2022新冀人版四年级下册科学第12课《呼吸与健康》ppt课件.pptx
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1、2 0 2 X伍仁桥学区呼吸与健康分析跳绳前后呼吸次数的变化。观测方法身体处于平静状态时,测量1分钟内的呼吸次数。快速跳绳1分钟之后,再次测量1分钟内的呼吸次数。温馨提示;测量呼吸次数时要保持身体放松。探究与发现u探究呼吸与运动的关系跳绳前跳绳前跳绳跳绳1分钟后分钟后跳绳前后呼吸次数差跳绳前后呼吸次数差(跳绳(跳绳1分钟后呼吸次数分钟后呼吸次数-跳绳前呼吸次数)跳绳前呼吸次数)每分钟内呼吸次数比较本组同学跳绳前后呼吸次数的变化,你有哪些发现?为什么运动后呼吸次数会加快?讨论2.测量肺活量得出结论呼吸系统疾病人体时时刻刻通过呼吸与外界进行气体交换,几乎每个人都患过呼吸系统疾病。 感冒是一种常见的
2、呼吸系统传染病。通常由 细菌或病毒侵人体呼吸器官所引起,感冒病人 咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的飞沫,都可能带有细菌或病毒。结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,可侵及许多脏器,以肺部结核感染最为常见。香烟中的有害物质有哪些?香烟中的有害物质有哪些?香烟的烟雾中有很多化学物质,有害物质主要包括尼古丁、焦油和一氧化碳等。尼古丁能使人对香烟上瘾,焦油是一种致癌物质。主动和被动吸烟对人体危害都很大,关爱呼吸系统健康,拒绝 香烟的危害。我们要保护呼吸系统的健康一、要养成勤洗手、戴口罩、注意通风、避免与患者亲密接触、适时增减衣物、均衡饮食、适当运动、保持环境和个人卫生的习惯,来预防呼吸道传染病的发生;二、要不吸烟并拒绝二手烟等来保护我们的呼吸器官。成立校园空气质量监测站试着在校园里建立一个空气质量监测站,记录一周的空气质量检测情况。定期向全校师生发布空气质量报告,并提出保护呼吸器 官的合理建议。2 0 2 X单击此处添加副标题内容谢谢聆听
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