初中语文错题整理指导课件.ppt

1、错题整理初中语文初中语文学习目标：学会错题本板块分类方法01掌握字音、字形、字意、古诗词以及文言文改错方法（重点）02通过整理错题集，养成改错的习惯（难点）0301将错题分门别类整理成册，叫错题本。02平时作业(同步训练)、听写默写、考试做错；1.什么是错题本？错题的来源？12卷面整洁，字迹工整 先做好目录，再分版块整理122.做错题本的基本要求：3.基础部分错题本目录分类： 如下：五类字音01字意（成语）03古诗词04文言文0502字形01、字音列1.考试列2.听写列3.平时作业字音-改错方法1.1.将将加点字加点字标红；标红；2.2.将加点字拼错的音改过来，并将拼音里自己拼错将加点字拼错的

2、音改过来，并将拼音里自己拼错的部分的部分标红；标红；3.3.遇到遇到多音字多音字时，将多音字时，将多音字批注批注在旁边在旁边A.A.携携带：带：xixi B.B.叨叨扰扰( (t too）/ /絮絮叨叨（d doo）C.C.矗矗立立 c ch D.h D.脑脑畔畔 p pnn解析：解析：以下题为列：02.字形-改错方法1.1.将错的字改为正确的，并将其将错的字改为正确的，并将其错的部分错的部分标红或者用标红或者用红笔写红笔写错的那部分；（偏旁或者整个字）错的那部分；（偏旁或者整个字）2.2.特别注意，当遇到特别注意，当遇到形似字时形似字时，改错时将，改错时将词语意思批注词语意思批注在旁在旁边；

3、边；如：狡如：狡辩辩、踱踱步、（步、（b bnn）绊绊倒倒03.字意-改错方法1.1.如果是如果是听写错误听写错误，将成语意思改过来；，将成语意思改过来；2.2.如果是如果是考试做错考试做错了，改错步骤如下：了，改错步骤如下：（1）把题抄好，将成语标红/用红笔写。（2）题抄完后，将成语单独提出来，在题末做批注，本意+引申义；（3）分析错因，并做好批注； 以下题为列： 考试考试1 1：下列句子中词语使用有误的一项是（ ）A.A.流浪地球展现的各种大场面、塑造的各种特技场景，让看惯了欧美特技的观众们也叹为观止。B.B.2019年3月31日，重庆国际马拉松赛在南滨路开跑，世界各地的跑迷们纷至沓来，尽

4、享奔跑的盛宴。 C.为了改变交通拥堵的现象，交警支队组织部分退休老人担任交通疏导员，拥堵现象便戛然而止了。 D.为我们要挺直不屈的腰杆面对生活中的狂风骤雨，以不倒的姿势昂首挺胸走进每一个阴晦潮湿的日子。解析：C（错因：戛然而止戛然而止：形容：形容声音声音突然中止，突然中止，不可不可用来用来修饰拥堵现象修饰拥堵现象）叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。纷至沓来：形容接连不断的到来。狂风骤雨：原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。常错的情况有以下常错的情况有以下2 2种种，因此需要改错的方向有以，因此需要改错的方向有以下两种情况：下两种情况：（1）改错别字（2）改理解不到位而写错的诗句4

5、、古诗词列1.默写列2.考试诗词-改错方法1.1.如果是字写错了，就将如果是字写错了，就将错字错字改正并改正并标红标红/ /用用红笔写红笔写；2.2.如果是如果是理解性默写题错误理解性默写题错误，改错步骤如下：，改错步骤如下：（1）先抄题；（2）找出理解性默写题中题干的关键词，并勾划出来标红/用红笔写；（3）将正确诗句填上去，并标注错因 优秀的诗人，总是将敏锐的目光投向现实。在卖炭翁中，白居易用“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”两句诗，传神的描绘出卖炭翁苍老的容颜、艰辛的生活；在茅屋为秋风所破歌中，面对无干处的漏屋，杜甫发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢”的深情呼喊。 最后，批注错因。以

6、列2考试中的第7题为列：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜分篇目分篇目整理（每一篇文言文都留整理（每一篇文言文都留3 3页）以下题型页）以下题型：（1）解释加点词意思，翻译句子（2）选择题/简答题（3）课内/课内外链接比较题5、文言文文言文-改错方法1.1.翻译题翻译题若词语解释错了，就将题干抄下来，用红笔将加点字标红，并用红笔订正； 若句子翻译错了，将句子抄下来并翻译，做旁批错因。文言文-改错方法2.2.若选若选择题错择题错/ /简答题简答题错：错： （1）将题干抄下来，勾划题干中关键字词； （2）分析错因，将错因旁批文言文-改错方法3.3.若课内课内/ /课内外链接课内外链接比较比较题错：题错： （1 1）将题干抄下来，勾划题干中关键字词； （2）将课外链接的文言文或者诗篇摘抄到错题本上，并批注译文； （3）分析错因，将错因旁批