新人美版小学美术一年级下册全册PPT课件.ppt
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1、新人美版一年级下册美术新人美版一年级下册美术全册课件全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用人美版一年级下册人美版一年级下册各种各样的船各种各样的船船的结构船的结构怎样画船怎样画船添画添画欣赏欣赏帆船军舰龙舟渔船甲板船尾船头舵船壳作画步骤作业:用你喜欢的方式完成一幅有关船的儿童画。长呀长 教材出处:人美版教材出处:人美版1 1册册授课老师:王授课老师:王 玺玺授课对象:授课对象:1 1年级年级成 长 游 戏作业根根据据自自己己的的兴兴趣趣画画出出自自己己喜喜欢欢的的植植物物,观观察察他他们们是是怎怎么长么长大大的的,画画出它出它们们长长大大之之后后的的样样子子。出壳了人民美术出版社义务教育教科
2、书 一年级下册 第3课你们知道大海龟在做什么?小海龟的眼睛为什么争得圆圆的?小海龟的眼睛为什么向后看,你们知道它此时在想些什么?小海龟的爪子在做什么?插入图设计制作 杨玉秋我我们们身身边边的的线线条条这是直线这是曲线墙上有 什么样的线?地上有什么样的线?房顶上 有什么样的线?这是折线画画家家笔笔下下的的线线农民的画 下面的作品中有那些 不同种类的线? 你看这些线条 有秩序吗?漂亮的瓶子漂亮的瓶子教学目标教学目标: :1.1.掌握基本的立体彩绘掌握基本的立体彩绘技巧技巧. .2.2.通过欣赏和表现使学通过欣赏和表现使学生感受彩绘艺术的独特生感受彩绘艺术的独特魅力魅力, ,提高学生的欣赏提高学生的
3、欣赏能力能力. .3.3.培养学生变废为宝培养学生变废为宝. .美化生活的能力美化生活的能力 表现手法 城堡欣 赏.观察想一想作 品欣赏背景本页为课件导航,点击各部分内容演示课件,点击 可反复播放音乐。导入可点击 返回,也可点击 顺序放映。可点击 返回,也可点击 顺序放映。点击上面的三角形、中间的圆形、下面的方形、中间的门分别进入,返回后点击 继续。可点击 返回,也可点击 顺序放映。点击松树、蜗牛、铅笔进入,分别返回后点击 返回课件导航或 继续。点击两座城堡进入,分别返回后点击 返回或 顺序演示。 点击直线、曲线、虚线、弧线、折线进入,返回后后点击 返回。可点击 返回,也可点击 顺序放映。本页
4、为创作背景,可点击 反复播放音乐。点击Esc键退出。叙师附小叙师附小 罗红霞罗红霞你们知道画面画的是谁你们知道画面画的是谁?是谁画的是谁画的?画家徐悲鸿画家徐悲鸿自画像自画像对比徐悲鸿的照片和画家自画像,对比徐悲鸿的照片和画家自画像, 说说画家抓住了自己外貌的什么特点说说画家抓住了自己外貌的什么特点? 发发 型型五五 官官脸脸 型型人民美术出版社义务教育教科书人民美术出版社义务教育教科书一年级下册一年级下册 第第8 8课课为为作画步骤作画步骤排一排顺序吧!排一排顺序吧! 观察自己观察自己 勾画脸形勾画脸形 再画细节再画细节 涂上颜色涂上颜色 照镜子照镜子观察自己观察自己,看看外貌有什么特点。,
5、看看外貌有什么特点。 两个人一组两个人一组互相说说互相说说有什么不同有什么不同?想一想可以用怎样的想一想可以用怎样的线条线条表现表现?对比说说他们的对比说说他们的长相不同长相不同之处之处?脸型脸型特点特点 五官五官特征特征 头发头发长短长短对比两位同学对比两位同学长相不同长相不同?脸型脸型发型发型五官五官 表现了哪些表现了哪些人物特点人物特点? ?不同的发型不同的发型 表现的有什么不同表现的有什么不同? ?欢乐地歌唱欢乐地歌唱 两位同学都在干什么两位同学都在干什么? ?这两幅作品抓住了人物的什么特点这两幅作品抓住了人物的什么特点? ?涂上漂亮的颜色吧,更加神采飞扬。涂上漂亮的颜色吧,更加神采飞
