(满分作文)小升初语文指导三(确定中心学会立意).doc
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1、【满分作文】小升初作文指导三【确定中心,学会立意】适用学科:小学语文适用年级:小学六年级适用版本:全国通用版一、考点梳理意,就是文章的主旨。立意,指的就是确立文章的中心思想,使文章的主题富有积极的意义。古人云“意高则文胜”,“文以意为主”,“意在笔先”,可见立意在写作上的特殊地位。可以说,明确立意方向是写作成功的一半。 二、立意的要求 1.立意要健康。立意要健康,是指文章的主题要歌颂和赞美生活中的“真”、“善”、“美”,揭露和批判生活中的“假”、“恶”、“丑”,体现积极向上的思想感情,要对读者具有陶冶性情、美化心灵的作用。千万不能把好的美的“丑化”,把坏的错的反动落后的进行颂扬。必须指出的是,
2、文章歌颂什么,批评什么,主张什么,反对什么,应旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两可。2.立意要新颖总写旧的题材,不加以变化,就缺乏新意,没有人愿意看了。不妨换个角度考虑。如何使自己的立意常写常新?这需要我们真正用自己的眼睛去观察生活,真正用自己的头脑去思考生活,不走别人走过的路,新颖的题材就会像泉水一样源源不断地流泻于我们的笔端,写出的文章就会有新意。例如:以“爱”为话题的作文,学生一般会联系到母爱、父爱,在写母爱时,很多学生会写母亲如何把好吃的东西留给自己,如何背着发高烧的我进医院。有一个学生却这样写道:“窗外,雨在猛烈地下着,眼见同学们被父母拥入怀中走远,而我却仍不见母亲的身影,我的心里禁不住
3、涌起一股酸楚的滋味,我甚至有点恨起自己的母亲。我茫然地走入雨中,任凭雨水肆意地侵袭着我,我的心也渐渐地随雨水而去当我拖着浑身的泥泞出现在岔路口时,蓦地,我透过雨幕看到一个熟悉的身影在路口焦急地张望着,我顿时明白”这里小作者避开了千篇一律雨天送伞的叙写,巧妙地改为雨天不送伞,事实上,相同的选材,相同的事物,同一个问题,不同角度的观察,不同侧面的思考,都会有不同的表达效果。3.立意要集中。集中,就是文章的主题应当“聚焦”、鲜明,行文时做到目标始终如一。要使主题集中并不难,牢记一个原则:与主题有关的材料详写;与主题有关但不是直接关系的,略写(交待清楚);与主题完全无关的,不写。如:有个同学在写中学生
4、的一天时,从早晨起床、读书、上操写起,一直写到晚上熄灯睡觉,好不好?不好,这很像流水帐,因为它没有重点。其实只要围绕中心,分别选取早晨、上午、下午、晚上各一个片断进行叙述和描写即可,没有必要什么都写。“面面俱到”是作文的大忌之一。4.立意要深刻。深刻,就是要找到问题产生的根本原因,寻找到解决问题的根本办法,善于用联系的发展的眼光来观察一切。在现实生活中,有些事情,从表面上看,是违背人之常情或人之常理的,却也能够“逆理”而“成章”;有些事情从正面写可能难以激起读者的兴趣,从反面着笔,却能显出新意。使情节变得曲折,主题变得深刻。【佳作欣赏】 除 夕老张和老伴坐在一桌菜旁边,边看春节联欢晚会边等着儿
5、女们回家。“都说今年会回来吃年夜饭,都这个时候了,咋一个都还没回来呢?”老伴几乎是每隔五分钟就跑到门口张望一次,这时又忍不住嘀咕着。 老张心里也堵得慌。除夕前几天,三个孩子都说今年会回家过年,把老两口儿给乐得找不着北了。今天一大早就开始忙了。准备了一天,当一桌菜都快凉了的时候,却一个人影也没见到。老张望着一桌菜,思绪飘到了他小的时候。 “毛毛,把那张椅子搬来给爷爷坐。”母亲又在指挥他了。毛毛屁颠屁颠地把家里唯一的椅子搬来给六十多岁的爷爷坐。“今儿可是除夕,听话点,啊。”母亲边擦桌子边对毛毛说。毛毛瞅了瞅母亲,她一点表情也没有,眉宇间反而有些忧伤。毛毛知道除夕缺了父亲,母亲心里难受。爷爷告诉毛毛
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