新人教版小学美术五年级上册全册PPT课件(精心整理汇编).ppt

1、新人教版五年级上册美术新人教版五年级上册美术全册课件全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用對對 比比:Contrast 將相對的要素配列一起將相對的要素配列一起,相互比較相互比較以二者抗拒的緊張狀態以二者抗拒的緊張狀態,稱為對比稱為對比對比包括的範圍非常廣泛對比包括的範圍非常廣泛,舉凡舉凡造形造形 色彩色彩 質感質感 方向方向 面積面積負殘像負殘像互補色的殘像互補色的殘像視網膜視網膜Johannes ITTEN 伊登伊登心理補色心理補色眼睛眼睛 需要相應的需要相應的 補色補色 來對任何特定的色彩來對任何特定的色彩進行平衡進行平衡這種這種 殘像色殘像色 叫叫心理補色心理補色繼續對比繼續對比Su

2、ccesive Contrast同時對比同時對比Simultaneous Contrast 邊緣對比邊緣對比色塊色塊 與與 色塊色塊 之間的一定之間的一定 距離感距離感產生一種產生一種 陰影陰影 與與 光亮光亮 或或 炫目炫目 的的 錯覺現象錯覺現象特別是特別是 深色深色 的的 對象物對象物 兩種不同明度的色彩並列時，會使明色更亮，而暗色更暗。 將同明度的灰色置於白底和黑底上，會感覺將同明度的灰色置於白底和黑底上，會感覺黑底上的灰色較亮；而白底上的灰色明度較黑底上的灰色較亮；而白底上的灰色明度較暗。暗。 明度對比明度對比 將不同彩度的色彩並置所產生的對比，其中和低彩度配置將不同彩度的色彩並置所

3、產生的對比，其中和低彩度配置會使色彩顯得較鮮明，而與高彩度並置會使色彩顯得較濁。會使色彩顯得較鮮明，而與高彩度並置會使色彩顯得較濁。將彩度相同的紅色置於純紅和低彩的背景上在純紅背景上將彩度相同的紅色置於純紅和低彩的背景上在純紅背景上的紅色顯得較濁的紅色顯得較濁，而在濁紅背景上的紅色顯得彩度較高。而在濁紅背景上的紅色顯得彩度較高。 彩度對比彩度對比將一色相將一色相 與與 他色他色 同時配置，會使來的色彩產生偏色現象，同時配置，會使來的色彩產生偏色現象，叫做色相對比。叫做色相對比。 將橙色貼在紅色和黃色的背景上，紅色背景上橙色會偏黃；將橙色貼在紅色和黃色的背景上，紅色背景上橙色會偏黃；而黃色背景上

4、的橙色則會偏紅。而黃色背景上的橙色則會偏紅。 紅色背景上橙色會偏黃紅色背景上橙色會偏黃 黃色背景上的橙色則會偏紅黃色背景上的橙色則會偏紅角度角度 兩補色並列時所產生的對比效果，兩補色並列時所產生的對比效果，例如紅色會因綠色的對比而更形出色。例如紅色會因綠色的對比而更形出色。補色對比 我們會因心理作用而對色彩產生寒冷或溫暖的感覺我們會因心理作用而對色彩產生寒冷或溫暖的感覺，其其中紅、橙、黃、紅紫屬於暖色中紅、橙、黃、紅紫屬於暖色；而藍、藍綠、綠為冷色而藍、藍綠、綠為冷色；黃綠色黃綠色 和和 紫色紫色 是中性。是中性。使用寒暖對比有色相對比的加強效果使用寒暖對比有色相對比的加強效果，可使圖形與背景

5、可使圖形與背景適度的區分。適度的區分。 寒暖對比 暖色調暖色調寒色調寒色調第二课第二课 色彩的和谐色彩的和谐一 请同学们观察下面两 组图片，并且说出他们给你的感受对比色和邻近色的运用会给人呈现出不同的感觉。 用对比色的画面会给人活泼 亮丽 突出的感觉 用邻近色的画面会给人温暖 和谐 暖洋洋的感觉什么是邻近色？呢 邻近色就是在色环上面相邻近的颜色，例如红色和蓝色，红色和黄色，就互为邻近色。 邻近色之间往往是你中有我，我中有你。比如：朱红和桔黄。桔红以红色为主，里面略有少量黄色，桔黄以黄色为主，虽然他们不是一个颜色，但在视觉上比较相近。 邻近色一般有两个范围，红蓝紫的邻近色大多都是冷色，红黄橙在暖

6、色的范围下面欣赏邻近色在各个领域中的运用 把图案纹样组织在一定的外形轮廓中的一种装把图案纹样组织在一定的外形轮廓中的一种装饰效果纹样就是适合纹样。适合纹样的外形可以是饰效果纹样就是适合纹样。适合纹样的外形可以是方形、圆形、三角形等，但一般都以方形为基础。方形、圆形、三角形等，但一般都以方形为基础。在确立了外形之后，定出骨架线，再在骨架上具体在确立了外形之后，定出骨架线，再在骨架上具体表现花、叶、枝干的动势走向。表现花、叶、枝干的动势走向。 画面色彩要单纯明快、对比要强烈，构图饱满画面色彩要单纯明快、对比要强烈，构图饱满并富有变化。并富有变化。 必必须占满还是可以有空隙须占满还是可以有空隙特别是

