《水结冰了》科学PPT课件(7篇).pptx

1、PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD水结冰了水结冰了教科版科学 三年级下导入新知想知道这个袋子里装

2、的是什么吗？上台来摸一摸说说你怎样猜出来的？ 导入新知 冰袋很冷，很硬新知讲解一、冰的观察摸一摸冰块当心手不要被冻坏！说说你的感觉吧！新知讲解比较硬，很光滑，冷，温度低。我知道新知讲解隔着冰能不能看到其他的物体？冰块有固定的形状么？冰有颜色吗？隔着冰能看见，冰是透明的。冰有固定的形状。冰是无色的。观察新知讲解仔细观察冰与水，找到它们相同与不同的特征，并用简洁的文字记录在表上。小组活动思考：水是液体，那么冰呢？ 新知讲解（1）冰是固体。（2）水结成冰以后，形态发生了改变，从液体变成固体 新知讲解 冰 水无色无味透明固体有固定的形状坚硬、很光滑温度低液体无固定的形状会流动柔软冰与水相同与不同的特征

3、新知讲解你能把液体的水变成固体的冰吗？二、水在什么温度时结冰猜测：那水到底是在什么温度时才会结冰呢？水在“低温”下才能结成冰新知讲解实验器材分组实验：水在什么温度时结冰试管，纯净水，温度计， 塑料杯，毛巾，冰块，食盐。新知讲解（1）在细而短的试管里加入约取半试管的水，并测出它的温度并记录。实验步骤 注意哦！新知讲解（2）用毛巾裹住一个杯子制成保温杯。在保温杯中装满碎冰。把试管插入碎冰中；用温度计观察试管里的水温的变化。 注意哦！加较多食盐新知讲解温度计示数下降的很慢怎么办呢？ 有神奇的现象出现吗？新知讲解（3）在碎冰里加入较多食盐，保持几分钟，持续观察试管里水温变化。哇！ 盐可加速冰溶解可制造

4、更低的温度！新知讲解 重点环节：（4）观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的读数。新知讲解（1）温度计和试管容易破碎，使用时注意安全；（2）实验中，要注意观察，水刚开始结冰时停止实验并做好记录；实验要求新知讲解为了让水受冷均匀，请实验中各组用温度计轻轻地搅动试管里的水，这样，还能及时地感知到水在什么时候“开始结冰”呢！温馨提示新知讲解水温的变化大约每一分钟记录一次水温水开始结冰时的温度我们的发现水在开始结冰；是因为的变化，水才结冰；0温度161160知识延伸议一议：通过今天的学习，你知道冰箱里的水为什么会结冰了吗？由于冰箱中的温度较低，把水放入冰箱中水向周围放热，温度降低，降到0时，使水的状

5、态发生了变化，结成了冰。巩固练习1、当水的温度下降到( )的时候，水开始结冰。水结冰时冰水混合物的温度会长时间保持在( ) 。2、在冰里加入一些盐会使得冰的温度( )。00降低新知讲解3、为了使冰水混合物的温度降低可以采取什么方法（ ）A、加水 B、加盐 C、加冰B巩固练习4、冰水结冰后占据的空间（ ）A、变小了 B、变大了 C、没有变化B课堂小结1、冰、水共同点：无色、无味、透明。2、冰的特征：固体、有固定的形状、坚硬、很光滑、温度低3、水的特征：液体、无固定的形状、会流动、柔软4、水在 0 开始结冰；是因为温度的变化，水才结冰；板书一、冰的观察1、冰、水共同点：无色、无味、透明。2、冰的特

6、征：固体、有固定的形状、坚硬、很光滑、温度低3、水的特征：液体、无固定的形状、会流动、柔软水结冰了二、水在什么温度时结冰 水在 0 开始结冰；是因为温度的变化，水才结冰；板书PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数

7、学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD水结冰了 把水放入冷藏室内，一天后水有什么变化？是什么使水发生了变化？冰的观察水在什么温度时结冰冰的观察取一些冰块，仔细观察。l冰是什么颜色的？l隔着冰能不能看到其他物体？l冰块有固定形状吗？l用手触摸冰块，有什么感觉？冰的观察比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？固体有固定形状不会流动坚硬液体无固定形状会流动柔软无色无味透明能相互转化冰水PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT

