中学美术课程与教学课件.pptx

1、中学美术课程与教材研究 第二章 中外学校美术课程的发展历程中国学校美术课程诞生于什么时代？中国中学美术课程经历了怎样的演变与发展的历程？外国学校美术课程诞生于什么时代？进入21世纪，世界各国学校美术课程有什么新的发展趋势？外国学校美术课程的诞生【英国】世界学校课程诞生的起点1860年，英国小学中，“图画”被列为必修科目。欧美【日本】1872年，设置“图画”科目。【韩国】1960年，列入“图画”科目。亚洲这时的美术课程大都以“图画”为中心目的：练习眼和手，培养学生的观察能力和描绘能力。内容：简单几何图形直线、曲线、形状、装饰图案等中国学校美术课程的诞生中国有史以来最早的传授西方美术的机构【土山湾

2、画馆】 1864年 传入影响最大的：弘一法师 李叔同留学建立中国学校美术课程的诞生钦定学堂章程【壬寅学制】1902年 中国第一个颁布的近代学校系统（未实施）建立奏定学堂章程【癸卯学制】1904年 中国第一个实施的近代学校系统【壬寅学制】【癸卯学制】中国学校美术课程的演变与发展美术教育观念的转变 蔡元培 引发中国学校美术发生深刻的变化 教育宗旨1912年：以美感教育完成其道德。 蔡元培是中国提出美育的第一人。 蔡元培在以美育代替宗教说一文中，他把美感教育说得更加明确：“纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人之我见，利己损人之私念，以渐消沮者也。”中国学校美术课程的演变与发展美

3、术教育观念的转变美术课程的变化 1921年杜威访问中国“儿童中心主义教育思想”【自由画】让儿童自由作画，增强想象力，伸展创造能力。 1923年图画课程纲要，起草人：刘海粟等 特点：重技能重审美；提出“毕业最低限度的标准” 1932年初级（高级）中学图画课程标准 特点：提倡启发式教学、培养学生审美判断力中国学校美术课程的演变与发展中国学校美术课程的发展、停滞 1951年新中国政务院通过有关学制改革的决定 学“苏联” 1956年初级中学图画教学大纲 特点：强调社会主义现实主义美术的原则。 1966年“文化大革命” 美术成为阶级斗争的工具中国学校美术课程的演变与发展中国学校美术课程的复兴 1979年

4、，改革开放，全日制十年制学校中小学美术教学大纲（试行） 内容：绘画（50%）、工艺、欣赏三种课业形式 （忽略了雕塑、现代设计等） 特点：1.“图画”“美术”，拓展美术教学范围 2.美术教学是“对学生进行美育，促进智力发展”的重要手段中国学校美术课程的演变与发展中国学校美术课程的复兴 随着改革开放的深入推行，中国美术界开始恢复与西方的交流。 西方创造主义、学科 中心主义美术教育思潮传入中国。 1992年九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲(试用) 特点：1.“必修课”地位（绘画、工艺、欣赏三种） 2.体现不同年龄特点，加入乡土教材、自编教材 3.增加“现代设计”内容（招贴、欣赏环艺等）中国学校

5、美术课程的演变与发展( 脉络回顾 )练习手眼 【癸卯学制】1904年顺应儿童天性、涵养美感 【自由画】【图画课程纲要】真实地描绘物体 【美术教学大纲】必修课 【美术课程标准】知识、技能、情感、能力创造主义外国学校美术课程的演变与发展19世纪后半叶起，“科学理性主义”取代“唯心主义”；达尔文“进化论”【创造主义】第一次世界大战后，美国的美术教育逐渐成为创造性自我表现的一种途径，与注重艺术经验的进步主义教育思想取得一致。 创造与心智的成长 罗恩菲德 认为：美术教育的目的在于为儿童提供自我表现的机会。创造主义外国学校美术课程的演变与发展20世纪初，西欧存在2种本质不同的教育方法：【以教授训练为中心的

6、教授法】 【以儿童为中心的田园教育法】特点：1.突破临摹局限，避免写生、透视法的传授 2.引导儿童自发探求造型表现的方法 （刺激想象、激发欲望）学科中心主义外国学校美术课程的演变与发展1957年，苏联的人造卫星发射成功。1958年，美国国防教育法。1960年，一本书教育的过程布鲁纳，提倡“以学科为基础的课程”1982年，“盖蒂艺术中心”讲习人：格里尔，提出“以学科为基础的美术教育” DBAE （Discipline-Based Art Education） 提出四个领域：美学、美术史、美术批评、美术 创作1994年，美国艺术教育国家标准。（音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术）21世纪各国学校美术课程改

7、革外国学校美术课程的演变与发展【欧美】 【大洋洲】 【亚洲】 英、美 澳大利亚、新西兰 韩、日 【创造力】以“创造力为核心”的美术教育，更多融入审美体验、创意、社会等要素。我国基础教育美术课程吸取了各国的经验，结合国情，呈现特色。钱初熹教授认为：我们中小学美术教育最核心的问题就是缺乏创造力。外国学校美术课程的演变与发展钱初熹说，在美术教育改革方面，国际上有四个重要的事件。第一，二十一世纪社会需要富有美感的创意人才和创意劳动力。第二，脑科学在这方面有了很大的突破性进展。第三，联合国连续召开两次世界艺术教育大会， 把创造 力提到非常重要的地位。第四，视觉文化的转型，跟科技是紧密结合的。你的看法很重要 根据你了解的21世纪各国学校美术课程改革的新趋势、新动向，你认为21世纪的美术课程改革为怎样变化和发展？拓展链接 启功 他是雍正皇帝九世孙，公认的当代书圣，他的画作“诗书画”三绝，他却说金石书画都是副业，自己不过是一名普通教师。一拳之石取其坚,一勺之水取其净。戏称自己的书法“大字报体”拓展链接 【壬寅学制】【癸卯学制】 中国农历，“干支纪年法”，60年为一周期。干支历，是依据地球围绕太阳公转的运行规律来确定的。十天干、十二地支进行60组不同组合。