7、在外轮廓那里特别是在外轮廓那里可以留下空隙吗？可以留下空隙吗？ 可以留有一点空隙的可以留有一点空隙的适合纹样的形态要与外廓相吻合，就是说，在除去边框时，适合纹样的形态要与外廓相吻合，就是说，在除去边框时，仍旧具有清晰的边框外形特征。仍旧具有清晰的边框外形特征。小学五年级美术第五课 授课老师：李 翔含义：如果你用含义：如果你用 耳耳朵认真去听，用眼睛朵认真去听，用眼睛仔细去看，不懂就问，仔细去看，不懂就问，并用心思考，并用心思考， 那么你就会成那么你就会成 为一个聪明的为一个聪明的 人。人。小学五年级美术第五课 授课老师：李 翔 笔画横竖一样粗，方头方尾， 醒目有力。 端庄大方，笔画横细竖粗 ，

8、 点上尖下圆，横画收笔有顿角 ， 笔画转折时顿角明显。 根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画、字形进行变形、加工、装饰而成的，使之更加夸张、突出、醒目、美观。宋体美术字区 别 变体美术字和其它美术字相比， 笔画的变化较自由，它比普通美术字更形象、生动、有趣。 黑体美术字设计要求: 根据文字的内容和含义，将文字的笔画、字形进 行变形、装饰，使之更加夸张、突出、醒目、美观。设计步骤： 1、首先定文字的大小和形状。 2、再用单线写出字形。 3、然后根据文字的含义设计趣味美术字。 4、最后运用对比色和邻近色来表现趣味文字的美。 同学们，美术字在我们的生活中运用得非常广泛，它是开展宣传、教

9、育不可缺少的工具， 例如：宣传标语、 黑板报、墙报以及商品的包装和装潢，各类广告、 报刊杂志、 书籍的装饰等都离不开美术字。 希望同学们能将自己所学的知识运用到生活中去，把我们的生活打扮的更美。作业要求 在废旧的盒子或纸袋上，用所学的纹样和字体设计进行重新美化，制作一个礼物的包装。做好上课准备静息什么是刮画？ 刮画纸：是一种双层艺术纸品，上层主要为黑色，下层为单色或迷彩色，刮去上层的黑色便露出下面的色彩，技法简单、色彩靓丽、对比强烈，有着强烈的视觉冲击效果。人教版美术五年级上册第6课刮画的工具除了竹笔还能用什么刮呢？刮画步骤用笔要轻，大胆发挥想象，最好把细节仔细刻画好。注意：如果怕修改太多、影

10、响刮画纸，可先在本子上画草图。1、认真起稿，确定构图起稿的线条应该刮粗点还是细点呢？2、刮出轮廓完成起稿后，用竹笔的尖头依次刮出外形、细节的轮廓。 用竹笔的扁头大面积的刮掉空白处，让背景色显出来（刮出块面能让画面中有线条与块面的对比）。3、处理块面 动手之前先要想清楚哪些地方要留下、哪些要刮掉。4 4 不断丰富细节，收拾、不断丰富细节，收拾、调整画面。调整画面。刮画的技法 点：单点、渐变点等 线：曲或直、单或复线、平行或交叉排线等 面：宽窄、长短等欣赏 全部用粗细一样的线条好看吗？欣赏欣赏欣赏欣赏你觉得哪幅更好？为什么？你觉得哪幅更好？为什么？请在以下主题中选一个完成：1、瓶花（可以有背景）2

11、、可爱的小动物3、我最喜欢的运动作 业要求： 1、主题鲜明，彰显创意与个性； 2、点线面合理运用； 3、画面整洁干净。上课内容：无笔画（对印）物品准备：水粉颜料及相关工具、 图画本、铅笔、擦子下次上课做好上课准备后静息你能看到什么？木纹你还能看到什么？石纹现在呢？水纹云纹冰纹欣赏青山绿水秋色浸染人教版美术五年级上册第7课无笔画对印的方法1、涂、洒色彩2、注意色彩和谐3、反复对印红满江南请注意：1、上色的手法：涂、洒、点等；2、合理使用水分：让色彩交融；3、色彩有深浅变化，4、印制时随时要观察效果，可以反复对印。学生作品欣赏湖面太阳学生作品欣赏朦胧大海学生作品欣赏霞光作品欣赏梦幻情景构图练习 请

12、用水粉颜料对印的方法创作一幅抽象画，并根据画面效果取个适合的题目。试一试要求： 1、水分把握：颜料干湿、流淌的变化； 2、颜色搭配：色彩组合构成画面的意境，取得需要的色彩效果； 3、对印手法：对印时按压的技巧，揭开时的速度和停顿。1、小组展示交流：说说你喜欢的纹理效果；2、小组推荐作品展示。交流展示课堂小结 以前我们还学习过吹画、喷洒、拓印等方式，大家可以在课外尝试更多的方法来创作无笔画，丰富我们的画面，扮美我们的生活。上课内容：鸟语花香（中国画）物品准备： 毛笔、宣纸、墨汁、 国画颜料、调色盘、笔洗下次上课说课人： 张婵主讲：张婵一一* *认知目标认知目标:1:1让儿童通过欣赏、让儿童通过欣

