掌握议论文 4种开篇方式 PPT课件.pptx
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1、目录Contents Page目录页佳作悟法实战演练佳作悟法一、熟悉写作中开头常用的一、熟悉写作中开头常用的6种修辞手法种修辞手法1.比喻:即表示两种不同程度的事物比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此有相似点彼此有相似点,使用一事物来比方另一使用一事物来比方另一事物的修辞方法。事物的修辞方法。作用:作用:(1)化平淡为生动;化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;化深奥为浅显;(3)化抽象为具体。化抽象为具体。【典例】【典例】宽广的心灵是人与人之间沟通的桥梁宽广的心灵是人与人之间沟通的桥梁,心中装有他人心中装有他人,才能与他人为友才能与他人为友,融入社会融入社会,升华自我。升华自我。(满分作文心中请
2、装有他人满分作文心中请装有他人)2.排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。列起来。作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情强烈的感情(表达效果表达效果)。增强语势,突出某事物某特征,表达作者某情感。增强语势,突出某事物某特征,表达作者某情感。【典例】【典例】人们常说:人们常说:“人非草木人非草木,孰能无情?孰能无情?”然而然而,有多少人认真思考过有多少人认真思考过,草木是否真的无情呢?
3、年年岁岁花相似草木是否真的无情呢?年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。亲爱的朋友岁岁年年人不同。亲爱的朋友,你可曾注你可曾注意过这美好的自然意过这美好的自然,你可曾热爱过这可爱的花草你可曾热爱过这可爱的花草,你可曾感悟过它们的真情?我家你可曾感悟过它们的真情?我家后院里的那棵芍药后院里的那棵芍药,就已经成为了时时牵挂的挚友。就已经成为了时时牵挂的挚友。(2015年北京卷满分作文深入年北京卷满分作文深入灵魂的热爱灵魂的热爱)3.对偶:字数相等对偶:字数相等,结构形式相同或基本相同结构形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或句子意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。表达两个相对或相近的意
4、思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。【典例】【典例】言必信言必信,行必果满招损行必果满招损,谦受益谦受益4.设问:为了引起别人的注意设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题故意先提出问题,然后自己回答。然后自己回答。作用:引起注意,启发读者思考;使层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人作用:引起注意,启发读者思考;使层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。物的思想活动。【典例】【典例】人生在世人生在世,需有立身之本。何为本?我想需有立身之本。何为本?我想,就是扎进地层的就是扎进地层的“树树根根”,我们内
5、心深处的我们内心深处的“灵魂灵魂”。(2013年福建省满分作文守住内心的年福建省满分作文守住内心的“灵灵魂魂”)5.反问:又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思反问:又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。说服力。【典例】【典例】雄鹰拥有双翼雄鹰拥有双翼,能够在天空自由翱翔能够在天空自
6、由翱翔,领略一望无际的苍穹。没有无领略一望无际的苍穹。没有无数次从山崖上摔下来的痛苦经历数次从山崖上摔下来的痛苦经历,它又怎能冲上云霄?它又怎能冲上云霄?(2013年安徽省满分作文梦年安徽省满分作文梦想成就未来想成就未来)6.引用:指写文章时引用:指写文章时,有意引用成语、诗句、格言、典故等有意引用成语、诗句、格言、典故等,以表达自己的思想以表达自己的思想感情感情,说明自己对新问题、新道理的见解。,说明自己对新问题、新道理的见解。作用:在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇,则能够使语言精炼,含蓄典雅,作用:在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇,则能够使语言精炼,含蓄典雅,更能让阅卷者立刻更能让
