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类型五年级(道德与法治(统编版))自主选择课余生活-第3课时-PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2461265
  • 上传时间:2022-04-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:36
  • 大小:61.61MB
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    关 键  词:
    道德与法治统编版 年级 道德 法治 统编 自主 选择 课余 生活 课时 _PPT 课件
    资源描述:

    1、 自主选择课余生活(第三课时)(第三课时)年年 级级:五年级:五年级 学学 科科:道德与法治(统编版):道德与法治(统编版)你为什么喜欢这些课余生活?我们看一看我喜欢去田野中倾听大自然的声音,这样可以让我接触大自然,心情舒畅。我们说一说喜欢大自然我们说一说我比较爱读书,读书开阔了我的视野,提高了我的写作水平。我们说一说可以开阔视野我们说一说我爱摄影,我喜欢用镜头发现身边的美好事物。我们说一说喜欢记录美好我们说一说我喜欢做科学实验,在神奇的变化中感受科学的魅力。我们说一说感受科学魅力我们说一说喜欢大自然可以开阔视野喜欢记录美好感受科学魅力我们说一说课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动。课余生

    2、活驿站我的课余生活大部分时间都用来玩电子游戏了,我对电子游戏非常感兴趣,直到睡觉都不想停下。小明的课余生活 你觉得小明的课余生活安排得怎么样?把大量时间用在了玩电子游戏上,这是很不好的一种课余生活。不过玩电子游戏也不是完全没有一点好处的,有时也可以帮助我们放松心情。观点对对碰玩电子游戏,有哪些好处?又有哪些坏处?让我们来一起填写下面的表格。玩电子游戏的好处与坏处好处坏处讨论玩电子游戏的好处与坏处好处坏处1.玩游戏会带来快乐。2.让手指更灵活。1.对眼睛不好。2.影响学习。3.影响睡眠。4.失去友谊。5.为了充值,跟家长说谎。我们说一说对小明的这种状况,我们该如何帮助他?我要给小明写封信,告诉他

    3、玩电子游戏的坏处有很多,希望他能够分辨哪些是好的课余生活,哪些是坏的课余生活。我想帮助小明制订一个时间安排表,每周玩游戏的时间要严格控制,希望他能控制自己,严格按照时间安排表执行。我们帮一帮科学地安排好课余生活,是要有分辨能力的,要选择有意义的课余生活,还要学会自己控制自己。课余生活驿站你觉得哪些课余生活是意义不大的?分享上网要有节制看电视要有度多看有意义的书学校倡导学生积极组织假期活动,每班将以小队的形式,去向自己小区的居民宣传文明出行,壮壮同学说:“周六我还要去打篮球呢,我不愿意周六去宣传文明出行,我也不喜欢跟很多陌生人说话,我喜欢打篮球,能不能不去呀?”壮壮的课余生活说说你的观点,这样的

    4、小队活动,壮壮可不可以随便不去?每个人都应该关心他人,积极为他人奉献自己的力量。班级活动是有组织的活动,不是自己随便玩,不可以无故请假。有些活动不仅能为社会服务,还能锻炼自己的能力。观点对对碰我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它有意义、有价值,能带给人关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。课余生活驿站我们看一看看了视频,你赞同里面的哪些观点? 我觉得学习时间不够用,没有时间安排其他活动。 放学后,先做作业,再安排活动。 放学后,我会先看电视,再写作业。 为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用,我为自己制订一个作息时间表,除了自己认真执行外,我还请妈妈当监督员。我们来

    5、判断大家为什么不赞同这两种观点呢? 我觉得学习时间不够用,没有时间安排其他活动。 放学后,我会先看电视,再写作业。 我们来判断我觉得学习时间不够用,没有时间安排其他活动,是因为时间安排不合理造成的。我觉得放学后,不应该先看电视,再写作业,而是应该先写作业,这样安排才更好。我们说一说应该做的事情有哪些?自己的计划能否按照时间安排进行?最急迫的事情是什么?最重要的事情是什么?安排时间考虑的因素阅读角有名同学叫丁丁。放学时看到有人在踢球,就一起踢了起来,天快黑了才回家。刚到家发现爸爸买了新手机,就玩了起来,直到妈妈催着吃饭才放下手机。吃饭时丁丁打开电视机看动画片,一集动画片看完才吃完饭。走到书桌前写

    6、作业,发现已经很困了,没写完作业就到睡觉的时间了。丁丁的时间去哪了丁丁的时间去哪了呢?给他出一些好办法吧。我觉得丁丁的时间安排的不合理,他应该先写作业,再去做别的事情。我觉得可以放学后放松一下,但不能太久,要不就没时间写作业了。我们说一说在我们的生活中,有些事很重要,比如学习,应该作为重要的事,放在精神饱满的时候做。课余生活驿站我们看一看课余生活中,我们要遵守哪些重要的规则呢?我觉得安全第一,课余生活一定要遵守安全规则。我觉还有一些公共礼仪,也是我们在课余生活中要遵守的。我们想一想每年都有小学生因为不遵守交通规则、到野外游泳而身亡。课余生活中,有些同学乱扔垃圾、排队插队,这些都是非常不好的行为。我们想一想请结合下面图片,为我们的课余生活做一个温馨提示。在图书馆或阅览室,不大声喧哗,保持安静的阅读环境。外出游玩时 _。户外运动时_。我们想一想请结合下面图片,为我们的课余生活做一个温馨提示。在图书馆或阅览室,不大声喧哗,保持安静的阅读环境。外出游玩时 不乱扔垃圾,保持环境卫生。户外运动时注意安全,禁止下河游泳。我们想一想兴趣爱好 意义和价值遵守规则自主选择课余生活

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