我国流动人口问题资料课件.ppt
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1、我国流动人口问题我国流动人口问题 中国人民大学人口所中国人民大学人口所段成荣段成荣 任务:人口流动迁移趋势与基本特征 我国流动人口问题研究我国流动人口问题研究 n一、规模变动趋势问题n二、结构特征变动趋势及其影响n三、流动方向n四、新生代农民工问题n五、流动儿童和留守儿童问题n六、挑战n七、对策一、我国流动人口的规模变动趋势一、我国流动人口的规模变动趋势n数据来源:数据来源:1982年三普 1987年1 1990年四普 2000年五普 2005年1n计生委数据n口径;可比性口径;可比性 5 5 一、我国流动人口的规模变动趋势一、我国流动人口的规模变动趋势19821987199019956571
2、910212570732000200510229147352010020081982,1990,2000 pop 1982,1990,2000 pop censuses;censuses;1987, 1995, 2005 1% pop 1987, 1995, 2005 1% pop surveys;surveys;2008 family statistics2008 family statisticsn 流动人流动人口在全国总口在全国总人口中所占人口中所占比例大幅度比例大幅度提高提高n流动人口随处可见流动人口随处可见 n流动人口来自五湖四海流动人口来自五湖四海我国流动人口数量变动的未来趋势 二
3、、我国流动人口的结构变动二、我国流动人口的结构变动 n流动原因的经济化n流动时间的长期化n年龄结构的成年化n性别构成的均衡化n女性人口流动的自主化n流动方式的家庭化n学业构成的“知识化”流动原因的经济化流动原因的经济化 流动原因1987年1990年2000年2005年经济型流动工作调动4.44.53.22.6分配工作2.12.81.20.6务工经商26.650.255.153.1学习培训2.82.76.93.7小计35.960.266.460.0社会型流动投亲靠友18.713.46.38.3退休退职1.51.0随迁家属15.17.713.114.3婚姻迁入21.011.45.47.8拆迁搬家4
4、.03.3小计56.333.528.833.7其他7.86.456.3合计100100100100流动时间的长期化流动时间的长期化 年龄构成的成年化年龄构成的成年化 年龄结构金字塔的成年化年龄结构金字塔的成年化我国流动人口年龄构成指标我国流动人口年龄构成指标1982年1987年1990年2000年2005 01433.60 21.60 16.15 13.78 12.45 156457.91 72.72 80.42 82.88 84.03 658.50 5.67 3.43 3.34 3.52 总计100.00100.00100.00100.00100.00平均年龄28.2228.1727.172
5、9.0130.36年龄中位数23.0024.0024.0027.0029.00性别构成的均衡化性别构成的均衡化 流动人口中育龄妇女的比重不断升高流动人口中育龄妇女的比重不断升高流动育龄妇女规模不断扩大,计生任务日益加重流动育龄妇女规模不断扩大,计生任务日益加重女性人口流动的自主化女性人口流动的自主化 流动方式的家庭化流动方式的家庭化 1. 流动人口中的女性比例和规模均逐年升高流动人口中的女性比例和规模均逐年升高 2. 流动人口的已婚比例不断提高流动人口的已婚比例不断提高 流动人口举家迁移的比例不断提高流动人口举家迁移的比例不断提高 1990年2000年男女合计男女合计集体户46.3918.95
6、34.1238.2632.0135.19常住户52.7565.4758.4413.6824.0018.74纯外户0.8615.577.4448.0643.9946.06合计100.00100.00100.00100.00100.00100.00学业构成的学业构成的“知识化知识化”n流动人口的受教育水平程度构成不断升级流动人口的受教育水平程度构成不断升级受教育程度19821987199020002005文盲28.5616.1012.544.764.81小学39.3035.2332.5326.2623.33初中22.6933.9541.3545.4347.41高中8.4112.7311.5818.
7、8117.21大专及以上1.041.982.004.757.24其中专科3.474.91本科1.202.21研究生0.070.12合计100.00100.00100.00100.00100.00学业构成的学业构成的“知识化知识化”n流动人口的平均受教育年限高于全国平均水平流动人口的平均受教育年限高于全国平均水平n提高速度快于全国平均水平提高速度快于全国平均水平19821987199020002005流动人口平均受教育年限5.587.017.388.668.89全国平均受教育年限5.505.866.267.628.30学业构成的学业构成的“知识化知识化”n较高受教育水平的流动人较高受教育水平的流
8、动人口不断增多口不断增多 目前,全国流动人口中拥有研究生目前,全国流动人口中拥有研究生学历的人已经超过学历的人已经超过15万人,拥有本科万人,拥有本科学历的人更是高达学历的人更是高达300多万人。多万人。 曲线外推曲线外推三、流动人口流入地分布的变动规趋势(流向问题)三、流动人口流入地分布的变动规趋势(流向问题)2 23 3 东中西三大区域东中西三大区域八大综合经济区八大综合经济区省级分布的集中趋势省级分布的集中趋势分布集中省份的转变分布集中省份的转变排名前排名前5050城市的份额城市的份额流动人口集中的城市带流动人口集中的城市带集中集中趋势趋势Concentration区域层面区域层面Are
9、aArea省级层面省级层面ProvinceProvince城市层面城市层面CityCity流动人口分布越来越集中流动人口分布越来越集中more & more concentrated 流动人口流入地分布的集中指数流动人口流入地分布的集中指数 C=C=FiFi为为i i地域流动人口占全国流动人口的比重地域流动人口占全国流动人口的比重;Pi;Pi为为i i地域户籍人口占全国总人口的比地域户籍人口占全国总人口的比重重在区域、省份、城市三个层面得到印证在区域、省份、城市三个层面得到印证2iiFP-流动人口向东部地区集中流动人口向东部地区集中( Towards Eastern)( Towards Eas
10、tern)区区域域层层面面流动人口向东部沿海和南部沿海集中流动人口向东部沿海和南部沿海集中Towards East and South CoastalTowards East and South Coastal东北东北北部北部沿海沿海东部东部沿海沿海南部南部沿海沿海长江中游长江中游西南地区西南地区西北地区西北地区黄河中游黄河中游区区域域层层面面27 l前五个流动人口最前五个流动人口最多的省份吸纳的流动多的省份吸纳的流动人口比例从人口比例从19821982年的年的31%31%上升到上升到20052005年的年的49%49%;l流动人口的分布由流动人口的分布由传统工业省份、资源传统工业省份、资源丰
11、富省份转向东南沿丰富省份转向东南沿海省份集中。海省份集中。省级层面省级层面流动人口向广东、江苏、浙江、流动人口向广东、江苏、浙江、福建、北京、上海等省市集中福建、北京、上海等省市集中(Towards some provinces)(Towards some provinces)28 省级层面省级层面不同排名段城市的流动人口占全部流动人口的比例不同排名段城市的流动人口占全部流动人口的比例 % %29 排名段排名段19821990200020051-510.2617.2519.9521.931-1016.4223.6727.5232.141-2025.1733.5936.9443.001-3031
12、.9340.7943.5350.511-4037.7346.9448.8055.801-5042.8352.1653.2460.0811-208.759.929.4210.8621-306.767.26.597.5131-405.86.155.275.2941-505.15.224.444.2805101520251982 1990 2000 20050102030401982 1990 2000 20050510151982 1990 2000 200566.577.581982 1990 2000 20054.555.566.51982 1990 2000 2005024619821990
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