《班组安全培训》PPT课件.ppt
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1、一、什么是班组?一、什么是班组?1 1、班组、班组-是企业的最基层管理组织是企业的最基层管理组织2、班组根据企业内部的劳动分工及管理需要,把有关人员按一定的、班组根据企业内部的劳动分工及管理需要,把有关人员按一定的管理制度组合起来。管理制度组合起来。3、一般来说,班组是按产品、工艺管理的要求所划分的基本作业单、一般来说,班组是按产品、工艺管理的要求所划分的基本作业单元,它由同工种员工或性质相近、配套协作的不同工种员工组成)元,它由同工种员工或性质相近、配套协作的不同工种员工组成)n 班组长是班组生产的直接指挥者,是安全生产的第一责任人班组长是班组生产的直接指挥者,是安全生产的第一责任人n 坚持
2、管生产必须管安全的原则坚持管生产必须管安全的原则n 搞好班组安全教育搞好班组安全教育n 做好班组安全检查做好班组安全检查n 开好班前、班后安全会开好班前、班后安全会n 开展班组定期的安全活动开展班组定期的安全活动n 加强班组安全管理的基础工作(会议纪录、事故隐患、台帐等)加强班组安全管理的基础工作(会议纪录、事故隐患、台帐等)n 落实安全目标管理落实安全目标管理n 及时反馈安全问题及时反馈安全问题n 支持班组安全员的工作支持班组安全员的工作班组长的安全管理职责:班组长的安全管理职责:二、班组安全建设的基本要求1 1要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心要有一个敢抓善管、技术过硬、重
3、视安全的班组领导核心 班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责,是安全生产的基层组织者和责任人,是班组的领导核心。2 2安全生产要有一个明确的目标安全生产要有一个明确的目标 例如:实现三无班组,即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。3 3要有一套完善的安全管理制度要有一套完善的安全管理制度 建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度,按照符合安全生产的科学规律进行生产活动,这是搞好班组安全建设的重要保证。 a)建立岗位安全生产责任制;b)严格交接班制度;c)班前会制度;d)制定安全检查及巡检制度; e) 安全生产确认制度; f)健全设备、安全设施维护保养制度 ; g)
4、严格劳动保护用品使用制度;h)安全培训教育制度,n)明确互保联保制度;4 4努力实现生产作业规范化,开展班组作业标准化活动努力实现生产作业规范化,开展班组作业标准化活动 5. 5. 班组安全活动做到经常化、制度化班组安全活动做到经常化、制度化 6. 6. 开展经常性的安全教育开展经常性的安全教育 三、班组长应具备的安全管理素质要有认真负责的工作态度安全生产工作是人命关天的大事,是一项非常实际的工作,来不得半点马虎和虚假,班组长作为班组安全第一负责人,要时时、事事、处处想到职工的安全和健康。 要有比较丰富的生产实践经验要有比较丰富的生产实践经验班组长要熟知本组的生产工艺,懂得本组主要生产设备的性
5、能,并能解决生产上出现的一般技术问题,是本班组的多面手。懂得有关的安全技术知识懂得有关的安全技术知识班组长应熟悉有关的安全法规,懂得劳动保护和安全技术知识,具备危险辨别能力和突发事件应急处置能力。严格认真落实各项安全生产规章制度严格认真落实各项安全生产规章制度班组长应熟悉岗位有关工艺和操作要求,要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态,生产中坚决落实安全确认制。安全到底是什么?安全到底是什么?安全是一种责任安全是一种责任安全是一种态度安全是一种态度安全是一种经验安全是一种经验 安全是一种荣誉安全是一种荣誉安全就是一切安全就是一切安全工作从何抓起?安全工作从何抓起?在谈论此问题之前,我们先思
6、考一个问题?在安全管理当中,谁是最在谈论此问题之前,我们先思考一个问题?在安全管理当中,谁是最关键角色呢?为什么?关键角色呢?为什么?是基层员工,他们每天都在现场工作,是基层员工,他们每天都在现场工作,对安全隐患最了解,也是最容易受损的对安全隐患最了解,也是最容易受损的对象。如果通过培训把每一位员工都培对象。如果通过培训把每一位员工都培养成安全管理者,员工能够积极参与企养成安全管理者,员工能够积极参与企业安全管理,发挥群体效应,那么我们业安全管理,发挥群体效应,那么我们所设定的安全管理目标所设定的安全管理目标“零意外,零违零意外,零违章章”,就不是一件渴望、而不可及的事,就不是一件渴望、而不可