6、扬。这两幅作品抓住了人物的什么特点这两幅作品抓住了人物的什么特点? ?有趣的表情有趣的表情 两幅作业分别是用什么不同的形式表现的两幅作业分别是用什么不同的形式表现的? 油画棒油画棒 水水 粉粉 画面的构图安排有什么特点画面的构图安排有什么特点? 人物人物大大 构图构图满满 看一看,小朋友们画的自己吧!看一看,小朋友们画的自己吧!线条还是很生动吧!线条还是很生动吧!我画得怎么样我画得怎么样? ?看一看,小朋友们画的自己吧!看一看,小朋友们画的自己吧!看一看,小朋友们画的自己吧!看一看,小朋友们画的自己吧!看一看,小朋友们画的自己吧!看一看,小朋友们画的自己吧!有点严肃是不是!有点严肃是不是!其实
7、我很活泼。其实我很活泼。 作业要求作业要求: 照镜子照镜子 画自己画自己 抓特点抓特点 别忘记别忘记1 1、根据脸型勾画轮廓、根据脸型勾画轮廓2 2、添画头发和五官、添画头发和五官3 3、线描或上色均可、线描或上色均可1 1、说一说自己有哪些收获、说一说自己有哪些收获? ?2 2、对照同学说说他画的像吗,抓住了哪、对照同学说说他画的像吗,抓住了哪些特点。些特点。评评 价价我们是快快乐乐一家人我们是快快乐乐一家人 把作业张贴在一起,组成一个全家福吧!把作业张贴在一起,组成一个全家福吧!设计制作:白晓设计制作:白晓认识昆虫的结构认识昆虫的结构不同形状花纹颜色的昆虫不同形状花纹颜色的昆虫我和昆虫在一
8、起我和昆虫在一起退出退出图片资料图片资料 同学们,你们知道什么是同学们,你们知道什么是昆虫吗?昆虫吗? 让我们一起走进昆虫的世让我们一起走进昆虫的世界去了解一下吧!界去了解一下吧!歌谣歌谣: 体分三段头胸腹体分三段头胸腹, 两对翅膀三对足两对翅膀三对足, 一对触须生头部一对触须生头部, 骨骼全部在体表骨骼全部在体表. 一年四季多变态一年四季多变态, 遍布全球旺家族遍布全球旺家族.只要记住这个歌谣只要记住这个歌谣,你就能区分出什么是昆虫你就能区分出什么是昆虫,什么不什么不是昆虫了是昆虫了. 昆虫出现于距今约昆虫出现于距今约4亿年前的地球上,亿年前的地球上,全世界约有全世界约有150万种。万种。请
9、你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分?请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分?蝗虫结构蝗虫结构头:触角、眼、口器头:触角、眼、口器胸:足、翅胸:足、翅腹腹返回返回请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分?请你试着说说这只蝗虫的身体有哪些部分?蝗虫结构蝗虫结构 看它们的形状长的真是千奇百怪看它们的形状长的真是千奇百怪 你看到了什么颜色和花纹的昆虫?你看到了什么颜色和花纹的昆虫? 想想你能想想你能和昆虫做什么和昆虫做什么事情?事情?返回返回继续继续看看同学都画了什么?看看同学都画了什么?(单击图可放大)(单击图可放大)返回返回 请你也画一幅你和昆虫在一起玩请你也画一幅你和昆虫在一起玩耍的画。耍的画。螳螂螳
10、螂蜻蜓蜻蜓蜜蜂蜜蜂蚂蚁蚂蚁这是采这是采蜜的蜜的“蜜蚁蜜蚁” 看它们的颜看它们的颜色多好看,这是色多好看,这是不同种类的蝗虫。不同种类的蝗虫。“金龟子金龟子” 长角的甲长角的甲壳虫壳虫“独角独角仙仙”。甲壳虫甲壳虫瓢虫瓢虫蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶不要以为这是一片干树叶,不要以为这是一片干树叶,它叫它叫“枯叶蝶枯叶蝶”。 还有许多叫不还有许多叫不出名的美丽昆虫出名的美丽昆虫返回返回奇妙的爬行奇妙的爬行人民美术出版社义务教育教科书第二册 第11课?大千世界无奇不有,在我们身边有一些小动物嗡嗡嗡地窜来窜去,或者扭动身体爬来爬去,它们就是爬虫。?在美丽的大自然里,在美丽的大自然里, 住着很多爬行的朋友,住着很多
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