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类型(暑期衔接)三升四语文衔接教材-专题一·拼音与汉字-课件-人教统编版.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2454965
  • 上传时间:2022-04-20
  • 格式:PPT
  • 页数:28
  • 大小:5.86MB
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    关 键  词:
    暑期衔接 暑期 衔接 三升四 语文 教材 专题 拼音 汉字 课件 统编 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、暑期衔接三升四 语文衔接教材专题一拼音与汉字 统编版 三升四语文 1.1.选择题。选择题。2.2.用用“”“”给加点的字选择正确的音给加点的字选择正确的音节。节。3.3.看拼音写汉字。看拼音写汉字。三年级三年级常考题型常考题型例题一例题一BA.闲散 放牧 社会 呕吐 全貌 告诫B.不禁 遵守 资金 雕刻 旗杆 折腾C.皇宫 朝鲜 咖啡 希望 撒手 颤巍巍D.首都 对称 皱眉 抱怨 泄气 道歉下列词语中加红字的声调全部相同的一项是( )例题二例题二模 _(m m)样 裁缝 _(fng fng) 折 _(zh zh)腾 差 _(ch ch)异和 _(h hu)弄 爪 _(zhozhu)牙在括号里找

    2、出画横线的字的正确读音。m fng zh ch hu zho 参考答案参考答案例题三例题三青蛙不再mn z()于井底的生活,趁着一场大雨,水位升高,它跳出了井口。青蛙路过一个ch tn(),tn tn kui kui()地洗了一个澡,躺在shu lin()的叶子上睡着了。等他xn li()后,继续d z()前行,开始了新的旅程。它再也不做井底之蛙了。根据语境,看拼音写词语。参考答案:满足池塘痛痛快快睡莲醒来独自小学三年级,要求我们能背诵、默写字母表,认识大写字母和小写字母,掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母、16个整体认读音节和声调,能够准确拼读音节,会读轻声,认识隔音符号。复习指引复习指引

    3、1. 声母声母23个个:b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w 2. 韵母韵母24个:个: 单韵母:单韵母:a o e i u 复韵母:复韵母:ai ei ui ao ou iu ie e 前鼻韵母:前鼻韵母:an en in un n 后鼻韵母:后鼻韵母:ang eng ing ong 特殊韵母:特殊韵母:er 3. 整体认读音节整体认读音节16个。个。 zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yunAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk L

    4、l Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 5.隔音符号a o e开头的音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号()隔开。如: ki(酷爱)-kui(快) xn(西安)-xn(先)6.6.标调口诀:标调口诀:有有a不放过,无不放过,无a找找o、e, i、u并列标在后,单个韵母不并列标在后,单个韵母不用说,用说, i上标调把点去,轻声不标就空着。上标调把点去,轻声不标就空着。 拼音声调拼音声调是指普通话中的声调,通常叫四声,即阴平(第一声),是指普通话中的声调,通常叫四声,即阴平(第一声),用用“”表示,如表示,

    5、如l;阳平第二声,用;阳平第二声,用“”表示,如表示,如l;上声(第三;上声(第三声),用声),用“”表示,如表示,如l;去声(第四声),用;去声(第四声),用“”表示,如;表示,如;l。二、 多音字辨析方法复习指引复习指引1、词性不同读音不同。 难nn (困难) 形容词 nn(灾难)名词2、词义不同读音不同。降 jing(下降 )落下 xing(投降)归顺辨识多音字辨识多音字3、书面语口语不同。 血xu (鲜血) 书面 xi(血淋淋)口语4、普通用法和古代人名、地名等用法不同 单dn 单独 shn 单县 chn单于辨识多音字辨识多音字四年级不再进行汉语拼音的学习,但要求在学习过程中复习、巩固

    6、汉语拼音。知识预备知识预备1.要做到准确地拼读音节,正确地书写声母、韵母和音节。2.能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字,会用音序查字法、部首查字法查字典,逐步养成查字典的习惯。知识预备知识预备在翻阅字典的过程中,我们会发现有些词语在某些情况下读音是轻声,其实轻声四声之外的一种特别声调。有些轻声是有规律可循的。知识预备知识预备1.语气助词“的、地、得”都读轻声。2.以“们”做尾缀的词语,大部分读轻声,如“我们、朋友们”等。3.人称代词叠加,都是轻声词,如“爸爸”等。4.表示方位的词或趋向动词,大部分读轻声,如“上来”等。四年级同学要继续巩固汉语拼音的学习,正确拼读音节,正确书写

    7、大小写字母,能借助汉语拼音认读汉字,能根据拼音写出要求学会的汉字。1.1.选择题。选择题。2.2.看拼音写汉字。看拼音写汉字。3.3.给加点字选择正确读音。给加点字选择正确读音。四年级四年级常考题型常考题型例题一例题一BA闪烁(shu) 嘱咐(sh) 跌倒(di) 发愣(lng)B臀部(tn) 秩序(zh) 脸颊(ji) 石笋(sn)C穿梭(su) 剖开(pu) 隧道(su) 捆绑(kn)D繁衍(yn) 胆怯(qu) 栖息(q) 曝晒(bo)下列加红字注音完全正确的一项是()例题二例题二小雨向我ji sho()他家这只小猫,虽然它看起来shu ru(),但是它很to q(),也很tn wn()

    8、,一会儿追qng tng( ),一会儿追蝴蝶,院子里的花草都zo yng()了。根据语境写词语。参考答案:介绍瘦弱淘气贪玩蜻蜓遭殃例题三例题三1.h he 应和( ) 和平( ) 附和( )2.l shui 率领( ) 效率( ) 死亡率( )3.png bng 屏风( ) 荧屏( ) 屏息凝视( )4.h h 重荷( ) 荷花( ) 荷叶( )给下列加红的多音字选择正确的读音。参考答案:1.h h h 2.shui 1 l 3.png png bng 4.h h h轻声作为变调的语音现象,体现在词语和句子中,轻声音节的读音不能独立存在。轻声对某些词由区别词义的作用。如:xing d xing di意义不同;对某些词有区别词义和词性的作用,如du tu du tou。方法点金方法点金

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