建筑绘图cad制图规范PPT课件.ppt

1、制图规范第四节标题添加点击此处输入相关文本内容点击此处输入相关文本内容总体概述点击此处输入相关文本内容标题添加点击此处输入相关文本内容 规范化有效提高建筑设计的工作质量 标准化提高建筑设计的工作效率 网络化便于网络上规范化管理和成果的共享。工作目标图纸幅面（mmmm）图框样例-横式幅面 需要缩微复制的图纸，其一个边上应附有一段准确的米制尺度，四个边上均应附有对中标志。米制尺度的总长应为100mm，分格应为10mm，对中标志应画在幅面线中点处，线宽应为0.35mm，伸入图框内应为5mm图框样例-立式幅面标题栏和会签栏图框线标题栏线的宽度相互平行的图线，其间隙不宜小于其中的粗线的宽度，且不宜小于0

2、.7mm9 图线是构成图形的基本元素，绘图时采用不同的线型和线宽来表示设计内容 应根据复杂程度与比例大小先确定基本线宽，再选择相应的线宽组图线- -线宽线型及其用途图线其他规范 虚线点划线或双点划线的线段长度和间隔宜各自相等 点划线或双点划线当在较小图形中绘制有困难时可用实线代替 点划线或双点划线的两端不应是点点划线与点划线交接或点划线与其它图线交接时应是线段交接 虚线与虚线交接或虚线与其它图线交接时应是线段交接虚线为实线的延长线时不得与实线连接 图线不得与文字数字或符号重叠混淆不可避免时应首先保证文字等的清晰文字 文字的字高应从下列系列中选用： 2.5mm 3.5mm 5mm 7mm 10m

3、m 14mm 20mm图及说明的汉字应采用长仿宋体大标题图册封面地形图等的汉字也可书写成其它字体，但应易于辨认绘图所用比例常用比例可用比例连接符线和指北针 圆的直径：24mm 指针尾部的宽度：3mm 需用较大直径绘制指北针时指针尾部宽度宜为直径的1/8连接符号应以折断线表示，需连接的部位应以折断线两端靠图样一侧的大写拉丁字母表示连接编号，两个被连接的图样必须用相同的字母编号常用建筑材料图例（一）常用建筑材料图例（二）常用建筑材料图例（三）常用建筑材料图例（四）常用建筑材料图例（五）SOLID：建筑结构承重墙、承重柱DOLMIT：复合地板建筑材料图例（一）NETANSI37：大理石地砖方形铝扣板

4、ANGLE：防滑地砖Ar-sand：磨沙玻璃AR-CONC：石材饰面建筑材料图例（二）ANSI31：条形铝扣板BRICK：砖图案填充和修改 填充图案命令：bhatch 缩写：h修改填充的图案命令：hatchedit 缩写：he填充设置命令：fill 功能：决定用pline，donut等命令绘制对象时,是对所绘图形全部填充，还是只绘轮廓，以便节省一些操作时间说明：当改变fill命令的状态时，不会影响已存在的对象，直到执行重新生成操作后(如regen)，才能改变显示标高和指北针 标高：长2000，高400，斜角：45 指北针：半径120，左右各偏15CADCAD制图技巧 熟能生巧择优使用 化繁为简

5、使用别名 画线在前修改在后 基本操作控制夹点 强强联手组合命令 实体分类应用层级 绘图习惯讲究科学绘制地面和天花平面图地坪布置图平面布置图平面布置彩图天花布置图天花布置图小餐厅顶棚平面图案例讲解案例：厨房平面布置图1、厨房上下柜的平面尺寸？2、厨房炉具、洗菜盆的平面尺寸及位置？3、抽油烟机的位置？4、冰箱的尺寸及位置？几种不同的厨房布置形式案例讲解1、厨房上下柜的平面尺寸？上柜厚：350mm下柜厚：500600mm案例讲解2、厨房炉具、洗菜盆的平面尺寸及位置？厨房炉具平面尺寸：750mm430mm案例讲解洗菜盆平面尺寸：720mm430mm、470mm400mm3 3、抽油烟机的位置？与炉具上

6、下相对应。案例讲解案例讲解4、冰箱的尺寸及位置？冰箱平面尺寸：单门冰箱：600mm560mm案例讲解厨房拉门上方要制作梁厨房装修过程排水管的解决方法1、用塑料扣板饰面2、用瓷砖饰面案例讲解案例：卫生间平面布置图1、卫生间浴屏的尺寸及位置2、坐便的尺寸及位置3、洗手盆的选用及尺寸4、洗手盆的台面的尺寸及位置5、热水器的位置6、洗衣机的位置7、浴帘的选用案例讲解卫生间的设计 排泄和清洗。几种典型的卫生间布置形式案例讲解1、卫生间浴屏的尺寸及位置提问：浴房与浴屏的区别？浴房：1200mm900mm室内空间设计案例讲解2、坐便的尺寸及位置坐便平面尺寸：760mm440mm提问：坐便的位置可以改变吗？手

7、盆的安装种类：有台上盆 台下盆有陶瓷的有玻璃的有有底座的有无底座的案例讲解3、洗手盆的选用及尺寸柜式洗手盆洗手盆洗手盆(碗盆)台面宽450mm左右案例讲解4、洗手盆台面的尺寸及位置洗手盆(台上盆和台下盆)台面宽600mm；案例讲解案例：厨房与卫生间天花布置图1、厨房与卫生间的天花材料2、厨房与卫生间的灯具的选用及位置3、浴霸的尺寸及位置 浴霸的平面尺寸：380mm380mm 注意：浴霸选不带排风的。案例讲解Q&A问答环节敏而好学，不耻下问。学问学问，边学边问。Heisquickandeagertolearn.Learningislearningandasking.感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和意见，也请写在上边结束语谢谢聆听THANKYOUFORLISTENING演讲者：XX时间：202X.XX.XX