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类型优质课一等奖高中语文必修五《高考作文拟题技巧》课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2463181
  • 上传时间:2022-04-21
  • 格式:PPT
  • 页数:39
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    资源描述:

    1、作文拟题技巧作文拟题技巧 点亮文眼点亮文眼 -作文拟题技巧作文拟题技巧 有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名起名晨曦晨曦,此稿投向多个杂志社,结果都被,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为为 。结果不但见诸报刊,还获得了三。结果不但见诸报刊,还获得了三等奖。等奖。 有约有约花香蝶自来,题好一半文花香蝶自来,题好一半文学习目标,重点,难点:学习目标,重点,难点: 1.学习拟题技巧并学以致用。学习拟

    2、题技巧并学以致用。 2.自主搜集,整理,积累好的作自主搜集,整理,积累好的作文题目。文题目。高考考纲规定:高考考纲规定: “自拟题目自拟题目”是话题作是话题作文和材料作文的文和材料作文的一个重要写作要求一个重要写作要求。 不拟文题扣不拟文题扣2 2分,拟题不当扣分,拟题不当扣1 1分分。 心理作用心理作用:先入为主,第一印象。对于作文,首先入为主,第一印象。对于作文,首先跃入阅卷者眼中的是文题,题目的好与否直接先跃入阅卷者眼中的是文题,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分,题目不好,也会影响到阅卷老师对文章的评分,题目不好,也会影响到得分影响到得分。评分作用评分作用:就高考作文评分细则看

    3、,就高考作文评分细则看,没有拟写文章没有拟写文章标题扣标题扣2分分,拟题不当扣拟题不当扣1分。分。 好象分数值并不高,好象分数值并不高,但从作文阅卷实际情况看,如果不拟题或拟题不但从作文阅卷实际情况看,如果不拟题或拟题不当,当,其隐性失分绝对不止一两分。会影响到整个其隐性失分绝对不止一两分。会影响到整个作文的分数。作文的分数。 拟拟“好题好题”的重要性的重要性(务必在写作前拟好题目务必在写作前拟好题目)目前我们拟题存在的问题:目前我们拟题存在的问题:评价下面围绕评价下面围绕“我的爱好我的爱好”话题而拟的题目话题而拟的题目:1 1 我的爱好我的爱好照抄话题题目且大而空。照抄话题题目且大而空。2

    4、2我爱写作我爱写作过于直白,没有文采。过于直白,没有文采。3 3 读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命有气势,但题目过长。有气势,但题目过长。4 4与与“笔笔”共舞共舞化用式:富有创意。化用式:富有创意。避免以所给的话题为题目避免以所给的话题为题目例题解释例题解释 1818阅读下面的文字,根据要求作文。阅读下面的文字,根据要求作文。(60(60分分) ) “正能量正能量”本是一个物理学名词。现在,本是一个物理学名词。现在,社会上对这一词的使用频率很高。一切予社会上对这一词的使用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活人向上和希望、促使人不断追求、让生活变

    5、得圆满幸福的动力和感情,都可称为变得圆满幸福的动力和感情,都可称为“正能量正能量”。 你对你对“正能量正能量”有何联想和感悟有何联想和感悟? ?请据请据此写一篇文章。可以编述故事,也可以抒此写一篇文章。可以编述故事,也可以抒发感情、议论说理。立意自定,题目自拟,发感情、议论说理。立意自定,题目自拟,文体自选文体自选( (诗歌除外诗歌除外) ),不少于,不少于800800字。字。这种拟题方式的操作方法:这种拟题方式的操作方法: 在材料作文中,直接以从材料中提炼出在材料作文中,直接以从材料中提炼出来的来的中心话题中心话题作为作文的题目。作为作文的题目。第一种模式:第一种模式:保守拟题法保守拟题法创

    6、意创意修辞修辞 根据特定的语言环境、文体根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,让文题生法,能避免一览无遗,让文题生动形象,精练紧凑,含蓄隽永,动形象,精练紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。使文章锦上添花。 比喻比喻新颖,过目难忘新颖,过目难忘 对影片名、歌曲名、古诗句以及成语对影片名、歌曲名、古诗句以及成语 俗俗语等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为语等适当点化,进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙文章的题目,常常显得典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,是考场中快速拟题的高明之举。趣横生,是考场中快速拟

    7、题的高明之举。例:例:让正能量爆发吧让正能量爆发吧让让“正能量正能量” 芳香四芳香四溢溢尽情释放你的正能量尽情释放你的正能量 还我家园还我家园 将诚信进行到底将诚信进行到底悔改吧,人类!悔改吧,人类!请把你的微笑留下请把你的微笑留下社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感请以“阅读”(读书)为话题,拟出一则标题生活怎能缺少阅读生活怎能缺少阅读爱你一万年爱你一万年 心有灵犀在书中心有灵犀在书中张开阅读的翅膀张开

