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类型护理敏感指标解读床护比-ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2460302
  • 上传时间:2022-04-20
  • 格式:PPT
  • 页数:44
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    关 键  词:
    护理 敏感 指标 解读 ppt 课件
    资源描述:

    1、护理敏感指标解读-床护比 ppt课件1 护理敏感指标解读护理敏感指标解读2017-6-16护理敏感指标解读-床护比 ppt课件2为什么要用敏感指标为什么要用敏感指标护理敏感指标的定义、指标意义、计算方法护理敏感指标的定义、指标意义、计算方法护理敏感指标的临床运用护理敏感指标的临床运用123护理敏感指标解读-床护比 ppt课件3第一部分:为什么要用敏感指标?护理敏感指标解读-床护比 ppt课件4传统的护理质量管理指标传统的护理质量管理指标f病房管理合格率f基础护理合格率f护理文件书写合格率f危重患者护理合格率f无菌物品合格率f护理安全f消毒隔离合格率f仪器设备管理合格率f急救物品、药品完好率f患

    2、者满意度f.护理敏感指标解读-床护比 ppt课件5目前护理管理存在的问题 f把质量管理简单理解成质控f护士长和护士的眼睛看着护理部/检查标准,而不是病人(只要不扣分就好,病人的护理成效谁考虑?)f标准里更多的是护士的工作,缺乏对病人结局的关注(导致有检查就好,没有检查就乱)f质量管理的重点不明确f从事低水平的工作,缺乏质量管理的顶层设计和前瞻性质量管理护理敏感指标解读-床护比 ppt课件6目前护理管理存在的问题 f低效率的解决问题方式,检查发现的问题长期不能解决,低水平重复。f看不到专业和专科质量 ICU、手术室 危重病人、昏迷病人、肿瘤化疗置管病人.f无法判断护理好坏对病人结局是否有影响无法

    3、判断护理好坏对病人结局是否有影响护理敏感指标解读-床护比 ppt课件7包含:指标的定义和意义,计算公式、数据及来源、指标的使用方法、评述、应用指标包含:指标的定义和意义,计算公式、数据及来源、指标的使用方法、评述、应用指标可能遇到的问题和应对方法、指标与其他敏感指标的关联和联合应用可能遇到的问题和应对方法、指标与其他敏感指标的关联和联合应用护理敏感指标解读-床护比 ppt课件8我院敏感小组分组我院敏感小组分组护理敏感指标解读-床护比 ppt课件9护理敏感指标解读-床护比 ppt课件10我们的团队我们的团队任攀攀护理敏感指标解读-床护比 ppt课件11我们的团队我们的团队刘畅畅护理敏感指标解读-

    4、床护比 ppt课件12我们的团队我们的团队孙倩梅护理敏感指标解读-床护比 ppt课件13我们的团队我们的团队吴珍护理敏感指标解读-床护比 ppt课件14护理敏感指标的定义f1998年由美国护士协会(ANA)与美国护理质量指标数据库(NDNQI)率先提出f是由护士提供的,反映护理结构、过程、结果,能够反映事物特性的指标特性:特性:f敏感性f实用性f可操作性护理敏感指标解读-床护比 ppt课件15 护理服务护理敏感指标护理敏感指标 病人后续状况临床转归心理生理变化就医体验临床过程费用、住院时间护理敏感指标解读-床护比 ppt课件16国家遴选的国家遴选的1313个敏感指标个敏感指标护理敏感指标解读-

    5、床护比 ppt课件17爱心护理团队爱心护理团队护理敏感指标解读-床护比 ppt课件18儿二科病区儿二科病区护理敏感指标解读-床护比 ppt课件19护士匆忙的脚步护士匆忙的脚步护理敏感指标解读-床护比 ppt课件20护理质量结构指标护理质量结构指标: :床护比床护比定义定义指统计周期提供护理服务的单位实际开放床位指统计周期提供护理服务的单位实际开放床位与所配备的执业护士人数比例,反映平均每张床位所与所配备的执业护士人数比例,反映平均每张床位所配备的执业护士数量配备的执业护士数量可分为可分为: :医疗机构总床护比医疗机构总床护比 普通病房护理单元床护比普通病房护理单元床护比 特殊护理单元床护比特殊

    6、护理单元床护比护理敏感指标解读-床护比 ppt课件21名词解释名词解释 编制床位数:编制床位数:医疗机构执业注册床位数。医疗机构执业注册床位数。实际开放床位数:实际开放床位数:医疗机构收治患者实际开放床位数。医疗机构收治患者实际开放床位数。普通病房护理单元床位数:普通病房护理单元床位数:除特殊护理单元床位数之外除特殊护理单元床位数之外的普通病房护理单元床位数。的普通病房护理单元床位数。特殊护理单元床位数:特殊护理单元床位数:重症医学科、手术室、产房、层重症医学科、手术室、产房、层流病房、母婴同室床位数。流病房、母婴同室床位数。执业护士总人数:执业护士总人数:指在护理工作岗位工作的执业护士总指在

    7、护理工作岗位工作的执业护士总人数,含助产士。人数,含助产士。护理敏感指标解读-床护比 ppt课件22指标意义指标意义 床护比是护士人力配备的评价指标之一床护比是护士人力配备的评价指标之一床护比可以作为基本人力配备的参考标准床护比可以作为基本人力配备的参考标准是患者护理结果的影响因素之一是患者护理结果的影响因素之一护理敏感指标解读-床护比 ppt课件23指标意义指标意义有关床护比标准有关床护比标准 1:0.4 1:0.4 局限性局限性 涉及变量:开放床位数、所有执业护士总数涉及变量:开放床位数、所有执业护士总数 有效人力?层级配置?工作量?工作环境?有效人力?层级配置?工作量?工作环境?护理敏感