13、赏、观察，了解花的外形千姿百观察，了解花的外形千姿百态，颜色五彩缤纷；鸟的形态，颜色五彩缤纷；鸟的形态各异，美丽的羽毛，优美态各异，美丽的羽毛，优美的飞翔姿态的飞翔姿态. . 2 2对有国画的基本了解对有国画的基本了解. . * *技能目标技能目标: :了解和使用各种了解和使用各种国画工具国画工具. .通过对中国花鸟画通过对中国花鸟画的学习，初步掌握花鸟画的的学习，初步掌握花鸟画的技法。技法。 * *情感目标情感目标: :提高学生的鉴赏提高学生的鉴赏能力和爱国精神能力和爱国精神. .萌发爱护花萌发爱护花鸟的环保意识鸟的环保意识教学重点教学重点 了解国画和国画工具的特性 让学生学会画画国的笔墨技

14、巧. 理解鸟类和花的基本形态结构.难点难点 掌握一定的中国画笔墨技掌握一定的中国画笔墨技法，体验笔墨情趣法，体验笔墨情趣 。并。并能用笔墨来表达自己对花能用笔墨来表达自己对花鸟的认知鸟的认知 二.教法的运用 五年级的学生已掌握了画画的一些基本知识.但国画课对于学生来说还是有很大的难度.所以我在教学中创设一种愉快的学习气氛.让学生更加容易了解和掌握学习的重要内容.我遵循教为主导,学为主体思想. 1.情镜 2德育 3小组合作 4鼓励性评价三.学法分析 探究式的学习方法 小组合作交流四.教学过程教学步骤 1导入导入 2导出课题，介绍国画，国画工具。导出课题，介绍国画，国画工具。 3赏析赏析 4作业作

15、业 5评价评价 6小结扩展小结扩展课前准备：课前准备：毛笔、生宣纸、毛毡或报纸（做垫纸用）、调色盘、国画颜料等 1 导入导入让我们来听一听鸟的叫声看一看美丽的花朵我们走进一个鸟语花香的世界吧！想一想各种不同的花有什么共同的特点?它们由哪几部分组成的?（让学生自主的进行观察 总结） 答；花蕊 花瓣 花托 枝 等 汉族传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，汉族传统绘画形式是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上，这种画种被称为这种画种被称为“中国画中国画”，简称，简称“国画国画”。我国传统绘。我国传统绘画（区别于画（区别于“西洋画西洋画”）。工具和材料有毛笔、墨、国画）。工具和材料有毛笔、墨、

16、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨笔墨”。 借景抒情，托物言志，体现了中国人借景抒情，托物言志，体现了中国人“天人合一天人合一”的观念。的观念。 构图上，中国画讲求经营，它不是立足于某个固定的空间构图上，中国画讲求经营，它不是立足于某个固定的空间或时间，而是以灵活的方式，打破时空的限制，把处于不或时间，而是以灵活的方式，打破时空的限制，把处于不同时空中的物象，依照画家的主观感受和艺术创作的法则，同时空中的物象，依照画家的主观感受和艺术创作的法则，重新布置，构造

17、出一种画家心目中的时空境界。重新布置，构造出一种画家心目中的时空境界。中国画朋友一 宣纸 生宣纸吸水性和沁水性都强，易产生丰富的墨韵变化，以之行泼墨法、积墨法，能收水晕墨章、浑厚华滋的艺术效果。朋友二 毛笔 毛笔属湖州产的湖笔较为著名。现代毛笔毛笔的原料主要是兽毛和竹管。在文具工厂里，毛笔的制作要经过72道工序。例如选毛就很麻烦。一只山羊身上的毛可分为19个等级，可以用来制笔的只有5种。工人们要从千千万万根羊毛、兔毛、狼毛（黄鼠狼毛）中一根一根地挑选，然后进行搭配组合。可见生产一支毛笔是多么的不容易。学习国画，首先要学用笔.笔毫在纸面上运行，能轻能重，能粗能细，可竖可卧，可正可侧，可顺可逆变化

18、无常，而展现的笔迹名册千姿百态，变幻莫测。 以下几种笔法，请比较一下各自所具的格趣： （1）中锋笔笔锋在上居中，笔根先行，有浑厚刚韧劲挺趣味； （2）侧锋笔笔锋在左、笔根在右，笔杆向右倾运行，反之亦然；或笔锋在上笔根在下、自左至右或自右至左运行，有松动、秀逸的味道； （3）逆锋笔笔锋在前笔杆向后倾斜，朝笔锋方向运行，有苍茫古朴老辣之意； （4）顺锋笔杆横卧，顺笔杆方向横抹或顺拖，有洒脆活泼利落的感觉。朋友三 墨 教学步骤(颜料) 用墨不得法，浓淡变化不当，非平即花。用墨有方，浓淡变化得体，则墨色活泼精神，有光彩，妙趣横生。前人论画谓“气韵生动”， 初学水墨画，在生纸上作画最不易掌握水分，用笔蘸

