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类型新人美版小学美术一年级上册全册课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2460919
  • 上传时间:2022-04-20
  • 格式:PPT
  • 页数:433
  • 大小:59.83MB
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    资源描述:

    1、新人美版一年级上册美术新人美版一年级上册美术全册课件全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用让大家认识让大家认识 我我人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书第一册第一册 第第4课课生活中,有各种各样的形生活中,有各种各样的形状。你知道哪些呢?状。你知道哪些呢?三角形三角形正方形正方形圆形圆形长方形长方形这些形状会这些形状会让你想到些让你想到些什么呢?什么呢? 圆形的联想圆形的联想 方形的联想方形的联想 三角形的联想三角形的联想你还认识哪些你还认识哪些形状?形状?梯形梯形菱形菱形五角形五角形扇形扇形我们周围各种我们周围各种事物都是由不事物都是由不同的形状组成同的形状组成的,同学

    2、们你的,同学们你们认真观察过们认真观察过吗?吗? 用剪、撕和卷的方法,将彩纸变成不同的形状,进用剪、撕和卷的方法,将彩纸变成不同的形状,进行有趣的组合,粘贴出自己喜欢的东西。行有趣的组合,粘贴出自己喜欢的东西。 先看看同学们的作品,看看先看看同学们的作品,看看他们做出了哪些有趣的东西。他们做出了哪些有趣的东西。制作方法制作方法这些漂亮的作品都是这些漂亮的作品都是怎么制作的呢?怎么制作的呢?首先在彩纸上画好小汽车形状,再按画稿剪出首先在彩纸上画好小汽车形状,再按画稿剪出小汽车各部分的外形。小汽车各部分的外形。安全提示:安全提示:给别人剪刀时,请不要给别人剪刀时,请不要把尖朝着人,要把剪刀把尖朝着

    3、人,要把剪刀把朝着人把朝着人然后依上下顺序粘贴出小汽车的车身。然后依上下顺序粘贴出小汽车的车身。最后粘贴上车轮。最后粘贴上车轮。完成完成想一想,用哪想一想,用哪些形状能表现些形状能表现你喜欢的东西你喜欢的东西呢?呢?开始动手吧开始动手吧画汽车画汽车人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书第一册第一册 第第5课课汽车的种类汽车的种类你能认出这些是什么汽车吗?你能认出这些是什么汽车吗?汽车的功能这些汽车具有什么功能?这些汽车具有什么功能?你还知道哪些具有特殊功能的汽车?你还知道哪些具有特殊功能的汽车?汽车的结构汽车的结构汽车外形基本由哪几部分组成?汽车外形基本由哪几部分组成?画汽车

    4、的方法画汽车的方法 想一想怎样画出想一想怎样画出车辆汽车?车辆汽车?说说看这些汽车运用了哪些基本形组合的?说说看这些汽车运用了哪些基本形组合的?画汽车的方法画汽车的方法组合游戏组合游戏你能不能用你学过的基本型组合出一辆汽车?你能不能用你学过的基本型组合出一辆汽车?请你尝试画画不同角度的汽车吧!请你尝试画画不同角度的汽车吧!各种不同角度的汽车各种不同角度的汽车各种不同造型的汽车各种不同造型的汽车汽车上有趣的设计你猜猜看这些汽车借助了动物的什么特点?你猜猜看这些汽车借助了动物的什么特点?你能创造出什么样的汽车?你能创造出什么样的汽车?甲壳虫外形甲壳虫外形鲨鱼鼻车头鲨鱼鼻车头青蛙眼车灯青蛙眼车灯生活

