2022新大象版五年级下册科学4.3植物的“食物” ppt课件(含视频).rar
大象版版科学(2017)五年级下册4.3植物的“食物”第四单元食物与能量课堂小结导入人和动物的一生需要吃很多食物来获取能量,以满足发育和生命活动的需要。一颗植物的种子长成高大的植株也需要能量吗?植物也需要能量。大家知道植物需要的能量从哪里来吗?请结合自己的生活经验和所学的知识作出假设。猜想假设水土壤阳光可能的假设搜集证据我们的假设合理吗?我们可以通过收集科学家研究历程中的相关信息来证明自己的观点。早在两千多年前,人们受古希腊著名哲学家亚里土多德的影响,认为植物体是由“土壤汁”构成的,即植物生长发育所需的物质完全来自土壤。五年后2.5千克70多千克桶里的土却只减少了不到100克比利时科学家海尔蒙特(15791644年)他因此认为植物也能从雨水中获得能量1779 年 ,荷 兰 的 英 格 豪 斯(17301799 年)证明:绿色植物只有在光下才能更新空气。1864年,德国的萨克斯(18321897年)发现绿色叶片在光合作用中能够产生淀粉从科学家的研究历程中,你有什么发现?人们认为植物的能量从土壤中来,后来海尔蒙特用实验证明植物的能量从雨水中来,再后来萨克斯发现绿色叶片在光合作用中能够产生淀粉。这就证明了植物可以利用阳光的作用在绿叶中通过光合作用产生淀粉,从而制造出植物生长所需要的能量。真的是这样吗?大家想不想自己通过实验来探究一下?实验阳光下绿色植物产生淀粉暗处理叶片部分遮光后再光照把叶片放入酒精中并隔水加热清水漂清滴碘液观察叶片颜色变化为了实验更明显1.让绿色植物先“饿”两天,也就是先把绿叶进行暗处理两天,将绿叶里本来的淀粉消耗掉。2.把叶片的一部分遮光后,放在阳光下照射一段时间。3.将叶片放入酒精中隔水加热,再用清水漂清。4.在叶片上滴碘液,观察叶片颜色的变化情况。实验材料天竺葵酒精灯陶土网酒精水大、小烧杯三脚架火柴碘液培养皿注意事项:注意隔水加热,温度过高,酒精会溅出。绿色植物的光合作用绿色植物在阳光下,可以利用自己的叶绿素,把吸收来的水和二氧化碳合成为淀粉,而且释放出氧气。得出结论把这个过程用模型图的方式表达出来课堂总结绿色叶片中有很多小小的“加工厂”,在阳光的照射下,“加工厂”把根吸收来的水分和由气孔吸收进来的二氧化碳合成为植物所需要的养分(主要是淀粉)供植物生长,同时放出氧气。这样,植物就把光能转化成化学能并且储存在植物体内。再见
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大象版版科学(2017)五年级下册4.3植物的“食物”第四单元食物与能量课堂小结导入人和动物的一生需要吃很多食物来获取能量,以满足发育和生命活动的需要。一颗植物的种子长成高大的植株也需要能量吗?植物也需要能量。大家知道植物需要的能量从哪里来吗?请结合自己的生活经验和所学的知识作出假设。猜想假设水土壤阳光可能的假设搜集证据我们的假设合理吗?我们可以通过收集科学家研究历程中的相关信息来证明自己的观点。早在两千多年前,人们受古希腊著名哲学家亚里土多德的影响,认为植物体是由“土壤汁”构成的,即植物生长发育所需的物质完全来自土壤。五年后2.5千克70多千克桶里的土却只减少了不到100克比利时科学家海尔蒙特(15791644年)他因此认为植物也能从雨水中获得能量1779 年 ,荷 兰 的 英 格 豪 斯(17301799 年)证明:绿色植物只有在光下才能更新空气。1864年,德国的萨克斯(18321897年)发现绿色叶片在光合作用中能够产生淀粉从科学家的研究历程中,你有什么发现?人们认为植物的能量从土壤中来,后来海尔蒙特用实验证明植物的能量从雨水中来,再后来萨克斯发现绿色叶片在光合作用中能够产生淀粉。这就证明了植物可以利用阳光的作用在绿叶中通过光合作用产生淀粉,从而制造出植物生长所需要的能量。真的是这样吗?大家想不想自己通过实验来探究一下?实验阳光下绿色植物产生淀粉暗处理叶片部分遮光后再光照把叶片放入酒精中并隔水加热清水漂清滴碘液观察叶片颜色变化为了实验更明显1.让绿色植物先“饿”两天,也就是先把绿叶进行暗处理两天,将绿叶里本来的淀粉消耗掉。2.把叶片的一部分遮光后,放在阳光下照射一段时间。3.将叶片放入酒精中隔水加热,再用清水漂清。4.在叶片上滴碘液,观察叶片颜色的变化情况。实验材料天竺葵酒精灯陶土网酒精水大、小烧杯三脚架火柴碘液培养皿注意事项:注意隔水加热,温度过高,酒精会溅出。绿色植物的光合作用绿色植物在阳光下,可以利用自己的叶绿素,把吸收来的水和二氧化碳合成为淀粉,而且释放出氧气。得出结论把这个过程用模型图的方式表达出来课堂总结绿色叶片中有很多小小的“加工厂”,在阳光的照射下,“加工厂”把根吸收来的水分和由气孔吸收进来的二氧化碳合成为植物所需要的养分(主要是淀粉)供植物生长,同时放出氧气。这样,植物就把光能转化成化学能并且储存在植物体内。再见
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