《简单电路》教学课件.ppt

1、简单电路科学实验课要求科学实验课要求 1.进入实验室后应保持安静。认进入实验室后应保持安静。认真听老师讲解实验目的、步骤、真听老师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。仪器性能、操作方法和注意事项。2.细心观察实验现象，认真记录，细心观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告单。实事求是填写报告单。3.爱护仪器设备，材料。一切仪爱护仪器设备，材料。一切仪器、药品和材料，未经实验教师器、药品和材料，未经实验教师同意，不得带出实验室。同意，不得带出实验室。4、实验完毕，实验组长应组织、实验完毕，实验组长应组织同学协助教师清点清理仪器装置，同学协助教师清点清理仪器装置，搞好清洁卫生，关好水

2、源、电源，搞好清洁卫生，关好水源、电源，经同意后方可离室。经同意后方可离室。带灯座的电路让更多的灯泡亮起来带灯座的电路用一节干电池、一个小灯泡、一根导线，把小灯泡点亮.简单电路导线、电池、小灯泡就组成了一个简单电路带灯座的电路用手按着来点亮小灯泡方便吗？一松手小灯泡还会亮吗？给大家介绍两个好工具！电池盒小灯座带灯座的电路 用1个小灯泡、1个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。安装方法：1.在电池盒两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。2.把小灯泡安装在小灯座上，再连接上导线。1.用合适的符号表示电器元件。2.元件位置安排要适当，分布要均匀。3.元件不要画在拐角处。4.整个电路

3、图最好呈长方形，导线横平竖直。（尺规作图）带灯座的电路画简单电路图的基本要求带灯座的电路画出简单的电路图让更多的灯泡亮起来 尝试用2个小灯泡、2个小灯座、3-4根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。实验提示：1.小组实践，想办法让2个小灯泡都亮起来。2.希望大家先画电路图再动手操作，完成一个从想到做的过程。3.试试还有没有其他不同的连接方法，画出电路图。让更多的灯泡亮起来你的连接方法是什么？串联并联+ -+ -选择题1.一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电 池和小灯泡就组成了一个（ ）。 A 电路 B 模拟电路 C 简单电路 D 一般电路C C判断题1.导线、电池和小灯泡组成了一个简单电路。 （ ）2.相同的电路材料，只有相同的连接方法。 （ ）选择题2.下列说法正确的是（ ）。 A 一个电路里只能有一个灯泡 B 一个电路里只能有一节电池 C 一个电路里可以有多个灯泡 D 一个电路里只能有一根导线C C让更多的灯泡亮起来课外拓展： 你能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？画出下面实物图的简单电路图，并标出电流方向。简答题+ -画出下面实物图的简单电路图，并标出电流方向。简答题+ -课堂小结1、电源、导线、小灯泡组成简单电路2、两个小灯泡、四根导线、一个电源有两种连接方法：串联、并联