    5、中有趣的创意生活中有趣的创意学生作业欣赏学生作业欣赏说一说同学是怎样画的?说一说同学是怎样画的? 这幅作这幅作品的汽车有品的汽车有什么特点?什么特点?哪里最吸引哪里最吸引你?你?学生作业欣赏学生作业欣赏 这幅作这幅作品的颜色是品的颜色是怎样的?什怎样的?什么地方画的么地方画的最有意思?最有意思?学生作业欣赏学生作业欣赏 这幅作这幅作品是用什么品是用什么方法画的?方法画的?你发现什么你发现什么有趣的地方有趣的地方了吗?了吗?学生作业欣赏学生作业欣赏 这幅作这幅作品是用什么品是用什么方法画的?方法画的?汽车的造型汽车的造型是什么样的是什么样的?学生作业欣赏学生作业欣赏艺术实践艺术实践 发挥你的想象

    6、画力发挥你的想象画力一辆用各种形状组合而一辆用各种形状组合而成的汽车。成的汽车。人美版一年级美术上册 这座漂亮的中国古代建筑,有着三层的圆顶、蓝色的琉璃瓦、红色的门窗、白色的基座和栏杆,真好看!西方建筑中国建筑小学美术第一册图片欣赏大师作品同学作品做一做退出美丽的天空不止是一片蔚蓝,美丽的天空也有绚丽的色彩,同学们,请你仔细观察,然后说一说画面中的天空有那些颜色?美丽的天空不止是一片蔚蓝,美丽的天空也有日、月、星辰,同学们,请你仔细观察,然后说一说你见过的日出、日落、月夜、星空。美丽的天空不止是一片蔚蓝,美丽的天空也有朵朵伞花、银燕展翅同学们,请你仔细观察,然后说一说天空中有哪些有趣的东西?你

    7、还在天空中见过哪些有趣的东西,讲给同学们听一听。返回美丽的天空在画家的笔下也不止是一片蔚蓝,同学们,请你欣赏大师的作品。蓝天(局部)康定斯基(俄)蓝天上飘浮着五彩缤纷的图形,它们把天空装扮得分外美丽!画家的想象力真丰富!你说说它们都像些什么呢?请你观察一下荷兰画家梵高是怎样表现天空中美丽的云朵的?荷兰画家“梵高”笔下的星空返回同学们,让我们来欣赏小朋友的作品。请你仔细观察这些作品用什么方法表现美丽的天空?(点击图片欣赏大图)返回在每个人心中都有属于自己的美丽的天空,快动手把你想象中美丽的天空表现出来吧!你想用什么方法来表现美丽的天空呢?是绘画、是剪贴、还是返回小学美术第一册技法形状导入欣赏退出

    8、资料同学们,你们吃过这些美丽的花点心吗?它们外形千变万化、颜色丰富多彩,你们喜欢它们吗? 返回今天,我们自己动手用彩泥来制作花点心揉 请你自己动手试一试做出这个形状,再和同学说一说你是怎么做的 ?压请你试一试做出这个形状:搓这个形状你怎么做? 这个形状呢?动手试一试! 返回捏这个形状呢?动手试一试! 这些花点心这些花点心 很好很好看,请你说说你觉得看,请你说说你觉得它哪里好看?你能做它哪里好看?你能做出吗?出吗?(教师引导分析形状、颜色)返回 请欣赏同学们制作的花点心,仔细观察这些请欣赏同学们制作的花点心,仔细观察这些花点心是什么形状的花点心是什么形状的 ?运用了哪些色彩?运用了哪些色彩? 请

    9、欣赏同学们制作的花点心,仔细观察这些请欣赏同学们制作的花点心,仔细观察这些花点心是什么形状的花点心是什么形状的 ?运用了哪些色彩?运用了哪些色彩?返回 请欣赏同学们制作的花点心,仔细观察这些请欣赏同学们制作的花点心,仔细观察这些花点心是什么形状的花点心是什么形状的 ?运用了哪些色彩?运用了哪些色彩?返回有趣的勺子你喜欢马蒂斯的这幅剪纸吗你喜欢马蒂斯的这幅剪纸吗? 画面都有哪些颜色画面都有哪些颜色? 把撕好的纸放在桌子上把撕好的纸放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢瞧一瞧撕的像什么呢?一二三自然界中的狮自然界中的狮子与美术作品子与美术作品中的狮子有什中的狮子有什么不同么不同?说说小作者抓住了说说小作者抓

