公开课-列夫托尔斯泰-优秀-完整PPT课件.ppt

1、列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰茨威格茨威格列夫列夫托尔斯泰（托尔斯泰（18281910） 19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。 18511854年在高加索军队中服役并开始写作。 五、六十年代托尔斯泰看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径。 18631869年托尔斯泰创作了长篇历史小年托尔斯泰创作了长篇历史小说战争与和平，这是其创作历程中的说战争与和平，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇

2、巨制。年史特色的鸿篇巨制。 18731877年他经年他经12次修改，完成其第二次修改，完成其第二部里程碑式巨著安娜部里程碑式巨著安娜卡列尼娜，小说卡列尼娜，小说艺术已达炉火纯青。艺术已达炉火纯青。 托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，从托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，从90年代中期开始，托尔斯泰增强了对社会年代中期开始，托尔斯泰增强了对社会现实的批判态度，对自己宣传的博爱何不现实的批判态度，对自己宣传的博爱何不抗恶思想也常常感到怀疑。抗恶思想也常常感到怀疑。 18891899年创作的长篇小说复活是年创作的长篇小说复活是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社

3、会批判最全面深刻、有力的一部著作，国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。成为世界文学不朽名著之一。 沙皇政府早就因他的论饥荒一文而企图将沙皇政府早就因他的论饥荒一文而企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。中止。1904年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。 1910年年10月从家中出走，月从家中出走，11月月7日病逝于一个日病逝于一个小站，享年小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在程。他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬

4、在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为世间最美的坟墓。格称之为世间最美的坟墓。 学习目标：学习目标：1.体会肖像描写的作用2.品味关键语句的含义3.了解托尔斯泰的精神世界和人生追求学法指导：学法指导：找出文章对应的段落，划出关键词，试着作业本上找出文章对应的段落，划出关键词，试着作业本上进行概括；进行概括；3 3分钟分钟第一段：须发的特点第一段：须发的特点第二段：面部轮廓、结构第二段：面部轮廓、结构第三段：面容表情第三段：面容表情第四段：长相平平第四段：长相平平第五段：外貌令人失望第五段：外貌令人失望第六段：目光犀利第六段：目光犀利第七段：蕴

5、含丰富第七段：蕴含丰富第八段：眼睛具有威力第八段：眼睛具有威力第九段：眼睛的犀利第九段：眼睛的犀利 与人生的不幸与人生的不幸 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰第一部分第一部分第二部分第二部分眼光眼光犀利犀利敏察敏察深刻深刻2、本文表达了作者对托尔斯泰怎样的感情？、本文表达了作者对托尔斯泰怎样的感情？平庸丑陋平庸丑陋 大众化大众化灵魂的高贵灵魂的高贵,眼睛的精美眼睛的精美是人民大众的普通一员是人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命与俄国人民同呼吸共命运运反衬说明2.崇敬和赞美。托尔斯泰是一位文学巨崇敬和赞美。托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。匠，创作了世界文学中第一流的作品。作者不

6、仅为我们展现了托尔斯泰的外貌作者不仅为我们展现了托尔斯泰的外貌特征，更为我们揭示了他深邃的精神世特征，更为我们揭示了他深邃的精神世界。界。自主学习三：赏析语句自主学习三：赏析语句拓展：列夫托尔斯泰名言1.1.人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 2.2.人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。量的。3.3.一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。一切利己的生活，都是非理性的动物的生活。当堂检测当堂检测1下列加点字注音全对的一项是下列加点字注音全对的一项是()A胡髭胡髭(z)尴尬尴尬(g)粗劣粗劣(l)粗制滥造粗制滥造(ln)B侏儒侏儒(zh) 粗糙粗糙(zo) 甲胄甲胄(wi) 藏污纳垢藏污纳垢(gu)C广袤广袤(mo) 无垠无垠(gn) 掩饰掩饰(sh) 器宇轩昂器宇轩昂(xun)D敦实敦实(dn) 颔首颔首(hn) 乡绅乡绅(shn) 无可置疑无可置疑(zh)