(新教材)2022届高中政治部编版一轮课件:选3.4.11-创新思维要善于联想.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(新教材)2022届高中政治部编版一轮课件:选3.4.11-创新思维要善于联想.pptx》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新教材 2022 高中 政治部 一轮 课件 3.4 11 创新 思维 善于 联想
- 资源描述:
-
1、第十一课创新思维要善于联想必备知识自主排查瞄准高考精析精练必备知识 自主排查【知识梳理】一、创新思维的含义与特征1创新思维的含义(1)创新思维特指人们在实践中破除迷信、_,有所发现、_的思维活动。(2)创新思维要以_为基础;要继承前人和他人_。2创新思维的特征(1)思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比,_是创新思维的明显特征。(2)步骤具有跨越性。创新思维往往表现为对推理步骤的省略或跨越。(3)结果具有独特性。(4)创新思维的表现为_新、_新、_新。超越陈规有所发明实践已有成果多向性思路方法结果二、联想思维的含义与方法1联想思维的含义(1)事物
2、之间是普遍联系的,联想思维是对事物之间_的反映。联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行_的思维活动。(2)联想思维具有跨越的_、非逻辑制约的_。(3)思维在联想时的“联结”_和“畅想”得到的结果的_是衡量联想思维水平和能力的重要依据。普遍联系联结与思考联结性畅想性速度数量2联想思维的方法(1)迁移性思考迁移是联想思维的“联结”方式。迁移可以为创新思维开拓可能的思路;为创新思维搭建由此及彼的桥梁。(2)想象性思考想象是联想思维的“畅想”方式。_可以填补经验知识的空白,给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。假如想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的_,帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”
3、,丰富人们的认识内容和精神世界。形象化的想象局限性【自主练习】判一判1创新思维,是泛指所有思维都具有的能动性。()2创新思维排斥一步一步的逻辑推导与分析。()3创新思维的目的就是获得新思想和新方法。()提示:创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动。提示:创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。提示:创新思维的目的是解决实践中产生的问题,推动实践和认识的发展。4创新思维起点和终点一致。()5联想与简单的回忆一样。()6联想思维可以将相关的认识对象联系在一起,其联结方式具有非连续的跨越性。()提示:创新思维的
4、起点是实践,在实践中发现问题;创新思维的终点是要回到实践中去,接受实践的检验,真正解决实际问题。因而二者是一致的。提示:联想不同于简单的回忆,而是带有思维加工的成分。提示:联想思维其联结方式具有非连续的跨越性表现,既可以将相关的认识对象联系在一起,也可以将看似不相关的认识对象联系在一起。7迁移可以实现由“此岸”到“彼岸”、触类旁通地认知过渡。()8联想思维的“畅想”包含着梦想和理想。()9只要学会迁移就一定能解决所有问题。()10想象是表象简单的再现。()提示:提示:联想思维的“畅想”包含着构想、想象甚至是幻想。提示:是有可能,但不是一定能解决所有问题。提示:想象是对表象进行积极的再加工、再组
5、合,所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。瞄准高考 精析精练核心考点一创新思维的含义与特征1【考点精析】1.澄清对“创新”的几个错误认识(1)创新就是否定一切创新并不是否定旧事物中的一切东西,对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留,并在此基础上创新和发展。(2)凡是新事物都是人们创新的结果在人类产生之前,自然界每一次物种的进化,都意味着新事物的产生,其中并没有人类的创新活动。(3)只要创新就能推动事物向前发展创新只是推动事物向前发展的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成,创新能力、意志力等主观条件,同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件,才能推动事物向前发展。2创新思维的
展开阅读全文