公开课-《优美的汉字》-优秀-完整PPT课件.ppt
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1、优美的汉字优美的汉字高中语文必修一梳理探究之一高中语文必修一梳理探究之一教学目标教学目标 1知识目标:梳理掌握有关汉字的知识和文化,深刻理解汉字的美。 2能力目标:学会从现象梳理中发现规律,从规律探究中总结方法,养成自觉规范书写汉字的习惯。3情感目标:了解汉字历史与独特魅力,增强民族自豪感与珍视汉字的感情。汉字的美美在起源美在起源美在演变美在演变美在构成美在构成美在文化美在文化 如果我们身处汉字还未产生的远古时代,如果我们身处汉字还未产生的远古时代,你想要记事,你会采用什么办法?你想要记事,你会采用什么办法?一、汉字的起源结绳记事说书画说仓颉造字说远古人们结绳记事人类祖先最早的结人类祖先最早的
2、结绳记事。绳记事。 原始记事的一种方法。人类在没有发明文字或文字使用尚不普遍时,常用在绳索或类似物件上打结的方法记录数字,表达某种意思,用以传达信息,处理事件。 半坡人面网纹盆口沿半坡人面网纹盆口沿的符号可能就是早期的文的符号可能就是早期的文字。字。 中国在山东莒县陵阳河大汶口中国在山东莒县陵阳河大汶口 文文化晚期的一化晚期的一 处遗址发现了一批墓葬处遗址发现了一批墓葬(距今已有(距今已有4500年),出土了大量年),出土了大量的文物。在一些陶尊上的文物。在一些陶尊上 各刻有一个各刻有一个图象文字,共发现了图象文字,共发现了10多个单字。多个单字。这些文字是按照实这些文字是按照实 物的形状描汇
3、出物的形状描汇出來的,所以称为來的,所以称为“象形字象形字”。字体。字体的结构与甲骨上的象形字十分相似的结构与甲骨上的象形字十分相似,但比甲骨文要早,但比甲骨文要早1000多年。因多年。因 此此,“象象 形形 字字”是中国最早的文字是中国最早的文字,它已有了文字的特征。,它已有了文字的特征。 汉字的演变过程汉字的演变过程结合课本结合课本p74-p75“汉字的形汉字的形体体”相关内容看看汉字的演相关内容看看汉字的演变经历了哪些阶段?变经历了哪些阶段? 古汉字古汉字 阶段阶段汉字形汉字形体演变体演变隶书楷隶书楷书阶段书阶段甲骨文甲骨文 金文金文大篆大篆小篆小篆隶书隶书草书草书行书行书楷书楷书二、汉
4、字的演变汉字的演变汉字的演变汉字的演变有什么规律?汉字字形演变的总趋势是:从繁到简汉字字形演变的总趋势是:从繁到简象形性逐渐减弱,从图形化演变为线象形性逐渐减弱,从图形化演变为线条化、平直化。条化、平直化。笔画由多到少,结构由复杂到简单。笔画由多到少,结构由复杂到简单。更快捷更快捷, ,更规范。更规范。 美的享受:美的享受:中国的汉字中国的汉字思考:汉字的构成有哪几种方式?思考:汉字的构成有哪几种方式?许慎许慎说文解字说文解字 汉字的四种构字方法: 象形、指事 会意、形声 两种使用方法: 假借、转注 三、汉字的构三、汉字的构成成象形造字法象形造字法 中国人中国人的祖先最早是用的祖先最早是用“象
5、形象形”的方法的方法来造汉字的,这来造汉字的,这是一种用线条来是一种用线条来描摹实物形状的描摹实物形状的造字方法。造字方法。指事造字法指事造字法 在象形的基在象形的基础上再加上个指础上再加上个指事符号作标记,事符号作标记,形成了指事文字形成了指事文字特点:多为抽象事物,而无具体形象可画,所以往往在象形字上加上象征性符号来表示。会意造字法会意造字法 把和把和字义有关的两字义有关的两个(或几个)个(或几个)独体字或象形独体字或象形字符号组合起字符号组合起来,把它们的来,把它们的意思会合成一意思会合成一个新意思。个新意思。 特点:由两个或两个以上的象形字或指事字组合而成,用来表示一个新的意义。 一
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