(四年级语文上册优质)四年级上册语文课文复习课件课件.ppt
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1、四年级上册语文课文复习越努力越幸运观潮本文记述了作者亲眼目睹的潮来前、潮来时、潮过后的景象,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观越努力越幸运n 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大响声越来越大,只见东边水天相接的地方只见东边水天相接的地方出现了一条白线出现了一条白线,人群,人群又沸腾起来。又沸腾起来。n那条白线很快向我们移来
2、,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,逐渐拉长,变粗,横贯江面横贯江面。再近些,只见。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同同山崩地裂山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。,好像大地都被震得颤动起来。这两段是这两段是由远到近由远到近的顺序写的的顺序写的分别写了潮来时的分别写了潮来时的声音声音和和形态,形态,体现了体现了潮来时的潮来时的雄伟壮观雄伟壮观越努力越幸运鸟的天堂n作者是巴金巴金这篇课文主要讲了什么内容?
3、这篇课文主要讲了什么内容?本文主要记述了作者和他的朋友两次经本文主要记述了作者和他的朋友两次经过过“鸟的天堂鸟的天堂”时的所见所闻时的所见所闻第一次看见的是傍晚静态的大榕树第一次看见的是傍晚静态的大榕树第二次看见的是早晨群鸟活动的景象第二次看见的是早晨群鸟活动的景象越努力越幸运n 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树卧在水面上。n 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的
4、眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 作者从翠绿的颜色中感受到有一种生命力在涌动,赞美了大榕树充满活力的蓬勃生机越努力越幸运n n 这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢一切都显得更加光明了。我们又把船在树下梢一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,续拍掌,树上就变得热闹
5、了,到处都是鸟声,到处都是鸟声,到处都是鸟影到处都是鸟影。大的,水的,花的,黑的,有大的,水的,花的,黑的,有的的站在树枝上叫,站在树枝上叫,有的有的飞起来,飞起来,有的有的在扑翅膀。在扑翅膀。n体现了鸟儿的种类多,数量多,形态各异体现了鸟儿的种类多,数量多,形态各异越努力越幸运n我注意地看着,眼睛我注意地看着,眼睛应接不暇应接不暇,看清楚了这只,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,站在一根小枝上兴奋
6、地叫着,那歌声真好听。那歌声真好听。体现了鸟儿的数量多,以及鸟儿自在飞翔、欢快鸣叫的场景越努力越幸运那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!四次加了引号的四次加了引号的“鸟的天堂鸟的天堂”是是引用别人的引用别人的话,特指那棵大榕树。话,特指那棵大榕树。不加引号的不加引号的鸟的天堂鸟的天堂是指作者看到是指作者看到鸟儿鸟儿自由自在,幸福快乐的生活在大榕树上,自由自在,幸福快乐的生活在大榕树上,觉得大榕树是确确实实的鸟的天堂觉得大榕树是确确实实的鸟的天堂越努力越幸运n题西林壁n苏轼n横看成岭侧成峰,n远近高低各不同。n不识庐山真面目,n只缘身在此山中。不识:不认识不识:不认识只缘:只因为只缘:只因为从不同的
7、角度去看问题,答案会不同。从不同的角度去看问题,答案会不同。当局者迷,旁观者清当局者迷,旁观者清从不同角度,联系客观实际,才能看清庐山的真面目越努力越幸运n 游山西村n 宋 陆游n莫笑农家腊酒浑,n丰年留客足鸡豚。n山重水复疑无路,n柳暗花明又一村。“足足”字表达了农家款待客人时尽其所有的热情字表达了农家款待客人时尽其所有的热情形容陷入困境,突然又出现新的转机,增强克服困难的自信心越努力越幸运爬山虎的脚n自由朗读课文,想一想作者从哪几方面来写爬山虎的?从从叶子叶子、脚的样子和颜色脚的样子和颜色以及以及爬山虎是怎么爬爬山虎是怎么爬的这三个方面来写的的这三个方面来写的越努力越幸运爬山虎的叶子是怎么
8、样的?n 爬山虎爬山虎刚长出来刚长出来的叶子是的叶子是嫩红嫩红的,不几的,不几天叶子长大,就变成天叶子长大,就变成嫩绿嫩绿的。爬山虎的嫩叶,的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖叶尖一顺儿朝下一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。墙的叶子就漾起波纹,好看得很。越努力越幸运爬山虎的脚是怎么样的?n 原来爬山虎是有脚的。爬山虎
9、的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚的位置、形状和颜色爬山虎的脚的位置、形状和颜色越努力越幸运爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的?n 爬山虎的脚爬山虎的脚触触着墙的时候,六七根细丝的着墙的时候,六七根细丝的头上就头上就变成小圆片变成小圆片,巴巴住墙。细丝原先是直的,住墙。细丝原先是直的,现在现在弯曲弯曲了,把爬山虎的嫩茎了,把爬山虎的嫩茎拉拉一把,使它紧一把,使它紧贴贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上如果你仔细看那
10、些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。蛟龙的爪子。越努力越幸运n爬山虎的叶子为什么一顺儿朝下?因为爬山虎的叶子和脚都长在长在茎上,脚因为爬山虎的叶子和脚都长在长在茎上,脚往上爬时拉动茎,所以使得长在茎上的叶子往上爬时拉动茎,所以使得长在茎上的叶子方向全部向下了方向全部向下了越努力越幸运爬山虎的脚跟墙有什么关系?n爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。 依赖关系依赖关系越努力越幸运蟋蟀的住宅n本文的作者是:法布尔法布尔作者从和那几个方面介绍了蟋蟀住宅的特点?作者从和那几个方面介绍了蟋蟀住宅的特点?住宅的选址、外部和内部住宅的选址、外部和内部
11、越努力越幸运选址n 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,和它们不同,不肯随遇而安不肯随遇而安。它常常。它常常慎重慎重地选地选择住址,一定要择住址,一定要排水优良排水优良,并且有,并且有温和的阳光温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。,从大厅一直到卧室。越努力越幸运外部n 在在朝着阳光朝着阳光的堤岸上,青草丛中的堤岸上,青草丛中隐藏隐藏着一着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,
12、这里也立刻就会条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半总有一丛草半掩着掩着,就像一座,就像一座门门。蟋蟀出来吃。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台平台上弹琴。上弹琴。越努力越幸运内部n 屋子的内部没什么布置,
13、但是墙壁很光屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很简朴的,清洁、干燥,很卫生。卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。这座住宅真可以算是伟大的工程了。为什么说蟋蟀的住宅诗歌伟大的工程?为什么说蟋蟀的住宅诗歌伟大的工程?这是不是太夸张了?这是不是太夸张了?越努力越幸运蟋蟀是怎样建造它的住宅的?n 它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥
14、土推到后面,倾斜地铺开。越努力越幸运巨人的花园n本文显著的特点是运用 什么方法展开故事情节,揭示道理?对比对比越努力越幸运n 不久,北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出了美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀”此时,巨人的心情如何?此时,巨人的心情如何?越努力越幸运n“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。着巨人。不知怎么,
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