时间像小马车一等奖-完整版PPT课件.pptx

1、模仿老师，玩个声音小游戏。老师弹琴，请同学们听琴声模唱。噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜 噜 噜噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜请同学们听歌曲，歌曲中有没有刚刚做过游戏中的旋律？分别是歌曲中的第几句呢？时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马 车| 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑大家 各自| 做什 么 | 大家 各自| 做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了读儿歌时 间像|小马 车 | 时 间像|小马车| 2/4 | 0 | | 0| | | | - | 嗒嗒 嗒嗒| 嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑 | 0| | 0 | | | |- | 大家 各自| 做什 么 |大家 各自

2、|做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同 |了时 间像 | 小马 车 | 时 间像|小马车| 2/43 3 2 | 1 1 10 | 4 4 3| 22 20|5 5 6 7| 1 2 3 4 | 5 5| 5- | 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒| 向 前|跑6 6 6 5| 4 4 40|5 5 5 4| 3 3 30 | 6 5 4 3| 5 4 3 2 | 5 5 6 7 |1- | 大家 各自| 做什 么 |大家 各自| 做什 么 嗒嗒 嗒嗒|嗒嗒 嗒嗒 | 那就 不同|了 马车由近到远马车由近到远 声音越声音越来越小来越小 渐弱符号渐弱符号 马车由远到近马车由远到近 声音越声音越来越大来越大 渐强符号渐强符号随老师琴声分句学唱歌曲。请同学们聆听范唱，观察曲谱，这首歌曲节奏上有什么特点？听听你和范唱有什么差距。请同学们分组，一起随伴奏演唱歌曲。请同学们随老师学习第三句的手势，边唱边做手势。随伴奏边做手势边唱歌曲，注意强弱变化做到位。时间像小火箭，时间像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲上天，我们一起去探险，我们一起去探险，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖冲啊冲上天！时间就像河流，时间就像河流。哗啦啦啦，哗啦啦啦，向前流。时间流走不回来，时间流走不回来。大家爱惜它！哗啦啦啦，哗啦啦啦，