    10、住了狮子的哪些特点狮子的哪些特点?撕剪区别 这两张作业制作方法有什么不同这两张作业制作方法有什么不同? 撕纸与剪纸有什么区别撕纸与剪纸有什么区别?制作步骤制作步骤制作步骤撕纸步骤2、撕纸时我、撕纸时我们应该注意什们应该注意什么么?1、如何衬托背景、如何衬托背景? 下面我们来欣赏这些小作者的作下面我们来欣赏这些小作者的作品品用撕纸、剪纸用撕纸、剪纸添画的方法任添画的方法任意设计一幅作意设计一幅作品品让我的飞机上蓝天让我的飞机上蓝天 人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书第一册第一册 第第13课课想一想,说一说想一想,说一说你想做项链还是手链?你想做项链还是手链?用多长的绳穿串链

    11、合适呢?用多长的绳穿串链合适呢?生活中哪些材料适合做串珠呢?生活中哪些材料适合做串珠呢?生活中哪些材料适合穿串珠呢?生活中哪些材料适合穿串珠呢?彩绳棉线尼龙线鱼线试一试,摆一摆试一试,摆一摆大家先试着摆一摆,看看谁摆的有规律。大家先试着摆一摆,看看谁摆的有规律。 想一想,学一学想一想,学一学还可以有哪些还可以有哪些变化呢?试着变化呢?试着将你的作品设将你的作品设计的既有规律计的既有规律又有变化又有变化看一看,做一做看一看,做一做大家可以完善自己的设计再做一做大家可以完善自己的设计再做一做 请你巧妙利用身边适合的物品穿串链,请你巧妙利用身边适合的物品穿串链,把自己或周围的同学打扮起来。把自己或周

    12、围的同学打扮起来。 作业要求作业要求设计制作设计制作:李彬李彬我们仿佛置身于晴空之下的婚礼现场我们仿佛置身于晴空之下的婚礼现场 唯美的花团锦簇中,美丽的新娘姐姐搀扶在新郎的手中唯美的花团锦簇中,美丽的新娘姐姐搀扶在新郎的手中落英落英缤纷,他们正款款向我们走来缤纷,他们正款款向我们走来 他们即将步入温暖而又装扮一新的新房,会是怎样的一片喜气洋洋他们即将步入温暖而又装扮一新的新房,会是怎样的一片喜气洋洋呢?会有什么特殊的装饰呢?呢?会有什么特殊的装饰呢?我们看到了热情洋溢的亮片拉花,它将客厅装扮的这么温我们看到了热情洋溢的亮片拉花,它将客厅装扮的这么温馨、喜庆!馨、喜庆! 红艳、祥和的中国囍字红艳

    13、、祥和的中国囍字代表了中国人最直接、最美好的祝福情代表了中国人最直接、最美好的祝福情怀!怀!热烈、盛开的花朵,彰显着盛大节日的欢热烈、盛开的花朵,彰显着盛大节日的欢快气氛快气氛还有这鲜红张扬的飘带拉花还有这鲜红张扬的飘带拉花在灯光的渲染在灯光的渲染下,传递给每一个人快乐和祝福!下,传递给每一个人快乐和祝福!最漂亮的要属这组合拉花了,你看他们最漂亮的要属这组合拉花了,你看他们的形态是多么的丰富多变啊的形态是多么的丰富多变啊同学们,你们感受到喜庆、热烈、欢乐的气氛了吗?同学们,你们感受到喜庆、热烈、欢乐的气氛了吗?画一画、剪一剪拉起1.1.螺旋形螺旋形2.2.弹簧形弹簧形3.3.鳞片形鳞片形4.4