    8、阅读的翅膀阅读是一盏明灯阅读是一盏明灯创意创意 拟题不仅要快,更要求新求拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标老师一见钟情,怦然心动的好标题题例:例: 正能量和负能量正能量和负能量 竞争竞争赞美赞美瞬间与永恒瞬间与永恒感性和理性感性和理性蓝色蛹蓝色蛹金色蝴蝶金色蝴蝶词人词人酒徒酒徒钓客钓客 诗人诗人明月明月黄花黄花 那山那山那水那水那人那人 设置悬念设置悬念 : 以以“素质教育素质教育”为话题为话题十六岁,老朽十六

    9、岁,老朽了!了!以以“男孩女孩男孩女孩”为话题为话题我与我与203寝室不得寝室不得不说的故事不说的故事 以以“网络与生活网络与生活”为话题为话题谁的眼泪在飞谁的眼泪在飞 假如没有了诚信假如没有了诚信如果情为主宰如果情为主宰 忍让忍让懦弱懦弱 1+11+12 2 (团结)(团结) 快乐守恒定律快乐守恒定律 降低愚蠢指数降低愚蠢指数反向拟题:反向拟题: 美丽的谎言美丽的谎言 陌生的朋友陌生的朋友 感谢你的敌人感谢你的敌人珍惜你的痛苦珍惜你的痛苦 败了,多好败了,多好(以(以“竞争竞争”为话题为话题 ) 真想做个差生真想做个差生渴望停电渴望停电总结拟题方法:总结拟题方法:一一.保守拟题法保守拟题法二

    10、二.保险拟题法保险拟题法三三.创新拟题法创新拟题法1.修辞修辞2.创意创意阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。最近,社会上涌现出了更多的最近,社会上涌现出了更多的“最美最美”,从,从“最美妈妈最美妈妈”“”“最美最美女教师女教师”“”“最美司机最美司机”从他们身上,我们看到了他们平凡而从他们身上,我们看到了他们平凡而伟大的道德力量,以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。伟大的道德力量,以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然,很已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然,很多多

    11、“最美英雄最美英雄”都付出了沉重,甚至是生命的代价,然而,在他都付出了沉重,甚至是生命的代价,然而,在他们高尚的道德感召下,已经有越来越多的民众自觉加入们高尚的道德感召下,已经有越来越多的民众自觉加入“最美最美”行列。有评论说,行列。有评论说,“最美最美绝非迸发于瞬间,而是孕育日久,绝非迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开的鲜花,早已有阳光雨露滋养,含苞待放多时。犹如那蓦然盛开的鲜花,早已有阳光雨露滋养,含苞待放多时。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。内容及含意的范围作

    12、文,不要套作,不得抄袭。实战演练实战演练据此,可以从以下角度立意:据此,可以从以下角度立意:美存在于有爱心的行动中;美存在于有爱心的行动中;再小的善举也能显示出博大的爱心;再小的善举也能显示出博大的爱心;要善于滋养自身的真善美;要善于滋养自身的真善美;向善、行善、扬善。向善、行善、扬善。平凡中也有伟大的力量;平凡中也有伟大的力量;不畏代价,追求高尚;不畏代价,追求高尚;保守拟题法:保守拟题法:最美最美保险拟题法:保险拟题法:最美的人最美的人生命中的最美生命中的最美感悟感悟“最美最美”瞬间的最美瞬间的最美精神之花最美精神之花最美给给“最美最美”下定义下定义最美的人生最美的人生“风风景景”危难中那

    13、抹美丽危难中那抹美丽让生命绚烂如夏花让生命绚烂如夏花与人为善,生命常青与人为善,生命常青心存善念,世无荒原心存善念,世无荒原为善行喝彩为善行喝彩创新拟题法:创新拟题法:再次回顾学习目标,重点,难点:再次回顾学习目标,重点,难点: 1.学习拟题技巧并学以致用。学习拟题技巧并学以致用。 2.自主搜集,整理,积累好的作自主搜集,整理,积累好的作文题目。文题目。课堂小结:课堂小结:文好题一半,拟题须思考。文好题一半,拟题须思考。比喻和拟人,生动不深奥。比喻和拟人,生动不深奥。添补和引用,方便又奇妙。添补和引用,方便又奇妙。方法用得好,读书少不了。方法用得好,读书少不了。 题目是文章的眼睛,给你的文章一双秀美的眼睛!祝你成功祝你成功!

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