一上-位置左右-精品课件.pptx

1、第2课时 左、右优翼义务教育人教版一年级上册少少长长短短大大小小上上下下前前后后左左右右多多游戏导入游戏导入 你能说出和下面这些字意思相反的字吗？看谁说得又对又快！这是右手。这是右手。另一只手是另一只手是左手左手探究新知探究新知（教材第10页内容）看看你的两只手。看看你的两只手。探究新知探究新知我用右手写字，左我用右手写字，左手压住本子。手压住本子。我举手发言用我举手发言用右手。右手。两只小手可以做什么？两只小手可以做什么？探究新知探究新知你知道图片中的人物伸出的是哪只手吗？你知道图片中的人物伸出的是哪只手吗？探究新知探究新知右手右手左手左手左手左手右手右手左手左手区分左右的标准区分左右的标准

2、：一般以人的左、右手为标准，一个人一般以人的左、右手为标准，一个人左手左手所在的一边是他的所在的一边是他的左边左边，右手右手所在的一边是他所在的一边是他的的右边右边。总结总结摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。（教材P10 做一做1）对应练习对应练习1. 2.说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。（教材P10 做一做2）对应练习对应练习（1 1）请你拿出）请你拿出5 5张小图片，把梨放在中间。张小图片，把梨放在中间。（2 2）

3、把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。把南瓜放在梨的左边，把香蕉放在梨的右边。（3 3）把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。把苹果放在最右边，把桃子放在最左边。（4 4）看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。看图说一说，谁在谁的左边，谁在谁的右边。 巩固练习巩固练习1.1.（1 1）（ ）在最左边，（ ）在最右边。（2） 在 的（ ）边。（3） 在 的（ ）边。右右左左2.巩固练习巩固练习3.3.用学过的上下、前后、左右说一说。用学过的上下、前后、左右说一说。（教材第13页 第6题）巩固练习巩固练习（1 1） 怎么走才能到怎么走才能到 处？处？（2 2） 要吃到要吃到 应该怎么走？应该怎么走？（3 3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？）你能提出一个问题，让同学来回答吗？先向上走，再向左走。先向上走，再向左走。先向右走，再向上走。先向右走，再向上走。巩固练习巩固练习当题目要求判断图中当题目要求判断图中人物的左、右手时。就要人物的左、右手时。就要假设自己站在图中的位置假设自己站在图中的位置来判断来判断左右左右。左左右右左左右右课后拓展课后拓展拓展练习拓展练习判断一下，他们谁说得对。判断一下，他们谁说得对。