    14、.灯笼形灯笼形还有这样的拉花:还有这样的拉花: 利用材料利用材料,创作出几种特色创作出几种特色 食物食物,看哪个小厨师做的食物看哪个小厨师做的食物形似形似,色美色美,摆放美观摆放美观.作业要求:我的画图工具我的画图工具我的画图工具我的画图工具简单的线条波浪线波浪线的使用锯齿线(折线) 山形锯齿线 楼梯式锯齿线锯齿线的使用直线 直线的使用小练笔你能将刚才所学的线条画出来吗?小小图片展 荆二敏荆二敏鱼的趣闻鱼的趣闻:世界上最大的鱼是世界上最大的鱼是 鲸鲨鲸鲨,长达长达20米米,寿命寿命可达可达60-150年年. )你对鱼的知识有哪些了解?你对鱼的知识有哪些了解?鱼身鱼身从外形上看鱼是由哪几部分组成

    15、的吗?从外形上看鱼是由哪几部分组成的吗?生活中的鱼和作品中的鱼有什么不同?生活中的鱼和作品中的鱼有什么不同?红龙鱼红龙鱼海水鱼海水鱼戏鱼(农民画)戏鱼(农民画) 张芝兰张芝兰尽可能的画出一条鱼的外形尽可能的画出一条鱼的外形利用各种线条及花纹进行装饰利用各种线条及花纹进行装饰添加一些小鱼添加一些小鱼,水泡水泡,潜水员等潜水员等课后延伸课后延伸:欣赏艺术作品中的鱼欣赏艺术作品中的鱼Lesson 19教学目标知识与能力了解河南特产及产地。能够把自己的感受用绘画形式表现出来。过程与方法欣赏、感受用绘画的形式表现出来。情感与态度通过学习培养学生热爱生活重点引导学生学会观察生活,观察生活场景和具有典型意义

    16、的形象。难点画面的组织与布局,人物动态的表现。教法 直观演示学法 观察、欣赏教具准备彩铅、油画棒、水彩笔 课件教学过程组织教学导入新课讲授新课作业实践过 程交流欣 赏课堂延 伸教师活动(课件)出示谜语关于谜语蔬菜关于谜语蔬菜好像苹果红又红,好像苹果红又红, 身体瘦又长,身体瘦又长, 身穿红袍,身穿红袍, 红口袋,红口袋, 好像柿子没有盖,好像柿子没有盖, 有绿又有黄,有绿又有黄, 头戴绿帽,头戴绿帽, 绿口袋,绿口袋, 能当水果能当菜,能当水果能当菜, 浑身长满刺,浑身长满刺, 坐在土里,坐在土里, 有人怕,有人怕, 营养好来人人爱。营养好来人人爱。 吃着脆又香。吃着脆又香。 呆头呆脑。呆头呆

    17、脑。 有人爱。有人爱。 (西红柿)(西红柿) (黄瓜)(黄瓜) (胡萝卜)(胡萝卜) (辣椒)(辣椒)欣赏图片,分析不同蔬果形象特征味道口感及生长过程观看教材41、42图片,提问,你从书中都看到了什么?能区分蔬菜和水果吗?产自哪里,讲讲它们的形状、色彩、手感上有什么不同。欣赏教材:观察分析教材中学生作品的表现方法,启发学生从画面的主题、构图、色调、情趣上去感悟。学生练习: 用你喜欢的方式画一画收获的情景学生画画,教师及时辅导。教师讲评,鼓励启发。教育学生要珍惜劳动成果,不要浪费。学生活动学生猜出实物学生观察、感受学生分组讨论: 提出问题,解决问题。学生发表看法,讲述绘画的表现方法。学生小组交流各自的构思,发挥表现。学生作业学生自评,讲述画面内容。19、 大丰收河南特产: 新郑大枣 樱桃沟 豫北玉米 信阳花生 开封西瓜- 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 旗套旗套旗面旗面旗穗旗穗泥驴制作步骤:泥驴制作步骤:泥鸡制作步骤:泥鸡制作步骤:

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