19、墨后先在废纸上披试一下是必要的。但这样作画，终究有种畏惧心理，生怕控制不了水分而缩手缩脚 3 赏析画家简介画家简介齐白石（齐白石（1864186419571957），湖南湘潭人，二十世），湖南湘潭人，二十世纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家纪中国画艺术大师，二十世纪十大书法家, ,画画家之一，世界文化名人。家之一，世界文化名人。画家生平画家生平齐白石齐白石18641864年元旦（清同治二年癸亥十一月二年元旦（清同治二年癸亥十一月二十二日）出生于湘潭县白石铺杏子坞，十二日）出生于湘潭县白石铺杏子坞，19571957年年9 9月月1616日（丁酉年八月二十三日）病逝于北京，日（丁酉年八月二十三日

20、）病逝于北京，终年九十四岁。齐白石出身贫寒，作过农活，终年九十四岁。齐白石出身贫寒，作过农活，曾居住于湖南省涟源市杨市镇。曾居住于湖南省涟源市杨市镇。18771877年，跟随年，跟随叔祖父学过木匠，次年改学雕花木工，从民间叔祖父学过木匠，次年改学雕花木工，从民间画工入手，曾习古人真迹，摹画工入手，曾习古人真迹，摹芥子园画传芥子园画传并据以作雕花新样。他学诗文书法，游山川名并据以作雕花新样。他学诗文书法，游山川名胜，作幕僚寓客，终于成了诗、书、印、画全胜，作幕僚寓客，终于成了诗、书、印、画全人神品的千古伟人；他将中国画的精神与时代人神品的千古伟人；他将中国画的精神与时代的精神统一得完美无瑕，使中

21、国画得到国际的的精神统一得完美无瑕，使中国画得到国际的重视；他朴实谦虚、自信自强的精神，使他的重视；他朴实谦虚、自信自强的精神，使他的作品刚柔兼济，工书俱佳，不愧为人民的艺术作品刚柔兼济，工书俱佳，不愧为人民的艺术家。三百石印富翁、百树梨花主人等大量笔名家。三百石印富翁、百树梨花主人等大量笔名与自号。与自号。 徐悲鸿 （1895-1953），是我国现代杰出的画家和美术教育家。他热爱艺术，热爱祖国，一生中给人民留下了几千幅优秀作品，并培养和造就了一大批人材，不愧为中国美术史上的一代宗师。4 4 作业作业幻灯片 27*以小组为单位进行大胆的创作花鸟国画（合作能让学生更好的交流，和发挥自己的长处 扬

22、长避短。互帮互助。体会集体创作的趣味 。提高积极性。有利于教学效果的达成。作业要求：胆大心细 构图完整饱满 *给每个学生发挥的空间，让学生选用自己喜欢的工具进行大胆的创作播放音乐创设一中轻松的氛围。感受国画的魅力和学习的快乐。*在学生创作是进行必要的指导 。（有利于教学质量的提高）*作品展示：把学生作业贴在没有花装饰的屏风上进行作品展示：把学生作业贴在没有花装饰的屏风上进行集体的展示集体的展示绝句绝句唐唐- -杜甫杜甫杭州半山看桃杭州半山看桃 清清马曰璐马曰璐山光焰焰映明霞，山光焰焰映明霞，燕子低飞掠酒家。燕子低飞掠酒家。红影到溪流不去，红影到溪流不去，始知春水恋桃花。始知春水恋桃花。 两个黄

23、鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。你刻们知道鸟又是由哪几部分构成的吗？（更加深的认识了解鸟的结构。有利于突破难点。达到较好的作画的效果）头腹腹翅膀尾巴尾巴眼睛嘴嘴爪说一说这些鸟的特点你能想到了各种不同的鸟吗？请说一说？你能想到了各种不同的鸟吗？请说一说？（让学生发散自己的思维（让学生发散自己的思维 展开想象）展开想象）5 评价 自评自评 互评互评 教师评价教师评价6 小结扩展 小结小结:我们每个人都喜欢花我们每个人都喜欢花鸟的美丽世界鸟的美丽世界.为了世界更美为了世界更美好我们一起来爱护每一棵嫩好我们一起来

24、爱护每一棵嫩绿小草绿小草,每一只可爱鸟儿吧每一只可爱鸟儿吧. 课后扩展课后扩展在不同的物体设计不同国画图案作业 ：大胆想象画出自己心中的鸟中之王。要求：1.构图大胆2.结构基本正确3.画面丰富4.想象大胆end千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。江雪 柳宗元中国画，简称“国画”，是中华民族创造的具有悠久历史与鲜明民族特色的绘画。中国画以线条为造型的主要手段，讲究用笔、用墨的丰富性与生动性，使线、墨、色交相辉映，达到“气韵生动”的艺术效果工笔画写意画工笔画写意画人物画花鸟画山水画中国古代山水画 表现情景交融的意境 艺术传统艺术传统意境是通过有形的景物组合，创造出一种可给人以联想和思索

