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类型(名师整理)最新人教版化学九年级上册第6单元课题2《二氧化碳制取的研究》精品课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2451906
  • 上传时间:2022-04-19
  • 格式:PPT
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    资源描述:

    1、1.1.知道实验室制取二氧化碳的研究思路,通过探究活知道实验室制取二氧化碳的研究思路,通过探究活动了解实验室制取二氧化碳的反应原理和制取装置。动了解实验室制取二氧化碳的反应原理和制取装置。2.2.初步学习二氧化碳的制取、验证、验满等操作,学初步学习二氧化碳的制取、验证、验满等操作,学会对仪器的使用以及观察实验现象的方法。会对仪器的使用以及观察实验现象的方法。3.3.运用设计装置、动手实验等方法,运用设计装置、动手实验等方法,激发学生参与问激发学生参与问题探究的积极性。题探究的积极性。呼出气体中呼出气体中二氧化碳的二氧化碳的含量很低含量很低 燃烧过程中燃烧过程中有氧气参加,有氧气参加,也不易收集

    2、也不易收集纯净的纯净的COCO2 2 燃烧过程中燃烧过程中有氧气参加,有氧气参加,不易收集纯不易收集纯净的净的COCO2 2 在实验室中,在实验室中,反应条件较反应条件较难满足难满足反应太快,反应太快,不便于收集不便于收集反应适中,反应适中,易操作,易操作,成本低,成本低,便于收集便于收集一一、实验室制取二氧化碳的反应原理、实验室制取二氧化碳的反应原理药药 品品化学方程式:化学方程式:CaCOCaCO3 32HCl2HClCaClCaCl2 2H H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3H H2 2O OCOCO2 2石灰石(或大理石)石灰石(或大理石)稀盐酸稀盐酸主要成分主要成分 C

    3、aCOCaCO3 3 主要成分主要成分 HClHCl、H H2 2O OCaCOCaCO3 32HCl 2HCl CaClCaCl2 2 H H2 2O OCOCO2 2?能否用碳酸钠(?能否用碳酸钠(Na2CO3)代替石灰石(代替石灰石(CaCO3)?能否用浓盐酸代替?能否用浓盐酸代替稀盐酸稀盐酸?能否用能否用稀硫酸代替稀硫酸代替稀盐酸稀盐酸不能。因为碳酸钠是粉末,反应过快,不便于收不能。因为碳酸钠是粉末,反应过快,不便于收集气体集气体( 碳酸钙是固体)碳酸钙是固体)不能。因为浓盐酸是挥发性酸,容易挥发出不能。因为浓盐酸是挥发性酸,容易挥发出HCl气体气体,使收集的使收集的CO2气体不纯气体

    4、不纯不能。因为反应生成的硫酸钙微溶于水,它覆不能。因为反应生成的硫酸钙微溶于水,它覆盖在大理石表面,阻止反应继续进行盖在大理石表面,阻止反应继续进行确定气体发生确定气体发生装置时应考虑装置时应考虑反应物的状态反应物的状态和和反应条件。反应条件。确定气体收集装置确定气体收集装置时应考虑时应考虑气体的密气体的密度、是否溶于水、度、是否溶于水、是否与水反应等。是否与水反应等。发生装置发生装置收集装置收集装置制取装置制取装置探究实验探究实验装置装置气体的气体的发生装置发生装置反应物的状态反应物的状态固体与固体反应固体与固体反应固体与液体反应固体与液体反应液体与液体反应液体与液体反应是否需要加热等。是否

    5、需要加热等。反应条件:反应条件:AB制取原理制取原理反应物的状态反应物的状态反应条件反应条件发生装置发生装置氧氧气气加热高锰酸加热高锰酸钾(加热氯钾(加热氯酸钾)酸钾)分解过氧化分解过氧化氢氢二二氧氧化化碳碳稀盐酸与大稀盐酸与大理石反应理石反应固体与液体固体与液体固体与固体固体与固体固体与液体固体与液体常温常温加热加热常温常温气体发生装置气体发生装置气体收气体收集装置集装置排水排水法法密度比空气大密度比空气大密度比空气小密度比空气小向上排空气法向上排空气法向下排空气法向下排空气法不易(或难)溶于水不易(或难)溶于水不与水发生反应不与水发生反应气体的气体的溶解性溶解性气体的气体的密度密度不能与不

