八年级物理《噪声的危害和控制》精讲PPT课件.pptx
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- 噪声的危害和控制 年级 物理 噪声 危害 控制 PPT 课件
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1、复习提问复习提问(过关试题)过关试题)2、声音的音调决定于发声体振动的、声音的音调决定于发声体振动的 , 越快,音调越高。越快,音调越高。3、响度与发声体的、响度与发声体的 有关,有关, 越大,越大, 响度越大。响度越大。1、声音的三要素是:、声音的三要素是: 、 、 。4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的是因为每个同学的 不同。不同。5、大多数人感受声音的频率范围、大多数人感受声音的频率范围从从 HZ到到 HZ。音调音调音色音色响度响度频率频率频率频率振幅振幅振幅振幅音色音色2020 000地震来临之前,为什么有的地震来临之前,为什么有的飞禽
2、走兽会显的异常的不安飞禽走兽会显的异常的不安 ?小问题:小问题:答:地震来临之前,都伴有次声波答:地震来临之前,都伴有次声波的产生,而有的动物对次声波有很的产生,而有的动物对次声波有很好的反应。好的反应。 1.知识与技能知识与技能 了解噪声的来源和危害。了解噪声的来源和危害。 知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。知道防治噪声的途径,增强环境保护意识。 2.过程与方法过程与方法 通过体验和观察,了解防治噪声的思路。通过体验和观察,了解防治噪声的思路。 3.情感态度与价值观情感态度与价值观 通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的通过学习,培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村地球村”的环境意识。的
3、环境意识。 教学目标教学目标1.噪声的来源噪声的来源2.噪声强弱的等级和危害噪声强弱的等级和危害3.控制噪声控制噪声本节导航本节导航闭上眼睛,听一些声音闭上眼睛,听一些声音看一些视频看一些视频思考:思考:音乐有没有可能妨碍我音乐有没有可能妨碍我们的生活?们的生活? 物理学角度物理学角度: 噪声是发声体做无规噪声是发声体做无规 则振动时发出的声音则振动时发出的声音。 环境保护角度:环境保护角度:凡是妨碍人们正常凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。噪声。乐音:乐音:动听、令人愉快的声音
4、。动听、令人愉快的声音。它的波形图是它的波形图是有规律有规律的。的。噪声:噪声:难听、使人厌烦的声音。难听、使人厌烦的声音。 它的波形图是它的波形图是杂乱无章杂乱无章的。的。(2)噪声的四大来源)噪声的四大来源交通噪声:交通噪声:各种交通工具的喇叭声、各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。等。 工业噪声:工业噪声:纺织厂、印刷厂、机械纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。车间的噪声。 施工噪声:施工噪声:筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。生活噪声:生活噪声:家庭噪声,娱乐场所、家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。商店、集贸市场里
5、的喧哗声。 交通运输噪声交通运输噪声 工业噪声工业噪声 施工噪声施工噪声 社会生活噪声社会生活噪声楼上的人怎么不考虑楼上的人怎么不考虑别人的感受呢?别人的感受呢?人们以人们以分贝分贝为单位来表示声音强弱的等级。为单位来表示声音强弱的等级。 单位单位:分贝分贝 符号符号:dB声音强弱的等级声音强弱的等级用用分贝分贝(dB)为单位来表示。为单位来表示。为了保护听力,为了保护听力,声音不能超过声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,为了保证工作和学习,声音不能超过声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,为了保证休息和睡眠,声音不能超过声音不能超过50dB。一些声音的分贝数一些声音的分贝数无法忍受
6、无法忍受150dB130dB感到疼痛感到疼痛130dB110dB 很吵很吵110dB90dB 较吵较吵90dB70dB 较静较静70dB50dB 安静安静50dB30dB 极静极静30dB20dB 无声无声 0找出以下声音的找出以下声音的 强弱等级强弱等级1.夜晚有助于睡眠的房间夜晚有助于睡眠的房间里的声音里的声音2.有利于学习的教室里的有利于学习的教室里的声音声音3.令人难受甚至损害健康令人难受甚至损害健康的声音的声音不超过不超过50dB不超过不超过70dB90dB以上以上A.心理效应:心理效应:使人烦躁,精力不集中,使人烦躁,精力不集中,妨碍休息妨碍休息 实例:实例:对人工电话交换台进行调
7、查对人工电话交换台进行调查发现发现, ,噪声从噪声从30dB升高到升高到50dB时时, ,差错率增加差错率增加42%.B. 生理效应:生理效应:出现耳聋、头痛、消化不良、视出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等症状,严重的神志不清、休克或死亡。觉模糊等症状,严重的神志不清、休克或死亡。实例:实例:20世纪世纪50年代,西班牙曾年代,西班牙曾经有经有80个人自愿做喷气发动机噪个人自愿做喷气发动机噪声作用的试验对象,结果有声作用的试验对象,结果有28人人死亡,其余都得了严重的麻痹症。死亡,其余都得了严重的麻痹症。C. 物理效应:物理效应:高强度的噪声能够损坏建筑物高强度的噪声能够损坏建筑物实例:实例
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