8、课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 水在什么温度时结冰 在试管里加入一半的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度。 拿一只保温杯（或在普通塑料杯外包裹一块干毛巾），在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中。用温度计观测试管里水温的变化。PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 水在什么温度

9、时结冰 在碎冰里加入较多的食盐（加盐可制造更低的温度），保持几分钟持续观测试管里的水温。 观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 水在什么温度时结冰交流我们观察到的现象。 当环境温度低于0，水的温度下降到0时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。 温度的变化使水的状态发生了变化。 水在结冰过程中，要向周围放出热量。 结束结束P

10、PT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD水结冰了水结冰了 研究目的研究目的 水的体积，对水凝固的影响。不

11、同溶质的水溶液，对水溶液凝固的影响。溶质颗粒大小，对水溶液结冰的影响。要用到的器要用到的器材材u水u量杯u烧杯u盐u糖实验过程实验过程(一一) 取 10cc、50cc、100cc、150 cc四种不同体积的水，放入烧杯，观察水结冰的情形。10 cc50 cc100 cc150 cc水结冰所需的时间2时10分2时28分3时5分3时15分水凝固的情形很快快里面有空气慢結果：1、10 cc的水凝固最快，其次50 cc、100 cc、150 cc。 取 5克、10克、20克、30克的盐，分別放入100cc的水，观察不同浓度的水溶液，结冰时候的情形。实验过程实验过程(二二) 5克10克20克30克水全部

12、凝固所需时间3时10分4时50分6时0分无法凝固水凝固的情形变成碎冰变成碎冰变成水水的碎冰上面结冰、下面是水取 20克的盐、20克的糖、20克的味精、20克的胡椒粉，分別放入100cc的水中，观察他们的结冰过程与情形实验过程实验过程(三三) 20克盐20克糖20克味精20克胡椒粉结冰所需时间6时2时05分3时15分2时55分水凝固的情形变成碎冰变成碎冰变成冰有沉淀取体积相同的地瓜三块，分別切成3种颗粒大小不同的小地瓜，再分別放入100cc的烧杯中，观察结冰情形实验过程实验过程(四四) 小颗粒中颗粒大颗粒水全部凝固所需时间2時40分2時47分2時55分水凝固的情形快中速地瓜颜色变淡实验结论实验结

13、论 将水放入冰箱，放入的水体积越小，凝固的速度越快。将不同浓度的水溶液放入冰箱，浓度越低，凝固的速度越快。加了不同溶质的水溶液，凝固的速度不同，加糖的水溶液比加味精、胡椒粉、盐凝固快。 在水中加不同大小颗粒的地瓜，颗粒越小，水凝固越快；颗粒越大，水凝固越慢。 拓展小知识拓展小知识 冰箱的冰力不足以让盐水全部结冰，因为盐水要在-18度以下才會结冰，但一般的冰箱温度是-15度。本课总结本课总结 体积的大小会影响水的结冰，体积越小，凝固越快。浓度也会影响水的凝固，浓度越低，凝固越快。溶质不同，水溶液凝固的速度也不同。放入水中物質颗粒的大小会影响水的凝固，放入颗粒越大，水凝固越慢。有条件的学生回家选择

14、性有条件的学生回家选择性的实践老师所讲的实验的实践老师所讲的实验 PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： A

15、aD水结冰了水结冰了教科版三年级科学下册冰柱池塘结冰寒冷的冬天刚过去不久，不知道你注意观察在寒冷的冬天 ，我们周围的水发生了什么变化？冰是什么颜色的？冰是什么颜色的？隔着冰能不能看隔着冰能不能看到其他的物体？到其他的物体？冰块有固定的形冰块有固定的形状么？状么？冰是无色的。冰是无色的。能看见，冰是透能看见，冰是透明的。明的。冰有固定的形状冰有固定的形状用手触摸冰块，有什么感觉？用手触摸冰块，有什么感觉？比较硬，很光滑，冷，温度比较硬，很光滑，冷，温度低。低。你还知道冰的其他特点么？你还知道冰的其他特点么？冰是固体，遇热会融化，冰冰是固体，遇热会融化，冰会浮在水面上。会浮在水面上。冰的冰的特点特