25、的空间，这个空间包含画家丰富的思想情感，这种空间是虚幻的，是大于画面真实的景物的一种想象的心理空间，让观赏者有身临其境的感觉，并让我们回味无穷，只可意会不可言传，从这里体现出作品的价值。日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天望庐山瀑布发展脉络概况.魏晋时期萌芽东晋。顾恺之洛神赋图隋：独立成画科隋：展子虔 游春图唐、宋：从成熟走向高峰北宗：水墨山水 唐：王维唐：李思训宋：王希孟。千里江山图卷南宗：青绿山水（金碧山水）北宋 巨然 层崖丛树图元倪瓒六君子图明 唐寅山路松声图清王珲秋山问道图元 明 清成为中国古代绘画主流沁园春长沙一九二五年?独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，

26、层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万物霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？ 沁园春雪一九三六年二月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汉，只识弯弓射大雕。俱往矣， 数风流人物，还看今朝。中国画的工具材料墨纸砚颜料颜料其它工具其它工具笔1.1.笔的分类：笔的分类： 笔有硬毫、软毫以及介乎两者之间的兼毫三大类。（1 1） 硬笔：硬笔： 硬毫笔主要用狼毫制成，也有用獾、貂

27、、鼠的毛或猪鬃做的笔，性刚，劲健。常用的有“小红毛”、“衣纹笔” “叶筋笔”、“书画笔”（大、中、小）、“兰竹”（大、中、小），以及大的 “狼毫提笔”等。（2 2） 软笔：软笔： 软毫笔主要用羊毫制成，也有用鸟类羽毛制造的，性质柔软，有大小、长短各种型号。（3 3） 兼毫笔兼毫笔： 兼毫笔是用羊毫与狼毫相配，或羊毫与兔毫相配制成，性质在刚柔之间，属中性。如大、中、小号的“白云笔”，“七紫三羊”、“五紫五羊”等都是常用的兼毫笔。 笔笔笔笔中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法2.笔的使用方法笔的使用方法 学画初学时用笔不必全部齐备，最初有大中小几枝就可以了。要从难要求，这对基本功的训练

28、大有好处。待画熟练了，在进行创作时，可以多准备一些笔，选用好笔。每次作完画，一定要用清水把毛笔清洗干净，防止宿墨和余色滞留笔根，破坏笔的性能。洗笔不要用开水，因为开水会使笔毛变硬、变脆。一般保存笔的方法是洗净之后放在笔筒里，也可以把笔吊挂起来。外出作画时可以买个细竹丝编成的小帘子，叫笔帘，把笔卷在笔帘里，携带很方便，能保护笔毛不受损害：笔笔笔笔中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法执笔式执笔式中国画的执笔法。是用四指着笔，小指不着笔而附于无名指的后面，与油画的执向笔和素描的执铅笔不同。油画笔和铅笔都是用三指着笔的。枕腕 悬腕 悬肘毛笔的

29、笔头共分三段，最关的部位是笔尖中部是笔肚，与管相接触为笔根。要善于运用这三部分作画，笔迹才会丰富多变。中锋与侧锋中锋与侧锋中锋中锋执笔是将笔管垂直与纸成90度笔尖正好留在墨线中间，画出的笔线挺拔流畅，一般使用于勾勒 人的面部及衣纹等各种物体的轮廓线。侧锋侧锋的执笔是把笔管横卧。与纸成各种角度笔尖不在墨线中间笔尖一边光。而笔腹的一边毛，并有飞白的效果，山水人物画在皴、擦部位上多用剧锋，画出的线有厚、重、毛的感觉。在轮廓部位上多使用中锋为佳 。顺锋和逆锋顺锋和逆锋凡是按照自然书写习惯顺序行笔的，都叫顺锋，比如画一道线，一般习惯都是由左往右拉，要是画直线，一般则由上至下拉，这样的笔锋则呈顺势，如果采

30、用相反的方向，把笔锋逆转来画，笔锋也采用逆势，这就是逆锋用笔。中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法1.墨的分类：墨的分类： 墨有油烟与松烟两种。作画用的是油烟墨。(1) 油烟墨油烟墨 油烟墨是用桐油烧出的烟子制成的。油烟墨色有光泽，宜于作画.(2) 松烟墨松烟墨 松烟墨是用松枝烧烟制的墨。松烟墨黑而无光泽，宜于书写，作画不常用。偶然用松烟墨来画蝴蝶，或作为墨紫色的底色。例如画墨紫牡丹，须先用松烟墨打底子。2.墨的使用方法墨的使用方法磨墨应该用清水，磨时宜重按轻推，不可太快。磨研的圈子要大一些。每次用水不可太多，多则墨浸水中容易软化，如果需要多墨，可以把磨好的墨汁倒在另一个碗里存放，

31、再加清水再磨）多磨几次 。墨锭研后一定要把墨口拭干，防止干碎。墨锭不宜暴晒或受潮，最好用纸将墨包裹一层，再涂一层蜡，能防止断裂，又免于污手。墨墨墨中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法1.作国画的用纸作国画的用纸 （1）绢：）绢：中国画古代多数用绢作画，绢是很好的作画材料。绢也有生绢熟绢之分，经过捶压之后，再上胶矾水的叫熟绢，适合于作工笔画，现在有些工笔画仍用绢。但绢的成本较高，不便于普及，现在用绢作画的人比较少。熟宣纸的性质和绢差不多，所以现在多用熟宣纸代替绢。 （2）宣纸：）宣纸：大约在元代以后逐渐选用宣纸作画。我国宣纸大约自唐代就开始生产，因为以安徽省宣城制做的宣纸最有名，所以