7、及的事情了。情了。安全管理如何做?安全管理如何做? 班组安全管理主要规章制度班组安全管理主要规章制度班组安全管理主要规章制度班前会制度班组长带班工作制度安全检查与奖惩制度班组学习培训制度交接班制度现场安全文明生产制度班组设备管理制度事故报告和处理程序隐患排查治理制度安全绩效考核制度安全管理如何做?安全管理如何做? “三无三无”目标管理目标管理“三无三无”的定义的定义“三无三无”即个人无违章、岗位即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。无隐患、班组无事故。安全管理如何做?安全管理如何做? “六有六有”目标管理目标管理“六有六有”的定义的定义“六有六有”班组安全管理班组安全管理 (1) (1)安全有
8、目标。结合班组的实安全有目标。结合班组的实际情况和人员特点,制定出班组安际情况和人员特点,制定出班组安全管理的目标和要求,使班组员工全管理的目标和要求,使班组员工做有要求、干有目标。做有要求、干有目标。 (2) (2)管理有规章。编制严格的、切管理有规章。编制严格的、切实可行的管理规章,加强班组员工实可行的管理规章,加强班组员工遵章守纪的安全氛围。遵章守纪的安全氛围。安全管理如何做?安全管理如何做? “六有六有”目标管理目标管理“六有六有”的定义的定义(3)(3)操作有规程。对班组现有的岗位操作规程操作有规程。对班组现有的岗位操作规程及时修改、增补,使其更具有实用性和可及时修改、增补,使其更具
9、有实用性和可操作性。操作性。(4)(4)检查有记录。设置安全检查台账,及时记检查有记录。设置安全检查台账,及时记载和反馈检查出的隐患。载和反馈检查出的隐患。(5)(5)考核有依据。对班组任务完成情况、全员考核有依据。对班组任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三三违违”行为及安全投入情况等进行考核。行为及安全投入情况等进行考核。(6)(6)班组有安全员班组有安全员( (兼职兼职) )。安全员每天参加班。安全员每天参加班前安全教育,亲临作业现场查处隐患,堵前安全教育,亲临作业现场查处隐患,堵塞漏洞,制止塞漏洞,制止“三违三违”行为。行为。安全管理如何
10、做?安全管理如何做? “六无六无”目标管理目标管理“六无六无”的定义的定义“六无六无”班组安全管理班组安全管理 (1) (1)作业无事故。作业过程强化班组人员作业无事故。作业过程强化班组人员安全意识,增强自我保护的能力,严格执安全意识,增强自我保护的能力,严格执行安全规程,保证安全生产顺利进行行安全规程,保证安全生产顺利进行 (2) (2)作业无作业无“三违三违”。加强对班组的安全。加强对班组的安全教育,积极采取多种形式加大对教育,积极采取多种形式加大对“三违三违”行为的查处力度。行为的查处力度。 (3) (3)设备无缺陷。班前班后对使用的设备设备无缺陷。班前班后对使用的设备实行报告制度,以彻
11、底消除设备的不安全实行报告制度,以彻底消除设备的不安全状态。状态。安全管理如何做?安全管理如何做? “六无六无”目标管理目标管理(4)(4)环境无隐患。实施全方位照明,完善环境无隐患。实施全方位照明,完善工作现场的定置管理等,真正做到作工作现场的定置管理等,真正做到作业环境无隐患。业环境无隐患。(5)(5)制度无缺陷。在生产实践中不断总结制度无缺陷。在生产实践中不断总结完善安全生产管理制度,对新增工种、完善安全生产管理制度,对新增工种、岗位及时制定相应制度。岗位及时制定相应制度。(6)(6)教育无遗漏。对新上岗员工严格进行教育无遗漏。对新上岗员工严格进行安全教育,举行定期的安全教育活动,安全教
12、育,举行定期的安全教育活动,深化安全意识的培养。深化安全意识的培养。“六无六无”的定义的定义安全管理如何做?安全管理如何做? 安全标准管理安全标准管理四、班组长抓安全生产的领导方法 1、以身作则,做好表率班组长能否以身作则直接影响到班组长安全职责的实现。班组长以身作则,就是要求别人做到的事,自己首先做到,要求别人不能干的事,自己首先不干。班组长做好表率,做到关心同志的安全想在前;安全思想工作做在前; 遵守安全制度走在前;安全生产工作干在前。在抓安全生产时,做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、尽职尽责,热心为本组工人的安全健康服务。 2、工作中要相信员工,依靠员工,发动员工班组安全管理要做到全员、