16、点水的水的特点特点比较硬、很光比较硬、很光滑、温度低、滑、温度低、易融化、冰块易融化、冰块会浮在水上面会浮在水上面 会流动的，会流动的，没有固定形没有固定形状的液体状的液体 没有颜色没有颜色没有气味没有气味透明的透明的冰是固体冰是固体（1）冰是固体，因为冰具有）冰是固体，因为冰具有固体的特点。固体的特点。 （2）水结成冰以后，形态）水结成冰以后，形态发生了改变，从液体变成固发生了改变，从液体变成固体。体。 水在什么温度时结冰水在什么温度时结冰1、在杯内放、在杯内放入冰块，并测入冰块，并测量冰的温度量冰的温度2、在杯内加入、在杯内加入食盐，测量冰和食盐，测量冰和盐混合后的温度盐混合后的温度3、将

17、盛有少量水的试、将盛有少量水的试管插入冰和盐混合物中，管插入冰和盐混合物中，当试管里出现冰时测量当试管里出现冰时测量试管里的温度试管里的温度观察记录观察记录水的温度水的温度水结冰后的温度水结冰后的温度2、是什么使水的状态发生了变化？、是什么使水的状态发生了变化？1、水在什么温度时会结冰？、水在什么温度时会结冰？答：水在答：水在0时会结冰时会结冰 ,从液态从液态变为了固态。变为了固态。答：温度答：温度的变化使水的状态的变化使水的状态发生了变化发生了变化 。判断1、只要到了冬天，所有地方都可以看到结冰的现象。 （ ） 2、水在结冰过程中，要向周围放出热量。 （ ） 你能解释冰箱你能解释冰箱里的水为

18、什么会结里的水为什么会结冰了吗？冰了吗？ 凝固凝固水水（液体）（液体） 冰冰（固（固 体）体）PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件：

19、 地理课件： 历史课件： AaD（1）冰是固体。）冰是固体。（2）水结成冰以后，形态发）水结成冰以后，形态发 生了改变，从液体变成生了改变，从液体变成 固体固体 思考：水是液体，那么冰呢？思考：水是液体，那么冰呢？ 冰的冰的特点特点水的水的特点特点比较硬、很光比较硬、很光滑、温度低、滑、温度低、易融化、冰块易融化、冰块会浮在水上面会浮在水上面 会流动的，会流动的，没有固定形没有固定形状的液体状的液体 没有颜色没有颜色没有气味没有气味透明的透明的冰是固体冰是固体试管试管准备材料：试管，纯净水，温度计，中间有孔准备材料：试管，纯净水，温度计，中间有孔的橡皮塞，塑料杯，毛巾，冰块，食盐。的橡皮塞，塑

20、料杯，毛巾，冰块，食盐。第一步：试管里放一半第一步：试管里放一半纯净水，温度计固定在纯净水，温度计固定在橡皮塞上插入试管。读橡皮塞上插入试管。读出温度值。出温度值。（16）喜洋洋实验设计喜洋洋实验设计 注意哦！准备材料：试管，纯净水，温度计，中间有孔的橡皮塞，塑准备材料：试管，纯净水，温度计，中间有孔的橡皮塞，塑料杯，毛巾，冰块，食盐。料杯，毛巾，冰块，食盐。第二步：用毛巾第二步：用毛巾裹住一个杯子裹住一个杯子制成保温杯。在制成保温杯。在保温杯中装满碎保温杯中装满碎冰。冰。第三步：把试第三步：把试管放入碎冰中。管放入碎冰中。观察温度值的观察温度值的变化。变化。温度计示数下降的很慢温度计示数下降

21、的很慢水基本没变化水基本没变化怎么办呢？怎么办呢？ 盐可加速盐可加速冰溶解冰溶解第四步：在碎第四步：在碎冰中加些食盐，冰中加些食盐，继续观察温度继续观察温度计的数值变化。计的数值变化。 重点环节：重点环节：（0 ）试管中的水温度下降到0 时，开始结冰（1）冰是固体，因为冰具有固体的特点。）冰是固体，因为冰具有固体的特点。 （2）水结成冰以后，形态发生了改变，）水结成冰以后，形态发生了改变，从液体变成固体。从液体变成固体。 水在什么温度时结冰水在什么温度时结冰是什么使水的状态发生了变化？是什么使水的状态发生了变化？水在什么温度时会结冰？水在什么温度时会结冰？水在水在0时会结冰时会结冰 温度温度的