32、称为宣纸。宣纸的吸水性很强，容易渗化，用水稍多容易洇。这是它的特性，画出来的画墨色浓淡参差，富有变化，充分发挥中国画的特有表现力和笔墨技法。常用的宣纸有：净皮、料半、棉连净皮、料半、棉连等。 纸纸纸中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法 1.砚的种类砚的种类砚石的种类很多，有石砚、陶砚、砖砚、石砚、陶砚、砖砚、玉砚玉砚等，其形式有方、圆、长方及随意型砚石。以广东出产的端砚，和安徽出产的歙砚较有名，只是价钱较贵。 2.砚的选用砚的选用作画用砚不是收藏砚石。普通选用质地细，容易下墨的就可以。如果太细则拒墨，不易磨浓；如太粗研墨虽快，但墨汁也粗，且容易损坏笔毫。作大幅国画需要多墨，选用砚池

33、宜稍深些，可以多存墨。砚石要有盖，可以使墨汁干得慢一些，又便于保持清洁。砚砚砚中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法 我国的绘画发展到唐代，以重彩设色为主流，自从宋代水墨画盛行以来，在文人标淡雅的趋势下，色彩的运用有逐渐衰退的倾向；然而习画者应该对传统的绘画颜料有所认识，作多面性的发展，或与水墨作更佳的结合。传统的颜料两大类：矿物性颜料、植物性颜料。矿物性颜料、植物性颜料。 矿物性颜料从矿石中磨炼出，色彩厚重，覆盖性强，矿物性颜料从矿石中磨炼出，色彩厚重，覆盖性强，常用的有常用的有 ： 石绿：石绿：通常呈粉未状，使用时须兑胶，石绿根据细度可分为头绿、二绿、三绿、四绿等，头绿最粗最绿，

34、依次渐细渐淡。 石青：石青：性能与用法大致与石绿相同，石青也分头青、二青、三青、四青等几种，头青颗粒粗，较难染匀，应多染几次才好。颜料颜料中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法朱砂：朱砂：以色彩鲜明成朱红色者较佳，也有制成墨状，朱砂不宜调石青、石绿使用。 朱膘：朱膘：（朱标）是将朱砂研细，兑入清胶水中，浮在上面成橙色的部分。 赭石：赭石：从赤铁矿中出产，呈浅棕色，目前赭石大多精制成水溶性的胶块状，无覆盖性。 白粉：可分成铅粉、蛤粉、白垩等数种，蛤粉从海中的文蛤壳加工研细而成，日久易返铅而变黑，用双氧水轻洗则可返白，至於白垩 ( 白土粉 ) 在古代壁画中常用，亦历久不变色。 颜料颜料中

35、国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法植物性颜料，透明色薄，没有覆盖性能差，常植物性颜料，透明色薄，没有覆盖性能差，常用的植物性颜料有：用的植物性颜料有： 花青：花青：用蓼蓝或大蓝的叶子制成蓝淀，再提炼出来的青色颜料，用途相当广，可调藤黄成草绿或嫩绿色。 藤黄：南方热带林中的海藤树，从其树皮凿孔，流出胶质的黄液，以竹筒承接，乾透即可使用，藤黄有毒，不可入口。 胭脂：胭脂：用红蓝花、茜草、紫梗三种植物制成的暗红色颜料，但以胭脂作画，年代久则有褪色的现象， 目前多以西洋红取代。 颜料颜料中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法 除了上

36、述的笔、墨、砚、纸绢、颜料之外，上需准备相关的用具： 调色（储色）工具：调色（储色）工具：以白色的瓷器制品较佳，调色或调墨应准备小碟子数个，除色以梅花盘及层碟较理想，不同的颜料应该分开储放。 贮水盂：盛水作洗笔或供应清水之用，亦以白色瓷器制的较佳。 薄毯：薄毯：衬在画桌上，可以防止墨渗透将画沾污，铺纸後画面也不易被笔将纸擦坏。 胶和矾：胶和矾：上石青、石绿、朱砂等重色时为防止颜色脱落，可用胶矾水罩上，矾有粉末状和块状，胶则有瓶装的 液状鹿胶与条状或块状的牛胶、鱼胶、鹿胶等，最好备 置一套杯、酒精灯，以便融胶调兑清水。 笔架：笔架：毛笔使用后，用清水洗干净，挂在笔架上凉干，或包在竹制笔簾中，置于

37、笔筒中也可。纸镇：纸镇：用来压纸。其它工具其它工具中国画的工具材料使用方法中国画的工具材料使用方法10.彩墨脸谱彩墨脸谱脸谱的起源脸谱的起源脸谱脸谱 的起源与面具的起源与面具 关系密切，人类早期的战争关系密切，人类早期的战争面具、傩舞面具、汉代百戏面具、傩舞面具、汉代百戏假面具，都是戏剧脸谱的远假面具，都是戏剧脸谱的远祖。京剧兴起后脸谱造型日祖。京剧兴起后脸谱造型日臻完善，在构图上奠定基本臻完善，在构图上奠定基本谱式，各类角色的脸谱进一谱式，各类角色的脸谱进一步精致化，多样化，但仍然步精致化，多样化，但仍然保持着传统脸谱的基本特点。保持着传统脸谱的基本特点。脸谱的意义脸谱的意义脸谱是戏剧中特有