    8、指标解读-床护比 ppt课件24不同测量对象床护比不同测量对象床护比* * * *医院床护比医院床护比* * * *医院普通病房护理单元床护比医院普通病房护理单元床护比* * * *医院医院ICUICU床护比床护比* * * *医院母婴同室床护比医院母婴同室床护比* * * *医院手术室床护比医院手术室床护比* * * *医院产房床护比医院产房床护比护理敏感指标解读-床护比 ppt课件25 同期执业护士总人数同期执业护士总人数 床护比床护比= = 1 1:- - 统计周期内开放床位数统计周期内开放床位数计算公式计算公式护理敏感指标解读-床护比 ppt课件26护理单元床护比信息报表护理单元床护比

    9、信息报表护理敏感指标解读-床护比 ppt课件27医院各部门床护比信息汇总表医院各部门床护比信息汇总表护理敏感指标解读-床护比 ppt课件28床护比应用延伸床护比应用延伸护理敏感指标解读-床护比 ppt课件29护理质量结构指标护理质量结构指标: :护患比护患比定义:指统计周期内当班责任护士人数与其负责照护的住定义:指统计周期内当班责任护士人数与其负责照护的住院患者数量之比院患者数量之比 “当班责任护士人数当班责任护士人数”是指统计期间内在岗直接看护患者是指统计期间内在岗直接看护患者的责任护士总人数,不包括治疗护士(配药护士)、办公的责任护士总人数,不包括治疗护士(配药护士)、办公班(主班)护士、

    10、护士长等其他岗位护士班(主班)护士、护士长等其他岗位护士护理敏感指标解读-床护比 ppt课件30指标意义指标意义 护患比是护士人力配备的评价指标之一护患比是护士人力配备的评价指标之一 护患比可以评价护士的工作负荷护患比可以评价护士的工作负荷 与患者安全隐患、医患矛盾、护理质量、护理人与患者安全隐患、医患矛盾、护理质量、护理人员因工作压力而离职等相关联员因工作压力而离职等相关联 是患者护理结果的影响因素之一是患者护理结果的影响因素之一护理敏感指标解读-床护比 ppt课件31护理敏感指标解读-床护比 ppt课件32计算公式计算公式1 1:此计算公式为最准确、最常用的推荐计算此计算公式为最准确、最常

    11、用的推荐计算护患比护患比公式公式 同期每天同期每天各班次各班次患者数之和患者数之和 平均平均每天护患比每天护患比= = 1 1:- - 统计周期内每天各班次责任护士数之和统计周期内每天各班次责任护士数之和计算公式计算公式2 2 同期每天患者数之和同期每天患者数之和 3 3 平均平均每天护患比每天护患比= = 1 1:- - 统计周期内每天各班次责任护士数之和统计周期内每天各班次责任护士数之和注:此公式用于每班次没有统计记录患者总数时,由统计报表获取注:此公式用于每班次没有统计记录患者总数时,由统计报表获取每天患者数总数,应用此计算公式计算护患比。每天患者数总数,应用此计算公式计算护患比。护理敏

    12、感指标解读-床护比 ppt课件33计算公式计算公式3 3 同期开放床日数同期开放床日数 床位使用率床位使用率 3 3 平均平均每天护患比每天护患比= = 1 1:- 统计周期内每天各班次责任护士数之和统计周期内每天各班次责任护士数之和注:此公式用于回顾性护患比计算,因没有每班次患者总数记录,由注:此公式用于回顾性护患比计算,因没有每班次患者总数记录,由统计报表获取统计期间的开放床位数、统计报表获取统计期间的开放床位数、 床位使用率等,进行计算平均床位使用率等,进行计算平均护患比。护患比。计算公式计算公式4 4 同期同班次住院患者总数同期同班次住院患者总数 某班次某班次平均平均护患比护患比=1=

    13、1: - - 统计周期内某班次责任护士总数统计周期内某班次责任护士总数注:此公式用于每班次没有统计记录患者总数时,由统计报表获取注:此公式用于每班次没有统计记录患者总数时,由统计报表获取每天患者数总数,应用此计算公式计算护患比。每天患者数总数,应用此计算公式计算护患比。护理敏感指标解读-床护比 ppt课件34计算公式计算公式5 5 某时间点收治患者总数某时间点收治患者总数 某统计时间点护患比某统计时间点护患比=1=1:- - 某时间点责任护士数总数某时间点责任护士数总数每个班次或每天每个班次或每天“收治患者总数收治患者总数”:包含统计时期内收治在院患者总:包含统计时期内收治在院患者总数与新转入

    14、患者数之和,例如,该班次起始时点在院患者数与新转入患者数之和,例如,该班次起始时点在院患者2020人,到该班人,到该班次结束,转出次结束,转出2 2人,转入人,转入3 3人,则人,则“收治收治 患者总人数患者总人数”为为2323人。人。护理敏感指标解读-床护比 ppt课件35护患比信息报表(护患比信息报表(8h/8h/班次)班次)护理敏感指标解读-床护比 ppt课件36护理敏感指标解读-床护比 ppt课件37护理敏感指标解读-床护比 ppt课件38护理敏感指标解读-床护比 ppt课件39护理敏感指标解读-床护比 ppt课件40护理敏感指标解读-床护比 ppt课件41护理敏感指标解读-床护比 ppt课件42护患比延伸护患比延伸护理敏感指标解读-床护比 ppt课件43护患比对比护患比对比护理敏感指标解读-床护比 ppt课件44感谢聆听

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