部编版语文二年级上册第二单元易错分析.docx
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- 部编版 语文 年级 上册 第二 单元 分析 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、部编版二年级语文上册错题专练第二单元读错字音、写错字形。1. 给下列加点的字选择正确的读音,打上“”。1.一年农事了(le lio),大家笑盈盈。2.花开草长(zhng chng)蝴蝶飞。3.秋季里,稻上场(chng chng)。4.我会背场(chng chng)景歌。【答案】liozhngchngchng【解析】【分析】【详解】本题考查了多音字的辨析,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;根据使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。(1)“了”le放在动词或形容词后,表示动作或变化已经完成。lio完结。故选“
2、lio”。(2)“长”chng指在空间的两端之间距离大。zhng生长,成长。故选“zhng”。“场”chng处所;多人聚集或事情发生的地方。chng翻晒作物和脱粒的平坦空地。故(3)选“chng”,(4)选“chng”。2. 读句子,根据拼音写字词。(1)八月gu hu香气浓,九月min hu朵朵白。(2)表弟bin hu真大,原来那么瘦弱,现在这么强zhung。(3)森林里有yng sh、sng bi、shu shn和fng sh。【答案】(1)桂花 棉花(2)变化 壮 (3)杨树 松柏 水杉 枫树【解析】【分析】【详解】这道题是对字形的考查。解答这类题时,我们先要对课文中对写字的字音、字形
3、、字义进行熟练的掌握。然后结合具体的语境进行书写。本题错在都写成同音字或形近字。应在平时的练习中加强训练。3. 给下列各字选择正确的读音,画上“ ”。银(yn yng) 梧(w w) 装(zhung zhung)桦(hu hu) 耐(ni li) 掌(zng zhng)守(shu su) 暖(nn nun) 疆(jng jing)【答案】yn w zhunghu ni zhng shu nun jing4. 根据读音写字。飘yng 花yun di领 du旗yng树 一yun钱 di帽子 du错【答案】扬 园 带 队杨 元 戴 对5. 看拼音,写词语。(1)我认识的树木有shu shn、hng
4、sng、bi yng等。(2)我最喜欢的动物是大xing mo,它是我们的png you,我们要保护它。(3)一qn小朋友,戴着鲜艳的hng lng jn,唱着du g,举着du q走在路上。小鸟躲在叶cng shn ch好奇地张望。【答案】(1)水杉 红松 白杨(2)熊猫 朋友 (3)群 红领巾 队歌 队旗 丛深处词语搭配出现错误。6. 把下列词语补充完整。群 堆 根 丛 条 片 座 团我家是一( )二层楼房,东边是一( )菜园,门前有一( )美丽的小河。河岸上开满了五颜六色的小花,这一( ),那一( )。河里一( )活泼可爱的小鱼儿在做游戏。突然不知道从哪里漂来一( )垃圾,小鱼儿慌了,急
5、忙钻到水底下。我赶紧找来一( )树枝,把垃圾捞起来。【答案】 . . . . . . . . 【解析】【分析】【详解】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语都是量词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。一群:表示数量多。如“一群小鱼”。一堆:多指重重叠叠地放置着的许多东西。如“一堆垃圾”。一根:多用于细长之物。如“一根树枝”。一条:数量词,表数量等。如“一条小河”。一片:可以指事物规格的,集聚在一起的。如“一片菜园”。一座:多用来表达楼房,山等事物的数量。如“一座楼房”。故答案为。7. 选择合适的词填入横线。
6、(填序号)行 艘 条 道 把 处 丛 块 只一( )港湾 一( )铜号 一( )海鸥一( )翠竹 一( )小溪 一( )稻田一( )军舰 一( )垂柳 一( )帆船【答案】 . . . . . . . . . 8. 在下面的横线上填上恰当的量词。一( )花园 一( )歌曲 一( )太阳 一( )游戏一( )大鱼 一( )大树 一( )掌声 一( )衣服【答案】 . 座 . 首 . 个 . 个 . 条 . 棵 . 阵 . 件9. 判断下面量词使用的对错,对的画“”,错的画“”。 一台黑板( ) 一件书本( ) 一双鞋子( )一顶手套( ) 一部电话( ) 一台电视( )三头大鸟( ) 一群蝌蚪(
7、 ) 一片森林( )【答案】 . . . . . . . . . 10. 按要求填一填。(1)表示数量少。一( )筷子 一( )花 一( )人(2)表示数量多。一( )筷子 一( )花 一( )人【答案】 . 双 . 朵 . 个 . 把 . 束 . 群11. 读一读,在括号里填入合适的量词。一( )小河,一( )石桥。一( )房子,一( )翠竹。( )稻田,一( )鱼塘。【答案】 . 条 . 座 . 栋 . 丛 . 块 . 方词语理解与综合运用错误。12. 用“_”画出句子中的一对反义词。1.我们要保护动物,不能伤害它们。2.吃枣子时,要把核吐出来,千万不能吞到肚子里。3.小明把香蕉皮扔在地上
8、,我赶紧跑上去把它捡起来,扔进垃圾桶。4.我们要遵守交通规则,不能违反,否则会发生危险。【答案】保护-伤害 吐-吞 扔-捡 遵守-违反【解析】【分析】【详解】本题考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词,表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先要搞清楚原词素的意思,然后再抓词素的反义,也可以对原词素加以否定,然后找反义词。(1)保护:尽力照顾,使不受伤害。反义词“伤害”。(2)吐:使东西从嘴里出来。反义词“吞”。(3)扔:把东西丢掉。反义词“捡”。(4)遵守:依照规定行动,不违背。反义词“违反”。13. 请用“”划去不是同一类的词语。(1)插秧 耕田 除草
9、建房 积肥(2)松土 除虫 施肥 榨油 浇水【答案】(1)建房(2)榨油【解析】【分析】【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点,然后分类。(1)插秧、耕田、除草、积肥都是农事活动,建房不是;(2)松土、除虫、施肥、浇水都是农事活动,榨油不是;故答案为:(1)建房;(2)榨油。14. 根据语境选一选。(填序号)己所不欲,勿施于人不以规矩,不能成方圆树高百尺,叶落归根1.“_”这句话告诉我们规矩很重要,不同的行业、不同的场合都有相应的规矩。我们小学生在上课时要遵守纪律,在公共场合要遵守秩序。2.爷爷退休之后,想从城里搬回农村老家生
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