38、的化妆艺术，是用写脸谱是戏剧中特有的化妆艺术，是用写实和象征相结合的艺术手法，把人物的实和象征相结合的艺术手法，把人物的形象进行夸张，以突出，强化人物的生形象进行夸张，以突出，强化人物的生理特点理特点面貌及个性，而采用一种手面貌及个性，而采用一种手段，来造成舞台的效果。段，来造成舞台的效果。脸谱的艺术价值脸谱的艺术价值 脸谱既是一种舞台化妆，同时又脸谱既是一种舞台化妆，同时又是一种装饰性很强的图案艺术，具有是一种装饰性很强的图案艺术，具有很高的欣赏价值，是中国老百姓喜闻很高的欣赏价值，是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术形式。乐见的一种艺术形式。脸谱脸谱在在戏剧戏剧中中的的运用运用戏剧中的脸谱通常用

39、戏剧中的脸谱通常用于于“净角净角”和和“丑角丑角“两两大类大类人物形象的化妆上。生、人物形象的化妆上。生、旦角很少用。旦角很少用。京剧脸谱图案的分类京剧脸谱的谱式京剧脸谱的谱式 京剧脸谱在应用和发展中，形成了一定的谱式，约十京剧脸谱在应用和发展中，形成了一定的谱式，约十余种，这是其中的五种余种，这是其中的五种 介绍特点：介绍特点： 整脸：在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在整脸：在整个面部涂一种主色，不勾花纹，而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理，这种谱式称之为主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理，这种谱式称之为“整脸整脸”。 在整脸的基础上，用黑色把眉、眼、鼻等在颜色上突在整脸的基础上，用黑色把

40、眉、眼、鼻等在颜色上突出出来，而是使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，出出来，而是使前额、左右面颊呈现出三块明显主色，平整的如同三块瓦，称之为平整的如同三块瓦，称之为“三块瓦脸三块瓦脸”或或“三块瓦三块瓦窝窝”。 从脑门顶至鼻子尖，用黑色或颜色的立柱纹与眼窝大从脑门顶至鼻子尖，用黑色或颜色的立柱纹与眼窝大体呈体呈“十字十字”形，额头涂白，有灰色小圈眉子，此种谱式形，额头涂白，有灰色小圈眉子，此种谱式称之为称之为“十字门脸十字门脸”。 与整脸相反，脸谱色彩、构图最复杂的称之为与整脸相反，脸谱色彩、构图最复杂的称之为“碎花碎花脸脸”。 色彩、构图不对称，表现人物形象反常、丑陋的脸谱谱式，色彩、构图

41、不对称，表现人物形象反常、丑陋的脸谱谱式，称之为称之为“歪脸歪脸”。脸谱的色彩和人物的性格脸谱的色彩和人物的性格 京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。 脸谱的通用色彩含义为：脸谱的通用色彩含义为： 一般：忠勇侠义，多为正面角色。一般：忠勇侠义，多为正面角色。其他：有讽刺意义，表示假好人。其他：有讽刺意义，表示假好人。特例：老人显示年轻红光犹在；坏人做了点好事。特例：老人显示年轻

42、红光犹在；坏人做了点好事。 。黑。黑 色色一般：直爽刚毅，勇猛而智慧。一般：直爽刚毅，勇猛而智慧。其他：表示阴阳中的阴，用于鬼魂。其他：表示阴阳中的阴，用于鬼魂。 肤色较黑或肤色较黑或面貌丑陋。面貌丑陋。一般：阴险奸诈；刚愎自用。一般：阴险奸诈；刚愎自用。其他：和尙，太监脸谱；表示老人年迈其他：和尙，太监脸谱；表示老人年迈， 。白。白 色色勇猛而爆躁勇猛而爆躁 刚强阴险刚强阴险。 一般：勇猛，莽撞。一般：勇猛，莽撞。其他：绿林好汉其他：绿林好汉一般：刚正威武，不媚权贵。一般：刚正威武，不媚权贵。其他：面色不好，丑陋。其他：面色不好，丑陋。 一般：神仙高人。一般：神仙高人。其他：猛将其他：猛将神

43、仙，妖怪。神仙，妖怪。 金色银色银色脸谱艺术欣赏脸谱艺术欣赏一、壁纸一、壁纸剪纸脸谱邮票脸谱邮票其他其他陶泥的世界 大家好，我叫多多，请同学们和我一起去看看陶泥们的故事吧！嗯我来考考大家，大家都知道关于陶泥的什么故事呢？ 陶泥的历史 欣赏彩陶文化： (1)半坡型 (2)庙底沟型 (3)马家窑型 (4)半山型、马厂型 让我们一让我们一起穿越时起穿越时空去看看空去看看吧吧！(一)半坡型 大口圆底陶盆 折腹陶盆n细长颈陶壶(二)庙底型 碗 盆n在半坡的基础上发展起来，以深腹曲壁的碗、盆为主,还有灶、罐 (三)马家窑型 马家窑型 (四)半山型 n半山型 n大量运用了红色彩绘,产生了极强的节奏感. 现代

