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类型九年级物理全册-第20章-电与磁-第3节-电磁铁-电磁继电器课件-(新版)新人教版-.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2455700
  • 上传时间:2022-04-20
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、教教 学学 目目 标标第三节 电磁铁 电磁继电器教学重难点教学重难点了解什么是电磁铁,知道电磁铁的特性和工作原理。了解影响电磁铁磁性强弱的因素。了解电磁继电器的结构和工作原理。1.影响电磁铁磁性强弱的因素。2.电磁继电器的工作原理和电路连接。 1.内部带铁芯的螺线管叫内部带铁芯的螺线管叫_,通电后,铁芯被磁,通电后,铁芯被磁化,使其磁场大大增强。化,使其磁场大大增强。 2.影响电磁铁磁性强弱的因素有影响电磁铁磁性强弱的因素有:是否插入铁芯、是否插入铁芯、_和和_。 3.电磁铁的优点:电磁铁的优点:磁性的有无可由磁性的有无可由_来控来控制;制;磁体的极性可由磁体的极性可由_来控制;来控制;磁性的

    2、强弱可由磁性的强弱可由_或或_来控制。来控制。 4.电磁继电器在电路中相当于是电磁继电器在电路中相当于是_,继电器是利用低,继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控制电压、弱电流电路的通断,来间接地控制_、_电路的通断的。电路的通断的。交流展示第三节 电磁铁 电磁继电器第三节 电磁铁 电磁继电器拓展探究第三节 电磁铁 电磁继电器拓展探究小组合作,实验探究:小组合作,实验探究:探究一:电磁铁提出问题:电磁铁磁性的强弱与什么因素有关呢?提出问题:电磁铁磁性的强弱与什么因素有关呢?第三节 电磁铁 电磁继电器拓展探究拓展探究第三节 电磁铁 电磁继电器探究一:电磁铁实验记录表格:实验记录表格:实

    3、验序号线圈匝数铁芯有无电流/安吸引大头针的数目150有1.5250有3拓展探究第三节 电磁铁 电磁继电器探究一:电磁铁分析表中数据可得:分析表中数据可得:(1)比较第)比较第1次和第次和第2次实验可得:在有铁芯和线圈匝数次实验可得:在有铁芯和线圈匝数相同时,通入的相同时,通入的_越大,电磁铁的磁性越强。越大,电磁铁的磁性越强。(2)比较第)比较第2次和第次和第3次实验可得:在线圈匝数和电流相次实验可得:在线圈匝数和电流相同时,有同时,有_时,电磁铁的磁性较强。时,电磁铁的磁性较强。(3)比较第)比较第1次和第次和第4次实验可得:在有铁芯和电流相同次实验可得:在有铁芯和电流相同时,时,_越多,电

    4、磁铁的磁性越强。越多,电磁铁的磁性越强。电流电流铁芯铁芯线圈匝数线圈匝数 电磁铁磁性的强弱跟电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数线圈匝数、通过的电流大小通过的电流大小、铁、铁芯的有无有关。芯的有无有关。 1.电磁铁通电时产生磁场,断电时没有磁场。电磁铁通电时产生磁场,断电时没有磁场。 2.通过电磁铁的电流越大,它的磁场越强。通过电磁铁的电流越大,它的磁场越强。 3.在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越多,磁场越强。磁场越强。拓展探究第三节 电磁铁 电磁继电器探究二:电磁继电器 电磁继电器的构造电磁继电器的构造:拓展探究第三节 电磁铁 电磁继电器探究二:

    5、电磁继电器 电磁继电器的应用电磁继电器的应用:拓展探究第三节 电磁铁 电磁继电器探究二:电磁继电器 小组合作探究,交流讨论后回答下列问题:小组合作探究,交流讨论后回答下列问题:【例】如图所示是王强同学在研究性学习的活动中为某仓【例】如图所示是王强同学在研究性学习的活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内。电铃和灯泡放在值班室内。观察电路可知观察电路可知,这个报警器的工作原理是:这个报警器的工作原理是:(1)有人踩踏板时,)有人踩踏板时,_。(2)无人踩踏板时,)无人踩踏板时,_。灯灭,铃响灯灭,铃响灯亮,铃不响

    6、灯亮,铃不响【分析】【分析】当有人踩踏板时,电磁铁通电,把衔铁吸引下来,电铃工作,当无当有人踩踏板时,电磁铁通电,把衔铁吸引下来,电铃工作,当无人踩踏板时,电磁铁不工作,灯亮人踩踏板时,电磁铁不工作,灯亮【解答】【解答】解:当有人踩踏板时,电磁铁通电,线圈有了磁性,把衔铁吸引下解:当有人踩踏板时,电磁铁通电,线圈有了磁性,把衔铁吸引下来,电铃工作而报警,当无人踩踏板时,电磁铁不工作,衔铁在弹簧的作用来,电铃工作而报警,当无人踩踏板时,电磁铁不工作,衔铁在弹簧的作用下使电灯与电源形成通路而灯亮,表示安全下使电灯与电源形成通路而灯亮,表示安全故本题答案为故本题答案为:(1)有人踩踏板时有人踩踏板时

    7、,灯灭灯灭,铃响。铃响。(2)无人踩踏板时无人踩踏板时,灯亮灯亮,铃不响。铃不响。 电磁继电器实质上是一个利用电磁铁的开关。可以实电磁继电器实质上是一个利用电磁铁的开关。可以实现利用低电压、弱电流电路控制高电压、强电流工作电路,现利用低电压、弱电流电路控制高电压、强电流工作电路,可以实现远距离操作和自动控制。可以实现远距离操作和自动控制。巩固练习D第三节 电磁铁 电磁继电器巩固练习C第三节 电磁铁 电磁继电器巩固练习第三节 电磁铁 电磁继电器巩固练习C第三节 电磁铁 电磁继电器C巩固练习B第三节 电磁铁 电磁继电器巩固练习第三节 电磁铁 电磁继电器巩固练习B第三节 电磁铁 电磁继电器课堂小结第三节 电磁铁 电磁继电器1通过这节课你学到了什么?通过这节课你学到了什么?2电磁铁在磁性强弱与哪些因素有关?电磁铁在磁性强弱与哪些因素有关?3电磁铁和普通磁铁相比有哪些优缺点?电磁铁和普通磁铁相比有哪些优缺点?4电磁继电器的工作原理是什么?它在控制电路电磁继电器的工作原理是什么?它在控制电路上有什么优点和不足。上有什么优点和不足。布置作业第三节 电磁铁 电磁继电器

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