二年级上册口语交际：做手工PPT课件.pptx

1、口语交际做手工做手工活动一：飞纸飞机 学习目标1、我能向同学介绍自己的手工作品是什么，是怎样做出来的。2、我会用上表示顺序的词语：首先、然后、最后，第一步、第二步、第三步.3、同学讲的时候，我能认真听，记住主要信息。不明白的地方，有礼貌地提问。活动二：学折纸飞机 同学们好！今天我给大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。纸飞机是这样折的： 第一步：把一张长方形的纸对后打开，纸的中间出现一条中心线。第二步：把右边的两角向中心线对折，折出尖头。第三步：把长方形纸横着对折，尖头对准中心线。第四步：把右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。第五步：把纸翻过来，再沿中心线对折，折出飞机翅膀。我的手工作

2、品介绍完毕，大家学会了吗？ 纸飞机 同学们好！今天我给大家介绍的手工作品是我折的纸飞机。纸飞机是这样折的： 第一步：把一张长方形的纸对折后打开，纸的中间出现一条中心线。第二步：把右边的两角向中心线对折，折出尖头。第三步：把长方形纸横着对折，尖头对准中心线。第四步：把右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角折上来。第五步：把纸翻过来，再沿中心线对折，折出飞机翅膀。 我的手工作品介绍完毕，大家学会了吗？第一步第五步第三步第四步第二步活动三：自主介绍，交流分享。1、示范引领。洋洋：我做了一个飞洋洋：我做了一个飞机模型。首先，我用机模型。首先，我用硬纸片卷成机身的形硬纸片卷成机身的形状，用胶水粘起来，状，用胶水粘起来，然后用剪刀剪出机翼，然后用剪刀剪出机翼，将机翼贴在机身上并将机翼贴在机身上并固定好，这样飞机模固定好，这样飞机模型就做好了。型就做好了。2、比比谁是手工大师，谁是聆听大王。 手工手工总结总结介绍自己做手工的过程的时候，介绍自己做手工的过程的时候，首先是按照顺序说，注意用上表首先是按照顺序说，注意用上表示顺序的词语（首先，然后，最示顺序的词语（首先，然后，最后，第一步、第二步、第三后，第一步、第二步、第三步步.）。其次是注意听，记）。其次是注意听，记住主要信息。住主要信息。把自己最得意的手工作品讲给爸爸妈妈听。