思维导图培训-完整版PPT课件.pptx

1、思维导图内容大纲内容大纲思维导图概述思维导图概述1 1思维导图的优势与运用领域思维导图的优势与运用领域3 3思维导图的绘制思维导图的绘制2 2思维导图的产生背景和意义思维导图的产生背景和意义 思维导图是一种放射状的辐射性的思维表达方式 ，是一种将放射性思考具体化的方法，是一种非常有用的图形技术，是打开大脑潜能的万能钥匙，可以应用于生活的各个方面，其改进后的学习能力和清晰的思维方式会改善人的行为表现。 思维导图提供一个有效的工具，运用图文并重的技巧，开启人类大脑的无限潜能。思维导图充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展。近年来思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法被广

2、泛应用在学习及工作方面，大量降低所需耗费的时间，对于绩效的提升，产生令人无法忽视的功效。思维导图的由来思维导图的由来 科学研究已经充分证明：人类的思维特征是呈放射性的，进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路），都可作为一个思维分支表现出来，它呈现出来的就是放射性立体结构。 英国著名心理学家东尼博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。 东尼博赞

3、，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约30亿人使用。 思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教学效果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。什么是思维导图？什么是思维导图？ 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，将放射性思考（过程，将放射性思考（Radiant ThiningRadiant Thining）具体化的过程。）具体化的

4、过程。 思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维导图主要是借助可视化手段促进灵感的产生和创造性思维的形成。思维的形成。 思维导图是放射性思维的的表达，因此也是人类思维的自思维导图是放射性思维的的表达，因此也是人类思维的自然功能。思维导图以一种与众不同和独特有效的方法驾驭然功能。思维导图以一种与众不同和独特有效的方法驾驭整个范围的脑皮层技巧整个范围的脑皮层技巧词汇、图形、数字、逻辑、节词汇、图形、数字、逻辑、节奏、色彩和空间感。奏、色彩和空间感。 思维导图是基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人思维导图是基于对人脑的模拟，它的整个画面正像一个人大脑的结构图大脑的结构图 ，能发挥人

5、脑整体功能。，能发挥人脑整体功能。 脑神经细胞结构与思维导图思维导图绘制思维导图绘制 没有画上线条的空白纸张。 彩色水笔和铅笔。 你的大脑。 你的想象！绘制七个步骤绘制七个步骤1从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。2用一幅图像或图画表达你的中心思想。3在绘制过程中使用颜色。4将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。5让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。6在每条线上使用一个关键词。7自始至终使用图形。绘制思维导图注意事项绘制思维导图注意事项 （1 1）让纸张横放在桌前，从中央开始；）让纸张横放在桌前，从中央开始； （2

6、2）每条线上只写一个关键词；）每条线上只写一个关键词； （3 3）不同级别主题的线条粗细合理；）不同级别主题的线条粗细合理； （4 4）间隔要安排合理边界要能）间隔要安排合理边界要能“接受接受”分枝概要。分枝概要。 清晰明白清晰明白 突出重点突出重点 （1 1）一定要用中央图，次主题）一定要用中央图，次主题3-73-7个；个； （2 2）尽可能用色彩丰富的图形；）尽可能用色彩丰富的图形； （3 3）中央图形上要用三种或者更多的颜色；）中央图形上要用三种或者更多的颜色； （4 4）图形要有层次感，可以用）图形要有层次感，可以用 3D 3D图；图； （5 5）字体、线条和图形尽量多一些变化。）字体

7、、线条和图形尽量多一些变化。 使用联想使用联想 （1 1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；（2 2）使用代码；）使用代码；（3 3）使用各种相关的色彩，图示、符号；）使用各种相关的色彩，图示、符号； 形成个人风格形成个人风格 （1 1）布局合理，层次分明）布局合理，层次分明 （2 2）条理顺序，使用数字）条理顺序，使用数字 （3 3）图形简洁，清楚易懂）图形简洁，清楚易懂（4 4）夸张手法、有趣）夸张手法、有趣（5 5）颜色搭配和谐，总体效果好）颜色搭配和谐，总体效果好绘制思维导图规则绘制思维导图规则25 25 绘制思维导图范例绘制思维导图范例 阅读下面黑