22、变化使水的状态的变化使水的状态发生了变化发生了变化 你能解释冰你能解释冰箱里的水为什么箱里的水为什么会结冰了吗？会结冰了吗？凝固凝固水水（液体）（液体） 冰冰（固（固 体）体） 1、通过比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？ 2、35摄氏度可以写作（ ），可以读作35摄氏度。 零下9摄氏度写作（ ),读作零下9摄氏度。 鄂教版六年级科学上册 想一想，在日常生活中，水是什想一想，在日常生活中，水是什么样子的？请从以下一些方面来么样子的？请从以下一些方面来描述水的特征。描述水的特征。水的颜色、气味、味道、状态等。水的颜色、气味、味道、状态等。你了解水吗？你了解水吗？87杯中水杯中水PPT模

23、板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian

24、/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 水有哪些特征？水有哪些特征？无色无色无味无味透明透明无固定形状无固定形状会流动会流动柔软柔软冰冰你见过冰吗？什么情况下你见过冰吗？什么情况下水会变成冰呢？水会变成冰呢？观察观察池塘结冰池塘结冰 湖面结冰湖面结冰屋檐下的冰柱屋檐下的冰柱 玻璃上的冰花玻璃上的冰花 冬天，天气寒冷，冬天，天气寒冷，很多地方会出现结冰很多地方会出现结冰的现象。水在什么温的现象。水在什么温度时会结成冰呢度时会结成冰呢（1 1）约取半试管的水，并测出它的温度、约取半试管的水，并测出它

25、的温度、记录。记录。水结冰实验水结冰实验（2 2）拿一只塑料杯（在拿一只塑料杯（在外面包裹一块干毛巾外面包裹一块干毛巾），），在杯在杯内装满碎冰内装满碎冰，把试管插入碎冰中；继续测，把试管插入碎冰中；继续测量试管里的水温、记录。量试管里的水温、记录。（3 3）在）在碎冰里加入很多食盐碎冰里加入很多食盐（加盐可制造（加盐可制造更低温度），保持几分钟，记录和观察试管更低温度），保持几分钟，记录和观察试管里水温变化里水温变化（4 4）如果观察到试管里的水开始结冰时，如果观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计，并继续观察温度计的读数直读出温度计，并继续观察温度计的读数直到所有水结冰到所有水结冰。 2.

26、2.是什么使水的状态发生变化？是什么使水的状态发生变化？1. 1.水在什么温度时会结冰？水在什么温度时会结冰？（水在（水在00时会结冰）时会结冰） （温度的变化（温度的变化使水发生了变化使水发生了变化 ）3.3.水变成冰体积发生了什么变化？水变成冰体积发生了什么变化？（体积（体积变大了）变大了） 你认为水结冰时，热量增加了，你认为水结冰时，热量增加了，还是减少了还是减少了? ?说说你的看法。说说你的看法。 科学家说：温度温度下降下降，说明物体的，说明物体的热量在热量在减少减少；温度温度上升上升，说明物体的热，说明物体的热量在量在增加增加。凝固凝固 水水（液体）（液体） 冰冰（固（固 体）体）水

27、变成冰的过程，叫做水变成冰的过程，叫做凝固凝固。0或或0以下以下冰冰(固态的水固态的水)冰冰(固态固态)冰冰(固态固态)实验实验霜是怎样霜是怎样形成的呢？形成的呢？1 1、在一个深色外壁的杯内装一些、在一个深色外壁的杯内装一些冰，再撒一些盐和冰混合。冰，再撒一些盐和冰混合。2 2、用温度计测量杯内冰盐混合物、用温度计测量杯内冰盐混合物的温度。的温度。3 3、观察杯的外壁上有什么现象。、观察杯的外壁上有什么现象。实验步骤：实验步骤：实验说明实验说明了什么？了什么？实验说明实验说明了什么？了什么？我们还见过哪些有关冰的状态变化的我们还见过哪些有关冰的状态变化的现象？现象？衣服干后，衣服干后，上面的

