北师大版六年级下册《心理健康教育》第12课 我的未来ppt课件(003).ppt

1、如果生命是一条小溪，你希望它湍急还是平稳呢？ 如果生命是一片绿野，你希望它广阔还是狭小呢？ 如果生命是一角天空，你希望它高远还是低矮呢？ 平缓的溪流只会使远行的船只搁浅， 狭小的草地长不出奇葩异草， 低矮的天空又缺少一份深邃博大。 开拓生命，其实就是托起你的梦想。,托起你的梦想,-我的未来不是梦,梦想的价值,日本有一个童话故事。 有两个小孩子到海边去玩。玩累了，两人就躺在沙滩上睡着了。 其中一个小孩，做了个梦，梦见对面岛上住了个大富翁。在富翁的花园里有一整片的茶花，在一株白茶花的根下，埋着一坛黄金。 这个小孩把梦告诉另一个小孩，说完后，不禁叹息着：“真可惜，这只是梦！” 另一个小孩听了后相当动

2、容，从此在心中埋下了逐梦的种子。,有一天，他对那个做梦的小孩说：“你可以把梦卖给我吗？” 这个小孩买了梦以后，就往那座岛出发，千辛万苦才到了岛上。他发现岛上果然住着一位富翁，于是他就自告奋勇地做了富翁的佣人。 他发现，花园里真的有很多茶树。他一年一年地把茶花的土一遍一遍地翻掘。 就这样，茶树越长越好，富翁也就对他越来越好。 终于有一天，他从白茶花的根底挖下去，真的掘出了一坛黄金。 买梦的人回到家乡，成了富有的人；卖梦的人，虽然不停地在做梦，但是他从未圆过梦，终究还是个穷光蛋。,“名字”的故事,我喜欢自己的 名字。它是： 因为它讲述着这样一个人的故事：,如果可以的话，我想把我的名字改为： 因为我

3、希望它将能更好地讲述这样一个人的故事：,选一个框填写,流星下的愿望,当流星划过天空时，我们许下的愿望是能实现的。现在我们有机会许下5个让自己变得更美好的愿望。这5 个愿望可以在短期内实现，也可以需要许多年才可以实现。那么，这5个愿望是： 1._ 2._ 3._ 4._ 5._,看看别人 想想自己,以下两位同学都有良好的愿望和目标，却又无法达成，你觉得是什么原因在阻碍他们呢？ 案例一： 小强看到他的同桌写得一手好字，很是羡慕。他天天想：如果能像他一样多好。我要开始练字。可每次一拿起笔，练不到几分钟，就又仍掉了。他就安慰自己：没关系，从明天开始我会认真地练的。就这样，日复一日 你觉得他不能达到目标

4、的原因可能是什么？,案例二： 小玲希望自己的学习能取得突破性进展，各科均能取得90分以上的分数。结果希望总是落空。她很是伤心。 你觉得她不能达到目标的原因可能是什么？,那你自己呢？你有没有类似的经历？ 请与同学们分享这样一段经历：你制定了一个目标，可是却无法达到。你觉得自己不能达到目标的原因是什么？,流星下的愿望,选择一个“流星下的愿望”作为个人成长的目标，并开始探讨。 1.我离目标还有多远？ 2.要让这个目标变成现实，目前 我最大的优势是什么？ 3.最大的阻碍是什么？,根据以上分析，特制定不同阶段的目标： 现在_ 一月_ 一年_ 二年_ 三年_,蜗牛 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天

5、随着轻轻的风轻轻的飘 你静得像都不感觉到 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳挂着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点撑着夜往前飞 ye 让风吹干流过的泪痕 总有一天我要属于我的天,该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 你静得像都不感觉到 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳过着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点撑着夜往前飞 ye 让风吹干流过的泪痕 总有一天我要属于我的天 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳过着轻轻的遥望 我要一步一步往上爬 在最高点撑着夜往前飞 让风吹干流过的泪痕 总有一天我要属于我的天 让风吹干流过的泪痕 总有一天我要属于我的天,