13、全面、全过程、全方位的管理,就必须依靠员工。3、严格执行安全生产规章制度制止“三违” (违章指挥、违章作业、违反劳动纪律),杜绝事故的发生,光有号召不行,而应健全安全制度、安全规范,把控制人的行为和改善物、环境的本质安全,纳入规范化、程序化、标准化的管理轨道上来。安全制度建立起来以后,必须强制严格执行,并与经济责任制挂钩。管理工作要依靠法制,而非人治。4、班组安全管理要”严”字当头“严是爱,松是害,出了事故害几代”。只有“严”字当头,职工的安全意识才能逐步树立起来,严格不等于吹胡子瞪眼睛,要做到严而有格,耐心说服,而不能压服。五、班组长抓安全生产的领导方法 5、实行民主管理 对班组的安全工作要
14、集思广益,广泛征求群众意见。如:班组安全生产目标和安全措施要交员工讨论;制定班组的安全生产制度、标准要交员工审议;安全评比考核等工作都要走群众路线,充分发扬民主,听取员工意见,调动全体员工安全生产工作的积极性。 6、合理运用考核权奖励和处罚都是一种引导的办法。班组长要敢于坚持原则,该奖的就奖,该罚的就罚,不要只罚不奖。一般说来要以表扬奖励为主,不能认为处罚的人越多越好。正确的做法应该是处罚面小,教育面大,抓住典型,罚一儆百。 7、要搞好与组员的团结 安全生产工作从某种意义上说是关心人的工作。在生产过程中要做到互相关心、互相帮助,才能避免事故发生。六、班组长日常应开展的安全工作u 开好班前、班后
15、会;开好班前、班后会; u 以过程控制为中心,认真做好岗前相面、班前、班中、班后以过程控制为中心,认真做好岗前相面、班前、班中、班后 的安全检查,严格落实确认制;的安全检查,严格落实确认制;u 制止、纠正、处理违章行为;制止、纠正、处理违章行为; u 及时组织岗位安全隐患整改;及时组织岗位安全隐患整改;u 组织开展安全知识教育、安全技能教育、事故预防和突发事故应组织开展安全知识教育、安全技能教育、事故预防和突发事故应急教育。急教育。u 安排好交接班,做好交接班记录;安排好交接班,做好交接班记录;u 管理好日常各种档案资料和台帐;管理好日常各种档案资料和台帐; 班组基础和现场安全管理班前班后会班
16、前班后会内容内容问题问题作用作用技巧技巧班组基础和现场安全管理班前会、班后会的内容班前会、班后会的内容 布置任务和人员工作安排布置任务和人员工作安排上级有关指示上级有关指示提出特殊或重要岗位要求注意事项提出特殊或重要岗位要求注意事项结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作解决班组成员的问题解决班组成员的问题班前会班前会班组基础和现场安全管理总结、讲评当班工作的执行完成情况总结、讲评当班工作的执行完成情况表扬好人好事表扬好人好事批评、纠正工作中问题,及时制定整改批评、纠正工作中问题,及时制定整改措施措施班前会、班后会的内容班前会、班后会的内容 班后
17、会班后会班组基础和现场安全管理班前会、班后会的技巧班前会、班后会的技巧 安全工作安全工作内内容主容主题题明确、明确、针对针对性强性强以人以人为为本,注意本,注意沟沟通技巧,通技巧,调动调动工作工作积极积极性性察言察言观观色,注意色,注意职职工情工情绪绪、思想、思想状况变状况变化化班组基础和现场安全管理丢三落四流于形式敷衍了事走过场、时间短无内容、无重点东扯西拉、没有任务、没有安全注意事项班前班后会存在的问题班前班后会存在的问题班组基础和现场安全管理安全检查内容安全检查类型三检制安全检查表安全巡检安全检查安全检查班组基础和现场安全管理查生产设备查生产设备查辅助设施查辅助设施查安全设施查安全设施查
18、作业环境查作业环境硬的方面硬的方面安全检查的内容安全检查的内容班组基础和现场安全管理安全检查的内容安全检查的内容查思想、查意识查思想、查意识查制度、查管理查制度、查管理查事故、查处理查事故、查处理查隐患、查整改查隐患、查整改软的方面软的方面班组基础和现场安全管理安全检查的内容安全检查的内容易造成重大损失的易燃易爆危险物品、剧毒品易造成重大损失的易燃易爆危险物品、剧毒品易造成重大损失的锅炉、压力容器、起重设备、易造成重大损失的锅炉、压力容器、起重设备、运输设备、冶炼设备、冲压设备、高空作业和运输设备、冶炼设备、冲压设备、高空作业和本企业易发生工伤、火灾爆炸事故的设备、工本企业易发生工伤、火灾爆炸
19、事故的设备、工种、场所及作业人员种、场所及作业人员造成职业中毒、职业病的中毒点及其作业人员造成职业中毒、职业病的中毒点及其作业人员直接管理重要作业点和有害点的部门及其负责直接管理重要作业点和有害点的部门及其负责人人重点检查重点检查班组基础和现场安全管理三检制三检制定整改措施定整改措施定整改责任人定整改责任人工段能整改不推到车间工段能整改不推到车间 车间能整改不推到厂里车间能整改不推到厂里 厂里能整改不推到公司厂里能整改不推到公司 三定三定四不推四不推三定三定四不推四不推班组能整改不推到工段班组能整改不推到工段 定完成时间定完成时间班组基础和现场安全管理班前检查班前检查精神、身体、服装、劳动保护