28、冰哪上面的冰哪儿去了？儿去了？变成水蒸气散发变成水蒸气散发到空中了。到空中了。阳光下的冰阳光下的冰棒将怎样变棒将怎样变化？化？水水 蒸蒸 气气认知认知水有固态、液态、气态的变化。水的水有固态、液态、气态的变化。水的三种状态在什么条件下发生变化？三种状态在什么条件下发生变化？水水冰冰水蒸气水蒸气加热加热降温降温加热加热降降温温加高热加高热降低温降低温你还知道哪些物体也有像水这样的形你还知道哪些物体也有像水这样的形态变化？态变化？水水冰冰水蒸汽水蒸汽受热受热受热受热遇冷遇冷遇冷（遇冷（0 0摄氏度以下）摄氏度以下）受热受热遇冷（遇冷（0 0摄氏度以下）摄氏度以下）炼铁炼铁 固态酒精固态酒精注意注意

29、 1.1.水蒸气是气体状态的水，水蒸气是气体状态的水，水蒸气是无色透明的气体，水蒸气是无色透明的气体，我们是看不到的。烧水时冒我们是看不到的。烧水时冒出白色的物质不是水蒸气，出白色的物质不是水蒸气，而是而是“水汽水汽”。 2.2.水汽是水蒸气遇冷后形成水汽是水蒸气遇冷后形成的小液滴组成的，所以白色的小液滴组成的，所以白色的水汽是液态的水，不是气的水汽是液态的水，不是气态的。态的。判断下列现象中水判断下列现象中水的状态的状态雪花雪花冰柱冰柱霜霜白雪白雪拓展拓展1 1、我们学习了水的三态变、我们学习了水的三态变化，你能否运用学过的知识化，你能否运用学过的知识解释雪是怎样形成的？解释雪是怎样形成的？

30、2 2、关于水的三态变化，你、关于水的三态变化，你还想研究什么问题？还想研究什么问题？雪是怎样形雪是怎样形成的呢？成的呢？露珠是从哪露珠是从哪里来的呢？里来的呢？作业：作业： 回家做一块冰，再对它进回家做一块冰，再对它进行观察，看看你又有哪些新行观察，看看你又有哪些新的发现！的发现！ 你了解水吗？你了解水吗？ 想一想，在日常生活中，水是什想一想，在日常生活中，水是什么样子的？请从以下一些方面来描述么样子的？请从以下一些方面来描述水的特征。水的特征。 水的颜色、气味、味道、状态等。水的颜色、气味、味道、状态等。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

31、PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/ke

32、jian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 杯中水杯中水湖里的水大海的水大海的水大海的水PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件：

33、 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD水有哪些特征？水有哪些特征？无色无色无味无味透明透明无固定形状无固定形状会流动会流动柔软柔软冰冰你见过冰吗？什么情况下水会变你见过冰吗？什么情况下水会变成冰呢？成冰呢？PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PP

34、T论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD冰有哪些特征？冰有哪些特征？无色无色无味无味透明透明有固定形状有固定形状不会流动不会流动坚硬坚硬PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下

35、载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD比较冰和水，比较冰和水，它们有哪些相同的特征和不同的特征？它们有哪些相同的特征和不同的特征？冰有固定形状有固定形状不会流动不会流动坚硬坚硬水无固定形状无固定形状会流动会流动柔软柔软无色无色无味无味透明透明PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课

36、件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD冰是固体还是液体？冰是固体还是液体？固体PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物

37、课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD水在什么温度时 结冰？PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模

38、板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD水在什么温度时会结冰？水在什么温度时会结冰？是什么使水的状态发生了变是什么使水的状态发生了变化？化？PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课

39、件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD水水冰冰受冷受冷0 0。C C以下以下 水在水在0 0。C C时会结冰，是温度使水时会结冰，是温度使水的状态发生了变化。的状态发生了变化。温度4/20/2022池塘结冰4/20/2022屋檐下的冰柱4/20/2022玻璃窗上的冰花冰冰(固态的水固态的水)水水 蒸蒸 气气注意注意 1.1.水蒸气是气