8、体的词汇，然后立刻闭上眼睛，持续30秒，思考它。 水果绘制思维导图范例绘制思维导图范例 第一阶段第一阶段 先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，这样宽度先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，这样宽度比较大一些、。在纸的中心，画出能够代表你心目中比较大一些、。在纸的中心，画出能够代表你心目中“水果水果”的图的图像。使用水彩笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标签：像。使用水彩笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标签：“水果水果”。绘制思维导图范例绘制思维导图范例第二阶段第二阶段从从“水果水果”图形中心开始，画一些向四周放图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线

9、都使用不同的颜色。这射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色。这些分支代表你关于些分支代表你关于“水果水果”的主要想法。在绘制思的主要想法。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线，但是，因为维导图的时候，你可以添加无数根线，但是，因为我们现在只是在做练习，所以我们把分支数量限制我们现在只是在做练习，所以我们把分支数量限制在五根以内。在五根以内。在每一个分支上，用大号的字清楚地标上关在每一个分支上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到键词，这样，当你想到“水果水果”这个概念时，这些这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。关键词立刻就会从大脑里跳出来。就像你看到的一样，此时此刻，你的

10、思维导就像你看到的一样，此时此刻，你的思维导图基本上是由线和词汇组成的。那我们怎样才能改图基本上是由线和词汇组成的。那我们怎样才能改进它呢？进它呢？绘制思维导图范例绘制思维导图范例绘制思维导图范例绘制思维导图范例第三阶段第三阶段现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上到你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？所写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例如，假如你写下了例如，假如你写下了“橘子橘子”这个词，你会想到颜色、这个词，你会想到颜色、果汁、佛罗里达、

11、维生素果汁、佛罗里达、维生素c c等。等。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量数量可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出三个分支。出三个分支。然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。形。绘

12、制思维导图范例绘制思维导图范例绘制思维导图范例绘制思维导图范例 你现在已完成了你的第一幅基本思维导图。你会注意到，即便是在开始阶段，你的思维导图里也已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像，这些都能使你大脑更高效、更愉快地工作。 范例：读书笔记范例：读书笔记六顶思考帽六顶思考帽范例：读书笔记范例：读书笔记经济学经济学范例：沟通与演讲的思维导图范例：沟通与演讲的思维导图 范例：家庭事务计划的思维导图范例：家庭事务计划的思维导图范例：计划一个浪漫周末的思维导图范例：计划一个浪漫周末的思维导图 范例：一项新的商务风险投资的思维导图范例：一项新的商务风险投资的思维导图 思维导图的优势思维导图的优势

13、使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。增进了理解和记忆能力。把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联增强使用者的立体思维能力（思维的层次性与联想性）。想性）。思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。脑的自然思维模式。增强使用者的总体规划能力。增强使用者的总体规划能力。思维导图极大地激发我们的右脑，发挥大脑的整思维导图极大地激发我们的右脑，发挥大脑的整体功能。体功能。思维导图记笔记产

14、生的作用思维导图记笔记产生的作用1.1. 只记忆相关的词可以节省时间：只记忆相关的词可以节省时间：5050到到9595；2.2. 只读相关的词可节省时时间：只读相关的词可节省时时间：9090多；多；3.3. 复习思维导图笔记可节省时间：复习思维导图笔记可节省时间：9090多；多；4.4. 不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：9090；5.5. 集中精力于真正的问题；集中精力于真正的问题；6.6. 重要的关键词更为显眼；重要的关键词更为显眼；7.7. 关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆力

15、；力；8.8. 易于在关键词之间产生清晰合适的联想；易于在关键词之间产生清晰合适的联想；9.9. 做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动；缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动；10.10.大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越愿意接大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越愿意接受新事物。受新事物。思维导图的用途思维导图的用途MindManager简述概念：概念：MindManagerMindManager是一款用于进行知识是一款用于进行知识管理的可视化通用软件管理的可视化通用软件特点特点 图形化