20、作业危险点、关键点应急措施整体状况与其他人的协作人员经过安全检查漏电保护与场所适合工具设备隐患点安全防护措施消防设施是否需要经过批准设备照明通风灰尘地面环境班前检查班前检查班组基础和现场安全管理班中检查班中检查精神、身体、分散注意力违章违纪操作步骤劳动保护用品使用与他人协作与沟通人员设备运行状况安全防护措施设备有害物质产生是否乱倒废物现场秩序环境班中检查班中检查班组基础和现场安全管理n人员:下班后清点人数人员:下班后清点人数n设备设备o 设备是否摆放整齐设备是否摆放整齐o 材料材料( (机器零件机器零件) )是否摆放整齐是否摆放整齐n环境环境o 工作场地是否清扫干净工作场地是否清扫干净o 动火
21、动土等特殊作业是否留下安全隐动火动土等特殊作业是否留下安全隐患患班后检查班后检查三检制三检制班组基础和现场安全管理安全巡检安全巡检安全巡检的安全巡检的“四三二一四三二一” o 查安全意识强不强查安全意识强不强o 查安全制度、安全操作规程执行好不好查安全制度、安全操作规程执行好不好o 查设备、设施运行状况好不好,安全措施、安查设备、设施运行状况好不好,安全措施、安全防护是否到位,查物料使用是否有隐患全防护是否到位,查物料使用是否有隐患o 查作业环境、作业现场是否符合要求查作业环境、作业现场是否符合要求四查四查班组基础和现场安全管理n掌握本班组个人家庭情况掌握本班组个人家庭情况n掌握本班组人员近期
22、精神状况和思想倾向掌握本班组人员近期精神状况和思想倾向n掌握本班组人员个性特点掌握本班组人员个性特点三掌握三掌握二抓二抓一严一严o抓安全生产责任制落实与否抓安全生产责任制落实与否o抓隐患整改是否落实抓隐患整改是否落实o严格执行安全生产考核制度严格执行安全生产考核制度七、班组安全管理的常用规范 班组生产班组生产“五不准五不准”班组长在生产过程中,应严格执行下列“五不准”:1.危险作业未经审批,不准作业。2.设备安全防护装置不全、不灵,不准使用。3.新工人未经三级安全教育,不准上岗。4.特种作业人员未经安全培训、取证,不准独立操作。5.劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求,不准违章指挥。 管
23、好安全生产工作,就是有效保护生命 功德无量!所所以 不但是公司要我管安全, 还应该是 我要管安全!基层管理者的角色基层管理者的角色: 侦察员 (眼睛要好)宣传员 (口才要好)指导员 (技术要好)监督员 (威望要有)“一时强弱在于力,万古胜负在于理” 对于安全,它的对于安全,它的“理理”不是我们的经验之谈,不是我们的不是我们的经验之谈,不是我们的自以为是,更不是我们的争强好胜,而是那一本本安全操自以为是,更不是我们的争强好胜,而是那一本本安全操作规程,一条条安全管理条例,它们对操作工人重要;作规程,一条条安全管理条例,它们对操作工人重要; 对基层安全管理人员同样重要,只有掌握了它,才算是打牢了安
24、全管理的基础,安全生产水平才能一步一个新台阶。 安全要安全要“防防”字当头字当头 “安全第一,预防为主,综合治理安全第一,预防为主,综合治理”是我国安全生产的基是我国安全生产的基本方针,本方针,“安全第一安全第一”说明了安全的重要性,说明了安全的重要性,“预防为主预防为主”指明了安全工作的重点应放在预防上。无数事实也证明,指明了安全工作的重点应放在预防上。无数事实也证明,要避免事故发生做好预防工作是至关重要的。要避免事故发生做好预防工作是至关重要的。 安全第一安全第一的涵义: 1、生命安全第一(生命第一重要) 2、危险识别第一(要保护生命首先要知道危险在哪里) 3、安全条件第一(要消除场所危险
25、就要改善安全设施) 4、教育培训第一(要消除不安全行为就要加强教育培训) 5、安全投入第一(要增加安全就要保证投入充足) 6、安全标准第一(生命第一重要,所以安全是第一评价标准) 预防为主预防为主的涵义: 1、预防的第一关键: 避免事故的发生 消除事故隐患 2、预防的第二关键: 防止事故的扩大 落实应急预案安全事故是可以预防的有人说:安全事故是防不胜防。这告诉我们安全工作是有难度的,事有人说:安全事故是防不胜防。这告诉我们安全工作是有难度的,事故发生的多样性和复杂性,不小心事故是随时随处可以发生的。安全故发生的多样性和复杂性,不小心事故是随时随处可以发生的。安全事故虽然难防,但并不是防不了,安
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