40、体状态的水，水蒸气是无色透水蒸气是气体状态的水，水蒸气是无色透明的气体，我们是看不到的。烧水时冒出明的气体，我们是看不到的。烧水时冒出白色的物质不是水蒸气，而是白色的物质不是水蒸气，而是“水汽水汽”。 2.2.水汽是水蒸气遇冷后形成的小液滴组成的，水汽是水蒸气遇冷后形成的小液滴组成的，所以白色的水汽是液态的水，不是气态的。所以白色的水汽是液态的水，不是气态的。霜霜霜是怎样形成的呢？ 在一个深色外壁的搪瓷杯内装一些盐与冰混合。用温度计测量杯内冰盐混合物的温度。观察杯的外壁上有什么现象发生。这个实验说明了什么？ 空气中的水蒸气遇冷并降至 0C 时形成的 。寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很寒冷的冬季，

41、晾在院子里的衣服很快就会结冰，但是冰没有化成水，快就会结冰，但是冰没有化成水，衣服却干了。这是怎么回事？衣服却干了。这是怎么回事？ 冰变成了水蒸气冰变成了水蒸气 冰和霜都是固体状态的水，它们也会发生状态的变化。我们见过哪些有关冰的状态变化现象？ 衣服上的冰哪里去了？ 水有固态、液态、气态的变化。水的三种状态在什么条件下发生变化？讨论后在下图中表示出来。水水冰冰水蒸气水蒸气水水冰冰水蒸气水蒸气降温降温加高热加高热降温降温加热加热降低温降低温加热加热你还知道哪些物体也有像水这样的形态变化？ 有酒精味道。你还知道哪些物体也有像水这样的形态变化？判断下列现象中水的状态判断下列现象中水的状态雪花雪花白雪

42、白雪PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： AaD水水冰冰受冷受冷0 0。C C以下以下 水在水在0 0。C

43、 C时会结冰，是温度使水时会结冰，是温度使水的状态发生了变化。的状态发生了变化。温度水蒸气水蒸气（气态）（气态）水水（液态）（液态）冰冰（固态）（固态）受热遇冷遇冷受热受热遇冷水的三态变化主要取决于水的三态变化主要取决于_的变化。的变化。温度温度水的三态变化和我们的生活有什么关系？水的三态变化和我们的生活有什么关系？ 水的三态变化既有有利的一面，也有有害的一面。人工降雪晒盐鱼冷冻保鲜水缸保鲜生活中人们是怎样利用水的三态变化的？生活中人们是怎样利用水的三态变化的？鱼冷冻保鲜、晒盐、蒸馒头、人工降雨一、填一填：一、填一填：1 1水结冰时的温度就是水的水结冰时的温度就是水的 。2 2冰变成水或水蒸气

44、时都需要冰变成水或水蒸气时都需要 。3 3水有液态、气态、固态三种状态，水有液态、气态、固态三种状态，冰是冰是 态的水。水蒸气是态的水。水蒸气是 态的水。态的水。4 4影响水的三态变化的主要因素是影响水的三态变化的主要因素是 _。冰点冰点吸热吸热固固气气温度的变化温度的变化二、当好小法官：二、当好小法官：（1 1）水的液态、气态、固态三种状态，在一定条）水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下可以相互转化。（件下可以相互转化。（ ）（2 2）水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水）水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。（蒸气。（ ）（3 3）把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永）把一

45、块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。（远不会减少。（ ）（4 4）在通常情况下，水在）在通常情况下，水在00及以下时就能结冰。及以下时就能结冰。（ ）（5 5）水的三态变化与我们的生活有着非常密切的）水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。（关系。（ ）1.冬至前后的清晨，卧室玻璃窗内侧常常会出现冰花，这是什么原因？答：冬至前后的清晨，室外气温大都在0C 以下，而室内温度都在0C以上，当室内暖湿水气遇冷后，便会在冰冷窗面上结冰而形成霜花。练习22，填空霜花是空气中的（ ）遇冷并降至0C 形成的；（ ）是由水蒸气遇冷而形成的3，水的三种状态在什么条件下发生状态？在下图中表示出来。4，霜是怎样形成的？你是怎样做这个实验的?答：空气中的水蒸气遇冷并降至0C 形成的。我是这样做这个实验的：在一个深色外啊壁的搪瓷内装一些冰，再撒一些盐与冰混合，过一段时间，我们便会发现杯的外壁就会出现白色的霜。 水蒸气露珠感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印。欢迎下载！