7、阅卷者立刻“窥窥”到作者的文化积淀和人文素养,给他们留下较佳的第一印象。到作者的文化积淀和人文素养,给他们留下较佳的第一印象。在文章收尾处引用古典诗文,则具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题,收到在文章收尾处引用古典诗文,则具有画龙点睛之效,能够启人心智、升华主题,收到言有尽而意无穷的表达效果,令读者掩卷沉思,回味无穷。言有尽而意无穷的表达效果,令读者掩卷沉思,回味无穷。【典例】【典例】人的内心很坚硬人的内心很坚硬,会为坚定信念宁死不屈会为坚定信念宁死不屈,会对一腔情怀视死如归会对一腔情怀视死如归,会澎湃出会澎湃出“臣心一片磁针石臣心一片磁针石,不指南方不肯休不指南方不肯休”的坚贞勇敢。人
8、的内心也很柔软的坚贞勇敢。人的内心也很柔软,对,对新生的枝芽徒生怜爱,会对婆娑的落红感春伤悲,会吟咏出新生的枝芽徒生怜爱,会对婆娑的落红感春伤悲,会吟咏出“花谢花飞花满天,红消花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?香断有谁怜?”的伤情悲赋。的伤情悲赋。(2015年上海卷优秀作文既念百炼钢,亦取绕指柔年上海卷优秀作文既念百炼钢,亦取绕指柔)二、掌握新颖的有特色的二、掌握新颖的有特色的4种开篇方式种开篇方式良好的开篇能力,不仅有助于考生迅速进入写作状态,也有助于给阅卷人一个良好的开篇能力,不仅有助于考生迅速进入写作状态,也有助于给阅卷人一个良好的第一印象,那么,作文怎么开头好呢?简单说就是应该出语不凡,
9、应该一开始良好的第一印象,那么,作文怎么开头好呢?简单说就是应该出语不凡,应该一开始就抓住阅卷老师的目光。就抓住阅卷老师的目光。1.开门见山式开门见山式在开头直接点明文章立意,亮出自己的观点,表明自己的态度,彰显文章的题在开头直接点明文章立意,亮出自己的观点,表明自己的态度,彰显文章的题旨,使读者对自己的行文意图有所洞彻,以便确定文章是否跑题。旨,使读者对自己的行文意图有所洞彻,以便确定文章是否跑题。一般性的议论文或者议论散文,在开头就应该摆明观点。记叙文,一般都是直一般性的议论文或者议论散文,在开头就应该摆明观点。记叙文,一般都是直接进入事件的记叙,表明主旨。接进入事件的记叙,表明主旨。【典
10、例【典例1】 人的心中总是人的心中总是“坚硬坚硬”和和“柔软柔软”并存并存,如何对待它们关系到我如何对待它们关系到我们能否造就和谐的自我。这诚然正确。那究竟如何对待它们?我以为们能否造就和谐的自我。这诚然正确。那究竟如何对待它们?我以为,“软硬软硬”兼施兼施,理性与感性并存理性与感性并存,方为处世之大道。方为处世之大道。(2015年上海高考佳作年上海高考佳作“软硬软硬”兼施,兼施,处世大道处世大道)【典例【典例2】 泉水喷发泉水喷发,众人瞩目众人瞩目,其能如此其能如此,是因为底部的泉水积蓄着力量。是因为底部的泉水积蓄着力量。人事亦是如此人事亦是如此,厚积方能薄发厚积方能薄发,方能达到人生的新高
11、度。方能达到人生的新高度。(2015年湖北高考佳作年湖北高考佳作(厚积方能薄发厚积方能薄发)这两个例子一起笔就紧扣材料,亮出观点,直接将读者的思维引向对本质问题的思这两个例子一起笔就紧扣材料,亮出观点,直接将读者的思维引向对本质问题的思索,文章的立意显得十分深刻。这样的入题方式,简洁,却分量十足。索,文章的立意显得十分深刻。这样的入题方式,简洁,却分量十足。2.排比入题式排比入题式排比,能先声夺人,增加文章气势,朗朗上口,使文章结构整齐匀称,富有节奏排比,能先声夺人,增加文章气势,朗朗上口,使文章结构整齐匀称,富有节奏感和音韵美,语言畅达华丽。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来感
12、和音韵美,语言畅达华丽。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。【典例【典例1】 一方苍穹一方苍穹,需要朵朵白云才可衬托出那温柔的湛蓝;一片沃土需要朵朵白云才可衬托出那温柔的湛蓝;一片沃土,拥有拥有潺潺细流方能延续那美丽的生命;一池碧波潺潺细流方能延续那美丽的生命;一池碧波,接纳尾尾鱼儿方能构成那温暖的家园。接纳尾尾鱼儿方能构成那温暖的家园。而这样繁华喧嚣的世界而这样繁华喧嚣的世界,不可缺少的不可缺少的,是每个人深深隐藏而又伴随左右的佛心。是每个人深深隐藏而又伴随
13、左右的佛心。(2015年重庆高考佳作佛心年重庆高考佳作佛心)【典例【典例2】 有一种关爱能使抱怨沉默有一种关爱能使抱怨沉默,有一种善行能让冷漠融化有一种善行能让冷漠融化,有一种尊重能有一种尊重能够悄然无声够悄然无声,它的名字叫作等待。它的名字叫作等待。(2015年重庆高考佳作等待是最美的姿势年重庆高考佳作等待是最美的姿势)这两段开头,以优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象、充沛的气势来打动读者,这两段开头,以优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象、充沛的气势来打动读者,深深感染读者。深深感染读者。3.引用名句式引用名句式在广阔的文学殿堂里,优秀诗词、名言警句浩如烟海。如果我们能够掌握积累大在广阔的文
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