《可能性》-优质公开课ppt课件.pptx
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1、五年级上册第四单元五年级上册第四单元国王嫉妒一休的聪明与勇气,处处为难一休。有一天,国王把一休关进了死牢。按照法律规定,死囚在临刑前还有最后一次选择生死的机会,那就是大法官拿来一个盒子,里面装着“生”和“死”两张纸条,一休摸到“生”则可以生还,摸到“死”便会被国王处死。可是国王偏偏想让一休死,于是国王派人偷偷拿走了盒子写有“生”的那个纸团,换成了一个写有“死”的纸团。 一休的办法:临刑前,当大法官一休的办法:临刑前,当大法官把盒子拿来要一休选择生死时,把盒子拿来要一休选择生死时,一休已经知道两张纸团上都写着一休已经知道两张纸团上都写着“死死”字,一休看也不看就把它字,一休看也不看就把它吞到肚子
2、里。在场的人都惊呆了,吞到肚子里。在场的人都惊呆了,因为不知道一休拿了哪张纸团,因为不知道一休拿了哪张纸团,只好打开剩下的一个纸团,只见只好打开剩下的一个纸团,只见上面写着上面写着“死死”,大法官说:,大法官说:“既然既然死死字剩下了,那么一字剩下了,那么一休吞掉的肯定是休吞掉的肯定是生生。一休得。一休得救了。救了。 观察思考 在游戏中我们发现有些结果是一定的,我们用一定来描述在游戏中有的结果是不能确定的,我们用可能来描述在游戏中还有些结果是不可能发生的,我们用不可能来描述可能可能 不确定不确定 不可能不可能 确定确定 一定一定 你能用你能用“可能可能”“”“不可能不可能”“”“一定一定” 说
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