    6、能与空气成分空气成分发生反应发生反应气体密度与空气气体密度与空气的比较(大或小)的比较(大或小)是否溶于水,是否溶于水,是否与水反是否与水反应应收集装置收集装置氧氧气气二二氧氧化化碳碳能溶于水,能溶于水,与水反应与水反应二氧化碳的密二氧化碳的密度比空气大度比空气大氧气的密度比氧气的密度比空气的略大空气的略大不易溶于水,不易溶于水,也不与水反应也不与水反应探究探究制取装置制取装置?探究二:设计实验室制取二氧化碳的装置探究二:设计实验室制取二氧化碳的装置因为反因为反应不需应不需加热加热因为二氧化因为二氧化碳不能用排碳不能用排水法收集水法收集因为烧因为烧杯口不杯口不易塞橡易塞橡皮塞皮塞探究探究制取装

    7、置制取装置方方案案仪器仪器编号编号装置图装置图方方案案仪器仪器编号编号装置图装置图一一四四二二五五三三六六探究探究制取装置制取装置DHEAHEBHEDFGEAFGEBFGE分析装置特点:分析装置特点:1、结构是否、结构是否简单;简单;2、制取气体、制取气体量多少;量多少;3、是否便于、是否便于添加药品;添加药品;4、是否节约、是否节约药品;药品;5、是否需要、是否需要支撑仪器等。支撑仪器等。制取制取较多较多气体气体便于添加液便于添加液体药品体药品,还节还节约药品约药品探究探究制取装置制取装置探究探究制取装置制取装置需要支需要支撑仪器撑仪器实验室制取较多二氧化碳的最佳装置:实验室制取较多二氧化碳

    8、的最佳装置:探究探究制取装置制取装置这套装置能收集到一瓶纯净的二氧化碳气体吗?这套装置能收集到一瓶纯净的二氧化碳气体吗? 探究探究制取装置制取装置长颈漏斗下长颈漏斗下端一定要伸端一定要伸入液面以下。入液面以下。导气管要注导气管要注意接近集气意接近集气瓶底部。瓶底部。如何检查气密性?如何检查气密性?用弹簧夹夹紧胶皮管,用弹簧夹夹紧胶皮管,向长颈漏斗中加水,如向长颈漏斗中加水,如果长颈漏斗中的液面果长颈漏斗中的液面保保持不变持不变,则说明装置的,则说明装置的气密性良好。气密性良好。 探究探究制取装置制取装置澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊1 1、反应原理、反应原理2 2、制取装置、制取装置3 3、

    9、检验和验满、检验和验满1 1、确定反应原理、确定反应原理2 2、确定制取装置、确定制取装置 3 3、验证所得气体、验证所得气体 归纳:归纳:一、实验室制取二氧化碳:一、实验室制取二氧化碳:二、实验室制取气体的一般思路和方法:二、实验室制取气体的一般思路和方法: 1.实验室制二氧化碳常用的方法是(实验室制二氧化碳常用的方法是( ) A.燃烧木炭燃烧木炭 B.石灰石和稀盐酸反应石灰石和稀盐酸反应 C.高温高温煅烧石灰石煅烧石灰石 D.蜡烛燃烧蜡烛燃烧 2.检验二氧化碳是否充满集气瓶的正确方法是(检验二氧化碳是否充满集气瓶的正确方法是( ) A.将澄清石灰水倒入集气瓶内振荡将澄清石灰水倒入集气瓶内振

    10、荡 B.将点燃的木条伸入集气瓶将点燃的木条伸入集气瓶 C.将点燃的木条放在集气瓶口将点燃的木条放在集气瓶口 D.将带火星的木条接近集气瓶口将带火星的木条接近集气瓶口B C3.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤:实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤:检验装置的气密性检验装置的气密性 按要求装配好仪器按要求装配好仪器 注入稀盐酸注入稀盐酸 收集气体收集气体 放入几小块大放入几小块大理石,其中正确的顺序是(理石,其中正确的顺序是( ) A. B. C. D.B学习了本课后,你有哪些收获和感想?学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?告诉大家好吗? 二氧化碳实验室制法二氧化碳实验室制法1、反应的药品、反应的药品2、反应的原理、反应的原理3、装置图、装置图4、验满方法、验满方法5、检验方法、检验方法大理石(或石灰石)和稀盐酸大理石(或石灰石)和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2将燃着的木条伸到集气瓶口,将燃着的木条伸到集气瓶口,木条熄灭,则说明集满。木条熄灭,则说明集满。将气体通入澄清的石灰水,石灰水将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明生成的气体是变浑浊,证明生成的气体是COCO2 2。 光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。富,但它决不能使他们头脑清醒。 约约诺里斯诺里斯

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