大学《校园安全教育班会》PPT课件.ppt

1、珍视生命，远离危险，珍视生命，远离危险，安全第一，从我做起安全第一，从我做起 校园安全为何时时校园安全为何时时提起提起,为何时刻引为何时刻引起社会和政府高度起社会和政府高度重视重视? 20062006年，全国各省、自治区、直辖市上报的各年，全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中类安全事故中: :(1)(1)事故灾难（溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、事故灾难（溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故）占房屋倒塌、意外事故）占59%59%；(2)(2)社会安全事故（斗殴、校园伤害、自杀、住宅社会安全事故（斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾）占火灾）占31%31%；(3)(3)自然灾害（

2、洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、自然灾害（洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方）占塌方）占10%10%。 其中，其中，溺水占溺水占31.25%31.25%，交通事故占，交通事故占19.64%19.64%， 斗殴占斗殴占10.71%10.71%，校园伤害占，校园伤害占14.29%14.29%， 自杀占自杀占5.36%5.36%，学生踩踏事故占，学生踩踏事故占1.79%1.79%， 中毒占中毒占2.68%2.68%，房屋倒塌占，房屋倒塌占0.89%0.89%， 自然灾害占自然灾害占9.82%9.82%，其他意外事故占，其他意外事故占3.57%3.57% 有资料显示，我国中小学生每有资料显示，我国中

3、小学生每年的非正常死亡（年的非正常死亡（因安全事故、因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡食物中毒、溺水、自杀等死亡）人数都在人数都在1万人以上。万人以上。 去年国家儿童少年去年国家儿童少年“安康计划安康计划”公布的数字显示公布的数字显示2006年，我国中年，我国中小学生非正常死亡的达到小学生非正常死亡的达到1.6万人，万人，平均每天有平均每天有40多人相当于每天有多人相当于每天有一个班在消失。一个班在消失。据有关数据显示据有关数据显示: :安全事故已成为儿安全事故已成为儿童和青少年死因的童和青少年死因的主要途径主要途径而另据社会权威专而另据社会权威专家研究实践表明家研究实践表明: :通通过安

4、全教育，提高过安全教育，提高中小学生的自我保中小学生的自我保护能力，护能力，80%80%的意外的意外伤害将可以避免。伤害将可以避免。 教育部门的有关调查表明，校园易发教育部门的有关调查表明，校园易发生危险主要集中于：生危险主要集中于：一是，一是，安全措施不完备的学习设施和危险建安全措施不完备的学习设施和危险建筑；筑；二是，二是，集中在楼道、通道、台阶、校门等处集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害；发生的拥堵挤压造成的意外伤害；三是，三是，火灾事故、爆炸、食物中毒、煤气中火灾事故、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害；毒等意外伤害；四是，四是，校外侵害，如杀人、抢劫等刑事案

5、件校外侵害，如杀人、抢劫等刑事案件五是，五是，在文体活动中的意外伤害；在文体活动中的意外伤害；六是，六是，校内外交通事故等等。校内外交通事故等等。内蒙古某中学晚自学结束后，1000多名下楼拥挤使楼梯护栏坍塌21名学生遇难 （从地面到坍塌的护栏从地面到坍塌的护栏 最高处也只有最高处也只有1.61.6米米左右，左右，这个高度居然要了这个高度居然要了2121个孩个孩子的命）子的命） 20062006年年1111月月1818日日晚，江西省都昌县土晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员因拥挤踩踏造成人员伤亡。有伤亡。有6 6人在送

6、往人在送往医院抢救途中死亡，医院抢救途中死亡，3939名学生因受惊吓及名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗受伤被送往医院治疗观察。观察。 （一）（一） 课间活动的安全要求课间活动的安全要求 不要在狭窄的教室门口、楼道内推不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。别人。 不要骑在楼梯扶手上下滑。不要骑在楼梯扶手上下滑。 上下楼梯是要尽量靠右行，要走好上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。 雨天不要在走廊奔跑，在

7、宣传栏雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。处要注意安全。 不要在教室内打打闹闹，或耍弄不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。或伤到其他同学。 进出教室、楼门时，要轻推轻放，进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。力，撞伤自己和他人。典典 型型 案案 例例 20052005年年5 5月的一天，月的一天，安微某中学的小王同学，安微某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被

8、他吊翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。胸部，经抢救无效死亡。 不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动不要穿紧身的制服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。 上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔上课前，要将口袋里的小刀、钥匙钢笔、铅笔等坚硬、等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自

9、己。以免在运动中弄伤自己。（二）（二） 体育活动的安全要求体育活动的安全要求 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。地方，避免被砸伤。 在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必在做单杠、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。护下方能进行。 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球无论课

10、上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。伤自己和他人。 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。使自己意外受伤。 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。情况时，应立刻报告老师。典典 型型 案案 例例 某中学的三个学生上某中学的三个学生

