、时间长短 形状色泽 品种优劣6、“仅”字说明时间之短，突出人工培育的显著成果。【练习二】（难度）宝山区实验学校2012学年第二学期六年级语文期终试题人工是怎样影响天气的？近年来，增雨、消雹、消雾等人工影响天气的报道越来越多，人们不禁要问，人工是怎样干预天气的？这其中的原理与方法是什么？要回答这些问题，还需要先从大气水分的凝结谈起。 空气一般都有含水能力，当含水量达到含水能力的最高限度时，叫做饱和，只有饱和后的空气中水汽才有凝结的可能。 空气的含水能力是随着温度升高而升高、下降而下降的，故凝结

19、只在饱和空气的温度下降时才能发生。大致估计，每下降10，饱和空气中有接近一半的水分可能凝结。 空气温度下降主要发生在上升气流里，据估计，每升高100米，温度约可下降0.6，它的含水汽的能力也随之下降。一般在风暴里，上坡气流中或冷热气流相遇时可以发生强烈的上升气流，所以也是多云雨的天气。 自然界上升气流所需的能量很大，人类并不拥有如此巨大的能力和使用这些能量的技术设施，所以只能采取一些促进凝结的物理措施。比如对于温度在0至30的冷云，一般撒播碘化银或干冰（固体二氧化碳）就能起到凝结的作用，使云中的过冷却水受到吸附增大变为水滴。 在暖云中撒播直径略大于0.04毫米的水滴，使这些水滴同云中微细水滴碰

20、撞，相互合并成较大的水滴。后来发现，撒播吸湿性盐粒，效果要好得多。据观察每克食盐可以形成几千万个雨滴的胚胎。 撒播的方法一般使用飞机或高射炮直接送入云内或在空气上升气流强盛时在近地层空气里撒播，让气流带进云内。一般说来，地面撒播对于消雾有用，其他人工影响天气的方法一般很少采用。据各国的经验估计，人工增雨可增加1/10左右的降水量。1、根据句意，在第段横线上填入恰当的连词。 _ _（2分） 2、第段中“这些问题”指的是 _。（2分） 3、根据第段的内容，空气中水汽凝结最起码的条件是 。（用简要的语言概括）（2分）4、第段“据估计，每升高100米，温度约可下降0.6”中的“约”字能否去掉？为什么？

21、(3分) 5、第段画线句“据观察每克食盐可以形成几千万个雨滴的胚胎”使用了 说明方法，作用是 。（3分）答案：1、由于2、人工如何干预天气，干预的方法和原理是什么3、饱和空气的温度下降4、不能，“约”字表示大概，是允许有误差存在的约数，而去掉之后过于绝对化，与实际情况不符。“约”字体现了说明文语言的准确严密。5、列数字 具体准确地说明了在暖云中播撒食盐可以比播撒0.04毫米水滴达到更好的效果，更有助于水滴凝结。【课堂检测】检测1、（难度）可再生的海洋能大家应该知道波涛汹涌的大海，本身就是一个巨大的能源库。所谓海洋能，狭义地来说是指海洋本身所蕴含的能量，这是一种几乎无穷无尽的可再生能源。潮汐现象

22、起因于地球、月亮和太阳相对的天体运动。潮汐发电是利用海水潮涨潮落的势能发电。潮汐能主要集中在狭窄的浅海、港湾和海峡，例如在加拿大芬地湾，潮差可达16米以上，在英国的塞坟河口和法国的朗斯河口，最大潮差可达15.2米和13.5米，我国的钱塘江最大潮差也有9米。人类利用潮汐发电已有近百年历史，潮汐发电是海洋能利用中最现实、技术最成熟也是规模最大的一种。最常见的利用潮汐发电的方法是，在适当的地点建造一个大坝，涨潮时，海水从大海流入坝内水库，带动水轮机旋转发电;落潮时，海水流向大海，同样推动水轮机旋转发电。因此，潮汐发电所用的水轮机需要在正反两个方向的水流作用下均能同向旋转。海浪是由风对海水的摩擦和推压

23、引起的。因此，海浪发电实际上也是风能的另一种形式。海浪能的利用被称为“发明家的乐园”，现在全世界波浪能利用的机械设计数以千计，获得专利证书的也达数百件。英国把波浪发电研究放在新能源开发的首位，以投资多、技术领先而著称。除了上述两种以外，海洋能还包括了海流能、盐差能等。但海流发电存在一系列的关键技术问题难以解决，全世界均无大规模海流发电的成效。淡水向盐水渗透形成的盐差能，目前处于实验室试验水平，离实际应用还有较长的路程。海洋能的优点十分明显。它是一种可再生能源，而且这种再生过程失十分迅速、短暂。海洋能是一种洁净的能源，它既不会污染大气，也不会带来温室效应。然而，海洋能虽然有着许许多多的好处，但它

