《溶液中粒子浓度大小比较》1同课异构比赛教学课件.ppt
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- 关 键 词:
- 溶液中粒子浓度大小比较 溶液 粒子 浓度 大小 比较 课异构 比赛 教学 课件
- 资源描述:
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1、导入新课导入新课不同浓度的FeCl3溶液与KSCN溶液反应导入新课导入新课 第3课时 离子浓度大小比较高考考情分析高考考情分析电解质溶液中离子浓度大小比较问题,是高考的“热点”之一。如2019全国卷,11T; 2017全国卷,13T; ,12T等,大多以选择题的形式呈现,来判断离子浓度关系式是否正确。分值6分。这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,它能有效的考查学生对强弱电解质、电离平衡、水的电离、 盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。核心素养发展目标核心素养发展目标1.变化观念与平衡思想:知道弱电解质的电离和盐类的水解均存在平衡,会判断溶液中微粒的种
2、类。2.证据推理与模型认知:建立溶液中粒子浓度大小比较的思维模型,掌握溶液中粒子浓度大小的比较方法。 重点难点重点难点学习重点:离子浓度关系、离子浓度大小比较。学习难点:三个守恒关系式的理解和运用。熟悉”两大理论 ” ,构建思维模型理论依据一:电离理论1.弱电解质电离是微弱的例1:0.1 molL-1的CH3COOH溶液中的离子、分子浓度大小关系(水分子除外):c(CH3COOH) c(H+)c(CH3COO-) c(OH-)2. 多元弱酸电离是分步的,以第一步电离为主例2:H2S溶液中:c (H2S) c (H+) c (HS) c (S2) c(OH)【自主学习自主学习1 1】 :理论依据
3、二:水解理论1.弱酸酸根离子或弱碱阳离子的水解是微弱的例例3: 0.1 molL-1的的CH3COONa溶液中的离子、溶液中的离子、分子分子浓度浓度大小关系如何(水分子除外):大小关系如何(水分子除外):c(Na+)c(CH3COO-)c(OH-)c(CH3COOH)c(H+)2. 多元弱酸酸根离子的水解是分步,以第一步为主例例4:Na2CO3 溶液中:溶液中:c (CO32) c (HCO3) c (H2CO3)【自主学习自主学习2 2】把握“三种守恒” ,明确定量关系 1.电荷守恒:溶液中阴离子和阳离子所带的电荷总数相等。 例例5:NH4Cl 溶液中溶液中 阳离子:阳离子: NH4+ H+
4、 阴离子:阴离子: Cl OH n ( NH4+ ) + n ( H+ ) = n ( Cl ) + n ( OH )同除以溶液的体积得同除以溶液的体积得c ( NH4+ ) + c ( H+ ) = c ( Cl ) + c ( OH ) 例例6 6:NaNa2 2S S 溶液中溶液中 c (Na+ ) + c ( H+ ) = c ( OH ) + 2c ( S2) + c ( HS )2.物料守恒:(元素or原子守恒)是指某一元素的原始浓度应该等于该元素在溶液中各种存在形式的浓度之和。例例7:NaHCO3溶液溶液因为因为 c (Na+) : c (C) 1 : 1所以所以 c (Na+)
5、c (HCO3) + c (CO32) + c (H2CO3)例例8:Na2S 溶液溶液因为因为 c (Na+) : c (S) 2 : 1所以所以c (Na+ ) = 2 c ( S2) + c (HS) + c (H2S) 3.质子(H+)守恒在电解质溶液中,水电离出的H+和OH是相等的。电离、水解等过程中得到或失去质子(H+)的物质的量应相等。例例9:NH4Cl溶液中溶液中c(H+) = c(NH3H2O) + c(OH)例例10:Na2S 溶液溶液中溶液溶液中c(OH) = c H+) + c (HS) + 2 c (H2S) 【易错提醒】离子浓度等量关系中的三个易错点。(1)在电荷守
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