八年级地理上册第三章第一节自然资源的基本特征-ppt课件.ppt

1、2020/11/241耕耕地地放牧土地2020/11/242木木材材纸张森林精品资料2020/11/244 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”2020/11/245发电发电冶炼冶炼矿产2020/11/246灌溉灌溉发电发电水2020/11/247循序渐进循序渐进1、它们是存在于自然界，还、它们是存在于自然界，还是人为创造的？是人为创造的？2、它们对人类来说有没有利、它们对人类

2、来说有没有利用价值？用价值？2020/11/248第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征2020/11/249l自然资源的含义、种类及分类。自然资源的含义、种类及分类。l我国自然资源的基本特征。我国自然资源的基本特征。l树立保护和合理利用自然资源的意识树立保护和合理利用自然资源的意识2020/11/2410自然资源的自然资源的概念概念l自然资源自然资源: :是存在于是存在于自然自然界界中，对人类有中，对人类有利用价值利用价值的的物质与能量物质与能量（如土地、（如土地、阳光、矿产、森林、水和阳光、矿产、森林、水和水能等）。水能等）。2020/11/2411天然宝石天然宝石皮革皮革羊毛

3、衫羊毛衫东北虎东北虎钢铁钢铁太阳能太阳能地震地震阳光阳光12345678判断水水(是)春小麦(否)汽车(否)煤炭(是)那么水和煤炭在使用结果上有什么不同?2020/11/2414自然资源分类自然资源分类l森林资源l水资源l土地资源l风能l海洋资源l矿产资源可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源（再生、更新、循环使用）（形成再生很缓慢）2020/11/2415学以致用：学以致用：l探究一：认识和区分可再生资源和非可再生资源探究一：认识和区分可再生资源和非可再生资源l展示要求：各组要勇于展示，声音洪亮，表述流展示要求：各组要勇于展示，声音洪亮，表述流畅，认真倾听，积极点评。相信自己永远是最棒

4、畅，认真倾听，积极点评。相信自己永远是最棒的。的。2020/11/2416可再生资源是可再生资源是“取之不尽、用之不竭取之不尽、用之不竭”的吗？的吗？不毛之地不毛之地水污染水污染抢水喝展示内容：可再生资源是可再生资源是“取之不尽、取之不尽、用之不竭用之不竭”的吗？应该怎么做的吗？应该怎么做? ?不是不是.合理利用，注意保护合理利用，注意保护和培育，以实现永续利用。和培育，以实现永续利用。对于非可再生资源应该怎么办？十分珍惜和节约使用十分珍惜和节约使用2020/11/2421资源丰富资源丰富 人均不足人均不足自然资源总量自然资源总量l领土面积：世界第三l探明矿产储量：世界第三l耕地面积：世界第四

5、l河流径流量：世界第六l森林面积：世界第六地大物博我国人均土地占有量不足世界平均水平的我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/2我国人均矿产占有量不足世界平均水平的我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的2/5我国人均水资源拥有量为世界平均水平的我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4我国人均森林面积只有世界平均水平的我国人均森林面积只有世界平均水平的1/3 地大物薄地大物博人口众多=地大物薄地大物博？地大物薄？2020/11/2425自然资源自然资源人口人口（总量丰富）（总量丰富）（基数大，增长快）（基数大，增长快）

6、2020/11/2426你认为未来资源你认为未来资源 需求量会如何变需求量会如何变 化？化？ 面对这种情面对这种情 况，我们可以况，我们可以 采取哪些措施采取哪些措施 保障资源供给保障资源供给呢呢？问题与对策问题与对策各抒己见各抒己见探究三：探究三：2020/11/2427问题与对策问题与对策改进技术，提高资源利改进技术，提高资源利用率；用率；开发新材料、新能源。开发新材料、新能源。加强资源的回加强资源的回收和循环使用、收和循环使用、增值使用。增值使用。培养节约能源的意识培养节约能源的意识2020/11/2428垃圾分类回收不购买一次性消费品拒绝贺卡展示目标：了解节约和保护自然资源的行为方式。

7、展示目标：了解节约和保护自然资源的行为方式。探究四：2020/11/2429十八大关键词十八大关键词你知道你知道4月月22日日是什么纪念日吗？是什么纪念日吗？4月月22日是日是世界地球日世界地球日 2020/11/24301、该漫画反映的主题是（、该漫画反映的主题是（ ）A.从世界范围看，人口增长速度从世界范围看，人口增长速度过快、过多。过快、过多。B.世界资源量能满足人类的需要。世界资源量能满足人类的需要。C.人口的增长与环境、资源相互协调。人口的增长与环境、资源相互协调。D.人口增长过快导致消耗过度，资源短缺。人口增长过快导致消耗过度，资源短缺。2、解决该漫画反应的问题的根本措施是（、解决

8、该漫画反应的问题的根本措施是（ ）A. 减少资源的利用减少资源的利用B. 合理利用资源合理利用资源C. 减少人口的数量减少人口的数量D.控制人口的数量控制人口的数量DD2020/11/24311、 2、 3、4、 5、 6、海啸海啸布匹布匹空气空气辣椒辣椒企鹅企鹅汽车汽车3、下面属于自然资源的有哪些？、下面属于自然资源的有哪些？OO土地荒漠化资源利用的不合理资源利用的不合理 2020/11/2434课堂作业：什么是自然资源？什么是自然资源？自然资源可以分为自然资源可以分为_资源和资源和_资源。水资源是资源。水资源是_资源，资源，铁矿是铁矿是_资源。资源。2020/11/2435小试身手土地资源土地资源铁矿资源铁矿资源水和水能资源水和水能资源煤炭资源煤炭资源气候资源气候资源可再生资源非可再生资源2020/11/2436举一反三你们还知道生活中哪些用品的原料来自于自然资源？2020/11/2437大家能说出你所知道的资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源?