44、生活中的陶泥制品我们现代生活我们现代生活中的陶泥制品中的陶泥制品还真是不少呢还真是不少呢？陶艺制作的成型手法陶泥的制作秘诀n1、手捏成型n2、泥条成型n2、泥片成型1、手捏成型2、泥条成型2、泥条成型作品欣赏（一）作品欣赏（二）作品欣赏（二）Would you like to start a conversation with Rahul ?.tell him a story.or chat with him.or just hang out with his gang?We can help you start the conversationAll you need to do is.Co

45、ntactSaurabhPhonethics.in 问题：问题：1、花灯造型是什么样的？它、花灯造型是什么样的？它们都运用了哪些材料？们都运用了哪些材料？2、花灯是怎样制作成的？小、花灯是怎样制作成的？小组同学互相说一说步骤。组同学互相说一说步骤。会跳的玩具谢谢指导谢谢观赏WPS OfficeMake Presentation much more funWPS官方微博kingsoftwps创意美化生活创意美化生活奥林匹克景观大道“和谐阙”华表（明代）景颇族装饰柱（云南）墨西哥图腾柱温哥华史丹利公园象征北美印第安文化的图腾柱鲜花做的装饰柱（香港2012春天花卉展）印第安人装饰柱（加拿大）装饰柱（

46、埃及）电脑美术电脑美术 模板帮我们作画模板帮我们作画认识模板认识模板作品欣赏作品欣赏注意事项注意事项说说感受说说感受主主 页页线线 描描 模模 板板动动 物物 模模 板板建建 筑筑 模模 板板人人 物物 模模 板板几几 何何 形形 模模 板板电脑动画作品欣赏电脑动画作品欣赏学生作品学生作品一、要熟练操作电脑、熟悉绘画一、要熟练操作电脑、熟悉绘画 模板软件。模板软件。二、知道绘画模板中各种功能。二、知道绘画模板中各种功能。三、绘画前要设计好作品主题。三、绘画前要设计好作品主题。四、根据画面需要选择模板。四、根据画面需要选择模板。五、作品完成后，记住要保存。五、作品完成后，记住要保存。姓名姓名年级

47、年级作品作品名称名称指导指导老师老师 设计制作一个具有美术学设计制作一个具有美术学科特色并体现自己个性的美科特色并体现自己个性的美术学习记录袋的封面。术学习记录袋的封面。学习提示：学习提示：人教新课标五年级美术上册第人教新课标五年级美术上册第16课课思考：思考：1.这些各具特色的陶瓷艺术品分别这些各具特色的陶瓷艺术品分别是什么年代的作品？是什么年代的作品？2.想想：陶瓷器皿是怎么做成的？想想：陶瓷器皿是怎么做成的？你能够分辨出哪些是陶器？哪些你能够分辨出哪些是陶器？哪些是瓷器？是瓷器？陶和瓷的区别陶和瓷的区别陶器陶器 瓷器瓷器 制作原料制作原料 陶土（黏土） 瓷土（高岭土） 烧成温度烧成温度

48、一般不超过1000在1200以上器物表面器物表面 没有釉或施低温釉施高温釉（现代瓷器有的不施釉）胎质胎质 有较强的吸水性不吸水或吸水性很小敲击声音敲击声音 不清脆有清越的金属声 白陶白陶鬶鬶（gugu）（新石器时代）出土：1960年山东潍坊 器形： 由口、腹、底三部分组 成，形状似犬似豕，昂 首扬尾，体态生动自然。 有三足，造型巧妙。纹饰： 点状斑纹和斜状纹线条 相间，似马儿身上的盔 甲，显得非常精美。 釉色： 没有上色，呈陶土自然 的白色，显得自然淳朴。青花釉里红开光镂花青花釉里红开光镂花罐罐 （元代）出土：1964年5月河北保定器形： 罐体器形丰满，腹部突出， 上部口小。纹饰： 罐体上有镂

49、雕、山石，肩部 呈灵芝垂云开光，青底莲花 显得非常精美，给人以古朴 淡雅的感觉。釉色： 以青色、白色、红色 为主， 青花和釉里红两种釉色同印 形成“青花夹紫“，以青色为 主，罐体显得雍容华贵。 黑陶蛋壳高柄杯青花鸳鸯莲纹盘舞蹈纹彩陶盆彩陶船彩陶船形壶形壶青瓷莲花青瓷莲花尊尊汝窑粉青莲花式碗汝窑粉青莲花式碗白釉黑牡丹白釉黑牡丹纹瓶纹瓶五彩花鸟纹五彩花鸟纹瓶瓶彩陶船形壶彩陶船形壶汝窑粉青莲花式碗汝窑粉青莲花式碗青瓷莲花尊青瓷莲花尊黑陶蛋壳高柄杯白釉黑牡丹纹瓶白釉黑牡丹纹瓶舞蹈纹彩陶盆青花鸳鸯莲纹盘五彩花鸟纹瓶五彩花鸟纹瓶(局部)拓展： 1.宋代五大名窑的有关知识 2.明清彩瓷的艺术特色相关网站：故宫博物馆、中国收藏网