11、上化学课时，因违反操作规化学课时，因违反操作规定，用酒精灯互相借火，定，用酒精灯互相借火，酒精溢出爆燃，烧伤了三酒精溢出爆燃，烧伤了三个学生的脸部。个学生的脸部。（三） 实验课的安全要求 实验安装电路，要检查导线、插头的安全性，实验安装电路，要检查导线、插头的安全性，发现导线有裸露的地方，或插头损坏要及时报告老发现导线有裸露的地方，或插头损坏要及时报告老师。师。 实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔，实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔，更不能丢到纸篓里以免引起火灾。更不能丢到纸篓里以免引起火灾。 在做每一项实验之前，要了解清楚实验内容、在做每一项实验之前，要了解清楚实验内容、实验规则，以

12、及容易发生的事故，牢记预防措施。实验规则，以及容易发生的事故，牢记预防措施。 生物解剖课上，正确使用刀、剪等解剖器具，生物解剖课上，正确使用刀、剪等解剖器具，忌用这些利器开玩笑，以免划伤、刺伤。忌用这些利器开玩笑，以免划伤、刺伤。 实验时，若发生安全事故，要冷静处理。实验实验时，若发生安全事故，要冷静处理。实验时出现安全事故，要听从老师的指导，不要惊慌失时出现安全事故，要听从老师的指导，不要惊慌失措；重大事故要及时通知家长。措；重大事故要及时通知家长。 严禁在实验室内推搡打闹，以免发生危险。严禁在实验室内推搡打闹，以免发生危险。 若触电，应立即关闭电闸，切断电路；要用若触电，应立即关闭电闸，切

13、断电路；要用绝缘物体使触电者与电线分开；若酸液等腐蚀液绝缘物体使触电者与电线分开；若酸液等腐蚀液上皮肤，不要去擦，应立即用水冲洗；因酒精灯上皮肤，不要去擦，应立即用水冲洗；因酒精灯引起火灾时，切忌用水浇，要用毛巾等覆盖灭火，引起火灾时，切忌用水浇，要用毛巾等覆盖灭火，若不慎烧及衣服，不要奔跑，要盖压灭火好子就若不慎烧及衣服，不要奔跑，要盖压灭火好子就地打滚灭火。地打滚灭火。 实验室的药品容器多易碎的玻璃制品，使用实验室的药品容器多易碎的玻璃制品，使用时必须小心轻放，不要擅自触动实验室的药品更时必须小心轻放，不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室，以免有毒物质对同学不能将药品藏带出实验

14、室，以免有毒物质对同学造成伤害。造成伤害。典典 型型 案案 例例 上海某学校的学生上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。亡。（四） 校园劳动的安全要求 要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。序地收齐工具。 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。随意拔

15、弄开关按钮。 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。故；严禁学生擦高层教室的玻璃。（五） 宿舍的安全要求 不要跨越栅栏。不要在栏杆处做危险不要跨越栅栏。不要在栏杆处做危险动作。动作。 不要使用蜡烛。不要使用蜡烛。 不要私自用电，接电线。不要私自用电，接电线。 注意宿舍玻璃门。注意宿舍玻璃门。（六） 食堂的安全要求 不要坐在两侧的铁栏杆扶手上。不要坐在两侧的铁栏杆扶手上。 点菜时要和前面的同学保持一定距离，以点菜时要和前面的同学保持一定距离，以免餐具碰到或者烫伤自己。免

16、餐具碰到或者烫伤自己。 要有秩序地排队。不要互相打闹。要有秩序地排队。不要互相打闹。 打饭，打汤时不要拥挤，以免烫伤。打饭，打汤时不要拥挤，以免烫伤。 雨天慢行，地面较滑。雨天慢行，地面较滑。 如发现食堂食物有问题，请即使报告老师如发现食堂食物有问题，请即使报告老师或者食堂负责人。或者食堂负责人。出现意外事故应如何应对 学会自救、互救学会自救、互救校园暴力严重校园暴力严重 危险！危险！ 严重严重 威胁威胁青少年生命、青少年生命、健康成长健康成长 增强法律意识、提高法制观念对我增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是

17、法律意识淡薄、法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响，与不良青少年受社会不良习气的影响，与不良青少年交往，带来不良习惯行为。交往，带来不良习惯行为。 我们希望青少年学生要认真学习我们希望青少年学生要认真学习中学生守则中学生守则、遵守、遵守中小学学生日中小学学生日常行为条例常行为条例，遵纪守法，严以律己，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的青少年。自重、自爱，争当一个文明的青少年。 以史为鉴以史为鉴警钟长鸣警钟长鸣!让我们时刻牢记:注意安全注意安全, ,才是开才是开启你人生最好的启你人生最好的绿色通道绿色通道