《创新方法TRIZ理论入门》课件10物场模型和标准解.ppt
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1、第第10章章物物-场模型场模型与与标准解系统标准解系统物场模型分析法简介物场模型分析法简介 Altshuller于1979年发表了名为创造是一门精密的科学的专著,书中论述了物-场模型的概念和物-场分析法的基本原理。这是Altshuller晚期的主要工作之一!阿奇舒勒通过对功能的研究发现了下述3条定律(1)所有的功能都可分解为3个基本元素:两个物质和一个场(2)一个存在的功能必定由3个基本元素构成(3)缺一不可的三个基本元素以合适的方式有机结合,才能有效实现一种功能p技术系统存在的目的是实现功能。p功能可以分解为2种物质(Substance-S)和1种场(Field-F)。(作用对象S1、工具S
2、2、场F)p技术系统的功能模型可以用一个完整的物质-场 (Substance-Field)三角形来表示。什么是物什么是物- -场模型场模型目录目录10.1 物-场模型的一些基本概念10.4 物-场模型的标准解10.2 基本的物-场模型分类10.3 物-场模型的一般解法10.5 物-场模型标准解分析案例10.1 物-场模型的一些基本概念物场分析法的三元素 用S1表示原料或工件,充当被作用、被操作、被改变的角色; 用S2表示工具,它作用、操作或改变被动元件S1。 物质(S1、S2):是一种与任何结构、功能、形状、材质等复杂性无关的实物,可以是材料、工具、零件、人、环人、环境境等。TRIZ中的场:将
3、存在于物质之间的各种各样的 作用都用场来表示。 力场:(持续力、冲击、脉冲) 声场:(超声波、次生波) 热场:(加热,降温)电场、磁场、电磁场光学场:(紫外线、可见光、红外线)辐射场:(放射性辐射、电离辐射)化学场:(氧化、腐蚀) 物质的类型人员类:产品的使用者(用户)材料类:热性质材料、电、磁性质材料、光学性质材料环境类:地面,空气,矿山典型物理状态:气态、液态、固态、等离子体(电浆)中间态和化合状态:气溶胶、液溶胶、固溶胶、泡沫、粉末、凝胶、多孔物 符号符号 过度的定向作用正常、有效的相互作用 效用不足的相互作用 有害的相互作用意义有效的作用不足的作用有害的作用物场分析法符号+10.2 基
4、本的物-场模型分类FS2S1有害的完整模型物-场分析法的种功能模型FS2S1有效完整模型FS2不完整模型FS2S1 作用不足的完整模型第一种模型是我们追求的目标;对后3种模型,TRIZ理论提出了物-场模型的6个一般解法。1、有效完整的物、有效完整的物-场模型:场模型:实现功能的实现功能的3 3个元素齐全,且有效实现功能。个元素齐全,且有效实现功能。最小的具有工作能力的可控技术模型最小的具有工作能力的可控技术模型 案例:把生米用水煮熟。案例:把生米用水煮熟。 首先把锅中洗好的米加上适量的首先把锅中洗好的米加上适量的水,再把锅放到火上烧。所以煮饭就是水,再把锅放到火上烧。所以煮饭就是一个一个3 3
5、元素完整且有效的物元素完整且有效的物- -场模型。场模型。 在煮饭阶段,米接触水,锅在模在煮饭阶段,米接触水,锅在模型中不出现,热量(型中不出现,热量(F F)通过水()通过水(S2S2)作)作用于米用于米(S1)(S1)。122、不完整的物、不完整的物-场模型:场模型:实现功能的实现功能的3个元素不全,缺场或物质个元素不全,缺场或物质(工具)(工具) 对不完整模型,应针对所缺少的元素给予对不完整模型,应针对所缺少的元素给予引入物质或引入场,引入物质或引入场,使形成有效完整的物场模型,从而得以实现功能。使形成有效完整的物场模型,从而得以实现功能。S2S1FS1S2S1FS2FS2S1案例:如何