24、的获取也是十分困难的。海洋能总量巨大，可面对海洋这个巨大水体，人们的活动能力（人力、财力、物力）相对说来极其渺小。而且，大尺度液体流动几乎总是“湍流”具有不稳定和不规则的特性，海洋也不例外。海洋能在空间上的存在也是不可移动的，它不可能像其它载能体一样，按人类希望的时间或空间来进行主管布局，海洋能的获取只可在水介质及沿岸的立体空间内进行。随着科学技术的发展进步，海洋能利用的障碍也在一点点被克服。有人说，海洋能将是21世纪的能源，我们期待这样的预言能够真正实现。1、 第段加点词“也有”在句子中的作用是： （2分）2、 第段划线句称“海洋能利用”为“发明家的乐园”是因为 （2分）3、 海洋能的优点主

25、要是： 、 、 。人类获取海洋能困难的主要原因有哪些？请分条概述：（1） ；（2） ；（3） ；（9分）4、 第-段介绍了四种不同类型海洋能，其说明顺序这样安排有什么好处，请简要分析。（4分） 5、下列文字放在第几段末尾最合适？为什么？（3分）20世纪70年代初，受石油危机影响，英国、日本、挪威等海洋能丰富的国家开始了海浪发电的开发研究。目前，一些适用性的海浪发电装置往往应用于航标灯和灯塔。 1、“也有”说明钱塘江最大潮差虽不及前面提及的，但也相当可观，体现说明文语言的准确性。2、全世界海浪能利用的机械设计数以千计；获得专利证书的也达数百项；英国把海浪发电研究放在新能源开发的首位。3、可再生；

26、再生过程迅速而短暂；洁净。（1）人们的活动能力相对海洋这个巨大水体是及其渺小的；（2）海洋具有不稳定、不规则的特性；（3）海洋能的获取只可在水介质沿岸的立体空间内进行。 （或：海洋能在空间上的存在是不可移动的，无法按人类希望的进行布局）4、潮汐能利用历史悠久，技术最成熟，规模最大；海浪能利用正处于发明的兴盛期；海流能利用则存在关键技术问题，无大规模利用；盐差能处于试验室试验水平。介绍这四种海洋能，按照海洋能利用程度从大到小的排序排列，符合人们的认知规律。5、第段，因为这段文字说明一些国家对海浪能的开发与应用，与第段关于海浪能的说明内容相符，所以要放在第段末尾。“我的总结”包含2个方面：1、老师

27、引导学生针对达标检测错题进行反思和总结；2、老师引导学生对精讲提升相关知识进行总结，可采用表格、思维导图等形式呈现。说明文分类：事理说明文，事物说明文说明方法：举例子，列数字，列图表，作比较说明顺序：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序说明文语言：准确性，科学性【课后巩固 】玻璃之王“玻璃之王”是这样诞生的：1959年，美国加利福尼亚理工学院杜威兹教授等人用制造玻璃的方法，将高温金硅合金熔体喷射到高速旋转的铜轴上，以每秒100万摄氏度的冷却速度快速冷却熔体，第一次制造出了不透亮的玻璃。当时的一位物理学家看到这种刚诞生的合金材料时，曾嘲讽的说这是一种“愚蠢的合金”。这种不透亮、看起来“愚蠢的”的东西，就

28、是在材料科学领域开辟出一条新道路的“玻璃之王”金属玻璃。 金属玻璃形成的原理是什么呢？通常情况下，金属及合金在从液体凝固成固体时，原子总是从液体的混乱排列转变成整齐的排列，即成为晶体。但是，如果金属或合金的液体凝固速度非常快，原子来不及排列整齐便被冻结住了，最终的原子排列方式仍类似于液体，是混乱的，这就是非晶态合金。因为非晶态合金原子的混乱排列情况类似于玻璃，所以又被称为金属玻璃。那么在实际生产中金属玻璃又该如何获得？研究人员发现，单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。例如，普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来，得到的玻璃就是非晶态的；而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄

29、氏度以上的冷却速度才能形成非晶态，这个速度是普通玻璃的无数倍。由于目前工艺水平的限制，实际生产中难以达到如此高的冷却速度，也就是说，单一的金属难以在生产上被制成非晶态的金属玻璃。但是，合金弥补了单一金属的缺憾。合金具有这样两个重要性质：第一，它的熔点远低于纯金属，例如，纯铁的熔点为1538 ,而铁硅硼合金的熔点一般在1200 以下；第二，液体状态的合金原子更加难以移动，在冷却时更加难以整齐排列，也就是说，更容易被“冻结”成非晶体。这样，人们在实际生产中就将金属与其它物质混合形成合金后再来获得非晶态的金属玻璃。目前，金属玻璃已经得到了广泛的应用。因为它具有较强的韧性、刚性、优良的磁性、良好的化学

30、稳定性等，人们赞扬它是“敲不碎、砸不烂”的“玻璃之王”。金属玻璃已被用于制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头。因为具有良好的磁学性质，金属玻璃还被用于制造高压容器、火箭等重要部位的零部件。科学家们还预言，凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能，金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。1、从选文内容看，作者是从哪四个方面来说明“玻璃之王”的？（4分） _2、选文的说明顺序是什么？（1分） _3、选文第段“例如，普通的玻璃液体只要慢慢冷却下来，得到的玻璃就是非晶态的；而单一的金属液体则需要每秒高达1亿摄氏度以上的冷却速度才能形成非晶态，这个速度是普通玻璃的无数