16、映射界面易于使用，进行发散性思维和头脑风暴法，使得用户可以将脑中的各种想法和灵感记录下来，快速捕捉思想 通过拖放操作，轻松移动图形内容，更快的开发思想 绘制不同思想直接的关系，向重要信息添加编号和颜色以达到突出强调的目的，使用分界线将同类思想分组，插入图标和图片以方便自己和他人浏览大图 将您的图形通过Emai方式发送给朋友或同事，也可以发布为HTM并张贴到Internet或Web站点上 快速将数据导入或导出到Word, oweroint, Ece, Outoo, roect 和 Viio中 MindManager reentation模式将您的图形显示给他人，或者将图形内容导出到T中，令复杂的

17、思想和信息得到更快的交流 1、打开主程序，双击模板或者点击右下的创建即可创建新图表单击此处也可创建新图表双击模版可创建新图表 2、填写中心词，在核心主题上填上中心词，其他子主题，可以按Deete删除填写中心词填写主题，或选中后按Deete删除 3、插入一级分支，也就是核心主题后面的重要主题，选中核心主题，按Enter键或是点击工具栏的子主题，即可生成一个一级分支，选中分支，按Deete键即可删除分支方法二：选中核心主题，按Enter生成子主题方法一：选中核心主题，单击子主题 4、插入二级分支，选中一级分支，即重要主题，按Inert键或是点击工具栏的子主题，即可生成一个二级分支二级分支一级分支方

18、法一：选中一级分支，单击子主题方法二：选中一级分支，按Inert键 5、格式化核心主题方法二：选中核心主题，右键单击格式化主题方法一：选中核心主题，单击主题形状，在弹出的对话框中单击格式化主题 通过上面两种方法进入格式化主题页面，就可以对主线条及填充颜色、图片与文字排列、尺寸、线条弧度样式及子主题布局、线条粗细及阴影效果的设置 6、格式化子主题。设置方法和核心主题的设置一样，也是通过以上两种方法进入格式化主题，不过这些设置都是相对于现在的子主题而言的方法二：选中子主题，右键单击格式化主题方法一：选中子主题，单击主题形状，在弹出的对话框中单击格式化主题其它功能及操作演示其它功能及操作演示 1、插

19、入功能，右击子主题，点击插入，会出现一个下拉框，即可进行插入操作。插入功能可以插入附注、关联线、边框等方法一：选中子主题，单击插入方法二：选中子主题，右键单击插入 11、插入关联线，是将鼠标移到该子主题拖住左键到目的子主题，松开完成。双击关联线就可以对关联线进行修饰方法一：选中子主题，单击关联方法二：选中子主题，右键单击插入关联 12、插入图标标记。右击主题，点击图标，即可进行选择。亦可在右边的图库中选择方法一：选中子主题，右键单击图标方法二：在右边的图库中选择图标 3、修改背景。在空白处右击，选择背景，即可进行背景选择 4、添加便笺。右击主题，选择便笺，即可插入便笺便签是根据使用者需要，对核

20、心主题或其它内容进行的简要说明 5、添加附件、超链接、图片。与添加便笺相同的操作 6、快速插入文件夹和文件。只需复制所需的文件或文件夹，想放在哪个主题下，即选中那个主题，粘贴即可 7、保存、导入、导出。点击工具栏左上角文件选项，在弹出的对话框中选择相应的操作即可MindManager9应用展示学习笔记学习笔记读书笔记读书笔记会议记录会议记录工作计划工作计划 项目报告思路及人员分工 工作报告框架结束语结束语“对于一个软件工具，需要的是先了解它，然后不断的使用练习，才能熟能生巧。虽然MindManager9的易用性已经很好，但还有一些操作技巧需要我们学习和运用，这些有的可以学习别人的经验，有的则需要自己在实际应用中积累和创造，希望我们都能早日成为MindManager高手。”