6、将火柴理顺后装入火柴盒?案例:如何将火柴理顺后装入火柴盒?引入磁粉引入磁粉S2和和磁场磁场F,F作用于作用于S2,S2同同时作用于火柴时作用于火柴S1,表述如下:,表述如下:S1火柴火柴火柴火柴磁粉磁粉磁场磁场FS1S23 3、作用不足的物作用不足的物-场模型(有用但不充分的相互作用):场模型(有用但不充分的相互作用):3个元素齐全,但功能未有效实现或部分实现。个元素齐全,但功能未有效实现或部分实现。案例:冰雪路面对车轮的摩擦力。 冰雪路面(S2)对车轮(S1)有摩擦力(F),但力度不够,车轮会打滑。冰雪路面对车轮的摩擦力(摩擦力属于机械场)不足以支撑车正常行驶。4 4、有害的物有害的物-场模
7、型场模型 3 3个元素齐全,但产生了有害的效应,需要消除这些有害效应。个元素齐全,但产生了有害的效应,需要消除这些有害效应。案例:车辆噪声扰民 车辆产生的噪音(F)即振动场的能量作用在空气(S2)上形成驻波,产生噪声,噪声作用于居民(S1)身上,对其正常生活形成了干扰。10.3 物-场模型的一般解法物场模型类型及一般解法物场模型类型及一般解法TRIZ重点关注重点关注不完整的物不完整的物-场模型场模型、有害的物有害的物-场模型场模型、作用不足的物作用不足的物-场模型场模型。提出了六种一般解法。提出了六种一般解法。1.引入新的物质引入新的物质2.引入新的场引入新的场3.引入新的物质和场引入新的物质
8、和场4.替代原有的场替代原有的场5.替代原有的物质和场替代原有的物质和场6.补足缺失元素补足缺失元素有问题的物有问题的物-场模型场模型序号物-场模型分类对应的一般解法1不完整的物-场模型解法1:针对所缺少的元素给予补足(物质或场),使其成为完整模型2有害的物-场模型解法2:增加另一物质S3来阻止有害效应的产生,S3可以是现成物质,或是S1、S2的变异、或是通过分解环境而获得的物质;解法3:增加另一个场F2来平衡产生有害效应的场。3作用不足的物-场模型解法4:用另一个场F2代替原来的场F1;解法5:增加另外一个场F2来强化原有的有用效应;解法6:增加物质S3并加上另一个场F2来强化有用效应。非正
9、常物-场模型一般解法应用一般解法解题流程一般解法解题流程方案方案问题问题物场模型物场模型六个一般解六个一般解有问题的物有问题的物-场模型场模型转化转化模型类型模型类型应用应用物-场模型的一般解法应用 钢丸发送机弯管部分磨损问题钢丸发送机弯管部分磨损问题工程上使用管道运送金属颗粒,将金属颗粒从管道的一端用高速空气送入管道,金属颗粒在管道中被空气从另一端送出。但是,在管道的转弯处,金属可以频繁撞击管道壁,管道容易损坏,使用物场模型来求解。 高速空气高速空气金属颗粒金属颗粒管道管道第一步:确定问题:输送金属颗粒第一步:确定问题:输送金属颗粒第三步:分析物场模型,查找第三步:分析物场模型,查找一般解法
10、一般解法第二步:确定物场模型第二步:确定物场模型 (有害效应的完整模型)(有害效应的完整模型) 使用的元件:S2金属颗粒, S1管道,场F(机械场)一般解法一般解法FS2S1S3FS2S1FS2S1F2高速空气高速空气管道管道S S2 2金属颗粒金属颗粒S S1 1磁铁磁铁F F2 2解决方案: 在弯管外放置磁铁,将飞行中的金属颗粒吸附在弯管内壁,形成保护层。10.4 物-场模型的标准解标准解系统标准解系统 依据依据Altshuller发现的规律:如果问题的物发现的规律:如果问题的物-场场模型是一样的,那么解决方案的物模型是一样的,那么解决方案的物-场模型也是一场模型也是一样的,和这个问题来自
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