31、倍。”运用了哪些说明方法？作用是什么？（4分） _ _4、选文第段“科学家们还预言，凭借其耐腐蚀、抗撞击、耐冷热的特性及优异的力学性能，金属玻璃在将来可能会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料。”一句中，加点的“可能”一词能否删掉？为什么？（3分） _ _ _ 5、依据选文内容，找出作为“玻璃之王”的金属玻璃目前都得到了哪些应用。（2分） _ _答案：1、玻璃之王（或金属玻璃，后同）的诞生 玻璃之王形成的原理 玻璃之王的获得 玻璃之王的应用(4分)2、逻辑顺序（1分）3、举例子、列数字、作比较；（3分）具体准确地说明了单一的金属液体凝固形成非晶态所需的冷却速度要远远高于其它物质液体。（1分）

32、4、不能删掉。（1分）“可能”表猜测，说明金属玻璃在将来也许会成为航天、军事及民用领域的理想候选材料，去掉了过于绝对化，与实际不符。（1分）“可能”一词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。（1分）5、制造高档录音机、录像机的高耐磨音频视频磁头；（1分）制造高压容器、火箭等关键部位的零部件。（1分） 你吃的食物里有没有激素在古代，人们把青的梨子采摘下来，放在屋子里熏香，梨子就会很快变甜变熟；采了生的猕猴桃，老人们也会说，把它们跟苹果放在一起，会软得更快。几千年前，古埃及人在无花果结果之后，会在树上划出一些口子，认为这样可以让果实更大、成熟更快。而在中国的农村，许多核桃树上布满了伤痕，都是人

33、们故意砍的，人们甚至不知道为什么要这么做。 到了近代，科学家们发现，古人或许是“歪打正着”了。这些做法是合理的，而其中的原因竟然都是乙烯，也就是后来人们所说的“植物激素”中的一种。 最先对此进行系统研究的，是俄国一位名叫奈留波夫的植物生理学研究生。1901年，他在种碗豆的时候发现，室内的豌豆会长得更短、更粗，而且横向生长。经过大量的实验，他最后发现，是照明气体中的乙烯刺激了碗豆苗的生长。十几年后，另一位科学家发现，乙烯可以使果实提前落下，于是它“催熟”的能力从此得以确认。又过了十几年，一位英国科学家在成熟的苹果中分离出了乙烯。从此，乙烯作为一种“植物激素”引起人们的巨大兴趣。 随着乙烯的面纱被

34、揭开，那些“传统智慧”也就得到了合理的解释。 ，从而促进青梨的成熟；成熟的苹果会不断释放乙烯，也就能促进猕猴桃的软化；砍伤无花果树和核桃树促进结果的原因，竟然是伤害会让无花果树或者核桃树释放出大量乙烯。划伤果树是为了让它自己产生乙烯，用外加的乙烯处理也能促进植物的生长一一这就是“植物激素”促进生长的原理。在现代农业中，使用的是一种叫做乙烯利的东西，它被植物吸收之后转化成乙烯，从而产生“激素”效应。这种方式得到了广泛的应用。所以，当你听说“激素催熟果实”的时候,不要以为那是“黑心农民”的非法操作。实际上，世界上许多国家都用它来提高作物产量、缩短周期。经常看到记者揭露“黑心商贩”用“化学商品”把生

35、的葡萄或者香蕉变熟的“黑幕”。其实，葡萄和香蕉这样的水果如果完全成熟之后才采摘，就根本无法进行长途运输和长期保存。为了突破时空的限制，在产地把这些果实提前采摘，运送到远方或者保存到另一个季节，拿出来施以乙烯利，让它们从沉睡中醒来，就可以进一步“成熟”。且不管这样得到的水果是否跟在树上成熟的一样美味，这至少让远方的人们或许在不同的季节吃上这些水果。 人们总是担心这种能够催熟水果的“激素”会促进人的发育。想想，它本来就是植物生长中会自然产生的气体，如果人工施用的能够让人“早熟”，那么天然的也一样一一人体并不能分辨出乙烯是否天然产生。 实际上，任何激素都需要与特定的受体结合才能产生作用，植物的激素只

36、对植物才有刺激作用。 相对于植物激素，人们更关心动物激素。这个问题更加复杂。一方面，许多动物激素对人是有活性的，注意避免进入人体；另一方面，一些动物激素在合理使用的情况下并不会对动物的肉或者奶产生不利影响。比如让奶牛受孕，催产的激素并不会增加牛奶产量，也不会留存在牛奶中。而真正能增加牛奶产量的牛生长激素，对人并没有激素活性。总之，不管是植物激素还是动物激素，我们需要关注的是其使用是否合法，而不是听到“激素”就本能地反对。那些经过科学论证的激素在合理使用的前提下，不仅对生产者有利，对于消费者也是有利的一一归根结底，生产成本的降低会导致商品价格的降低。（选文有删改）1、第段“歪打正着”在文中的意思是 。(2分）2、第段画线句运用了 的说明方法，其作用是