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类型弟子规-出则悌-PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2451254
  • 上传时间:2022-04-19
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:762KB
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    关 键  词:
    弟子 出则悌 PPT 课件
    资源描述:

    1、出则悌出则悌江苏启东慈光颐养院 出则悌出则悌长者立长者立 幼勿坐幼勿坐长者坐长者坐 命乃坐命乃坐尊长前尊长前 声要低声要低低不闻低不闻 却非宜却非宜江苏启东慈光颐养院 l长者立,幼勿坐,长者立,幼勿坐,l长者坐,命乃坐。长者坐,命乃坐。江苏启东慈光颐养院 l长者立,幼勿坐,长者立,幼勿坐,l长者坐,命乃坐。长者坐,命乃坐。l假如长辈站着,做小辈的就不要自以为是地坐下来;长辈坐下后,招呼你坐下你才可以坐下.江苏启东慈光颐养院 唐朝人陈玄奘八岁的时候,父亲给他讲唐朝人陈玄奘八岁的时候,父亲给他讲孝经孝经:“曾子听老师曾子听老师讲书,总是恭恭敬敬地站着,老师叫他坐着听,他说站着听是对老讲书,总是恭恭

    2、敬敬地站着,老师叫他坐着听,他说站着听是对老师的尊敬。师的尊敬。”父亲抬头看玄奘,他已离开座位站着了。父亲叫他坐父亲抬头看玄奘,他已离开座位站着了。父亲叫他坐下听讲,他说:下听讲,他说:“曾子听老师讲书还站着,我听父亲讲书怎么敢坐曾子听老师讲书还站着,我听父亲讲书怎么敢坐着听呢?着听呢?”父亲称赞儿子学以致用,说他将来一定会有出息的。果父亲称赞儿子学以致用,说他将来一定会有出息的。果然陈玄奘二十八岁时,从京城出发,到天竺取经,成为了唐代著名然陈玄奘二十八岁时,从京城出发,到天竺取经,成为了唐代著名的佛教学者。的佛教学者。江苏启东慈光颐养院 思考:陈玄奘是个什么的孩子江苏启东慈光颐养院 孝敬父母

    3、有礼貌的孩子江苏启东慈光颐养院 思考:平时我们是怎么做的?江苏启东慈光颐养院 思考:平时我们是怎么做的?思考:平时我们是怎么做的?状况大考验:状况大考验:1 你坐在公交车上时一位老奶奶上车你坐在公交车上时一位老奶奶上车了,没有座位了了,没有座位了 、2 2 全家人去爬山,到山顶时只有两全家人去爬山,到山顶时只有两把椅子把椅子3 3和妈妈逛商场,脚酸得不得了,休和妈妈逛商场,脚酸得不得了,休息区只剩下一个座位。息区只剩下一个座位。4吃饭了,座位不够吃饭了,座位不够江苏启东慈光颐养院 l尊长前尊长前,声要低,声要低,l低不闻,却非宜低不闻,却非宜.江苏启东慈光颐养院 l尊长前尊长前,声要低,声要低

    4、,l低不闻,却非宜低不闻,却非宜.江苏启东慈光颐养院 l尊长前尊长前,声要低声要低,低不闻低不闻,却非宜。却非宜。l在长辈前说话时,声音要放低一些,但低得让人听不见,却是不合适的.江苏启东慈光颐养院 l思考平时我们是怎么做的?在家里思考平时我们是怎么做的?在家里在学校在学校江苏启东慈光颐养院 思考:思考:我们在公共场所时我们在公共场所时,常常可以看到很常常可以看到很多人讲手机很大声多人讲手机很大声,完全不理会旁人完全不理会旁人,这样会干扰到四周的人这样会干扰到四周的人,所以在外面所以在外面我们要记得轻声细语我们要记得轻声细语。 江苏启东慈光颐养院 五情景演示,找错误。五情景演示,找错误。 1.

    5、剧情:剧情: 妈妈在客厅中看书妈妈在客厅中看书,小明和小红正在家中看电视小明和小红正在家中看电视,他他们两人笑得很大声并且聊得很开心。忽然门开了,们两人笑得很大声并且聊得很开心。忽然门开了,原来是爸爸回来了。妈妈马上说:原来是爸爸回来了。妈妈马上说:“小明,小红,小明,小红,爸爸回来了爸爸回来了!你们没有叫爸爸。你们没有叫爸爸。”两人只回答:两人只回答:“哦,等一下我们快要看完了哦,等一下我们快要看完了!”并不理会父母。并不理会父母。请剧中人物哪些举动做错了?请剧中人物哪些举动做错了?江苏启东慈光颐养院 2.检讨错误:检讨错误: 剧中人物剧中人没有做到剧中人物剧中人没有做到: 父母呼应勿缓父母

    6、呼应勿缓.(母亲说的话两人没有马上回答去做母亲说的话两人没有马上回答去做) (2)尊长前声要低尊长前声要低.(母亲在看书时母亲在看书时,两人说话两人说话,笑闹得笑闹得太大声太大声) (3)长者立幼勿坐长者立幼勿坐,长者坐命乃坐长者坐命乃坐.(没有马上让位给没有马上让位给父亲父亲) 江苏启东慈光颐养院 如何改进?如何改进?1 妈妈在看书时子女应该要安静。妈妈在看书时子女应该要安静。 2一看到爸爸回来应该马上叫:一看到爸爸回来应该马上叫:“爸爸,您回来爸爸,您回来了!了!” 到门边帮爸爸把公事包拿好,请爸爸坐下,倒水到门边帮爸爸把公事包拿好,请爸爸坐下,倒水给爸爸喝或帮爸爸捶背,陪爸爸聊天。给爸爸喝或帮爸爸捶背,陪爸爸聊天。 江苏启东慈光颐养院 五谈收获通过这节课的学习你有什么收获五谈收获通过这节课的学习你有什么收获? 江苏启东慈光颐养院 板书设计:板书设计:孝敬父母、孝敬父母、尊敬师长尊敬师长懂礼貌懂礼貌学会感恩学会感恩江苏启东慈光颐养院 l小结:希望大家都能够成为孝敬父母、小结:希望大家都能够成为孝敬父母、懂礼貌学会感恩的孩子懂礼貌学会感恩的孩子江苏启东慈光颐养院 五作业五作业 回家读背回家读背“长者坐长者坐却非宜却非宜”给父母听,给父母听,并且讲讲意思并且讲讲意思江苏启东慈光颐养院

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