方法二辨析病句之“标志法”PPT课件.ppt
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1、辨析并修改病句辨析并修改病句 语言文字运用语言文字运用2017高考导航高考导航考点考点辨析并修改病句辨析并修改病句解读解读辨析辨析仅选出符合要求的选项即可;仅选出符合要求的选项即可;能力层级为能力层级为D;修改修改则要求把错误处修正,能力层级为则要求把错误处修正,能力层级为E;病句病句考试说明考试说明规定病句的类型有六种:规定病句的类型有六种:语序不当、搭配不当、语序不当、搭配不当、 成分残缺或赘余、结构混乱、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。表意不明、不合逻辑。考纲阐释课前要求学生完成课前要求学生完成近五年高考题,然后写出感悟。近五年高考题,然后写出感悟。1近几年来,新课标全国卷
2、在病句题题型上具有怎样近几年来,新课标全国卷在病句题题型上具有怎样的特点?的特点? 答:命题采用客观选择题的形式,命题形式稳定,选答:命题采用客观选择题的形式,命题形式稳定,选择择“没有语病的一句没有语病的一句”,难度适中,语料具有鲜明的时代,难度适中,语料具有鲜明的时代性和生活气息,一般来自于当时书报。性和生活气息,一般来自于当时书报。2这些试题考查的重点是什么?这些试题考查的重点是什么? 答:除正确的一项外,其余三项三个病句类型,答:除正确的一项外,其余三项三个病句类型,搭搭配不当、不合逻辑、成分残缺或赘余配不当、不合逻辑、成分残缺或赘余出现频率较高,句出现频率较高,句式杂糅和语序不当次之
3、,表意不明较少出现。式杂糅和语序不当次之,表意不明较少出现。P9 做病句题失分原因:做病句题失分原因: 未能掌握病句题解答的步骤和方法,未能掌握病句题解答的步骤和方法,没能通过检查句子的没能通过检查句子的主干主干查找语病,尤查找语病,尤其是没能敏感地发现句子中的可能产生其是没能敏感地发现句子中的可能产生语病的语病的标志标志。一、辨析病句之一、辨析病句之“标志法标志法”名师一号名师一号 23页页 学习目标:学习目标: 1、通过抓句子关键处的语言标志来辨析语病,、通过抓句子关键处的语言标志来辨析语病,加快解题速度,提高解题的准确率。加快解题速度,提高解题的准确率。 2、加强备考方法的指导,强化病句
4、题型训练。、加强备考方法的指导,强化病句题型训练。 重难点:掌握十种形式重难点:掌握十种形式 “标志标志”。抓抓“标志标志”,辨语病,辨语病 在辨析语病实践中,抓住句中在辨析语病实践中,抓住句中“标志性标志性”词词语,可以快速巧妙地辨析语病。语,可以快速巧妙地辨析语病。 辨析病句是高考的必考题型,也是复习的辨析病句是高考的必考题型,也是复习的难点。对病句的辨析,可采用难点。对病句的辨析,可采用“十抓十抓”法:法: 1抓句首介词。抓句首介词。若句首出现介词,可以考虑是若句首出现介词,可以考虑是否是滥用介词,使主语缺失。否是滥用介词,使主语缺失。 如如“经过经过”“在在中中”“”“从从中中”“当当
5、”“由于由于”“”“关于关于”“”“对于对于”“”“通通过过”、“根据根据”等,后面的分句有可能缺主语。等,后面的分句有可能缺主语。示例示例由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。从而产生思想上、行为上的偏差。修改:修改:去掉去掉“由于由于”,“青少年青少年”做主语。做主语。示例示例 APEC会议对会议对“人类安全人类安全”是一个全新的概念,是一个全新的概念,它涉及反恐、自然灾害等领域,与会者将把它作为最它涉及反恐、自然灾害等领域,与
6、会者将把它作为最重要的议题之一进行积极地沟通和讨论。重要的议题之一进行积极地沟通和讨论。 修改:修改:主客颠倒。应改为主客颠倒。应改为“人类安全人类安全对对APEC会议会议来说是一个全新的概念来说是一个全新的概念”。 巩固练习:下列语句存在毛病,怎么修改。巩固练习:下列语句存在毛病,怎么修改。第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于幕,对于513公顷的园博园,为了方公顷的园博园,为了方便游客,专门开设便游客,专门开设了电瓶车专线。了电瓶车专线。 滥用介词,导致缺少主语滥用介词,导致缺少主语/主语应是主语应是“513公顷的园博公顷的园博
7、园园”,去掉,去掉“对于对于”。在城市化进程中,由于我们大多只注重地面建筑,不在城市化进程中,由于我们大多只注重地面建筑,不太重视地下基础设施的建设,特别是城市地下排水设施太重视地下基础设施的建设,特别是城市地下排水设施的建设,使我们的城市付出了很大代价。的建设,使我们的城市付出了很大代价。 滥用使令性动词造成主语残缺滥用使令性动词造成主语残缺/删除删除“使使”字。字。说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。主客颠倒,应改为主客颠倒,应改为“外国人也难以抗拒中国饺子的诱惑外国人也
8、难以抗拒中国饺子的诱惑”小结小结 当介词或介词短语在句首时,我们就当介词或介词短语在句首时,我们就应该仔细分析这个句子的主、谓、宾等成分,应该仔细分析这个句子的主、谓、宾等成分,辨析主语是否被介宾短语淹没辨析主语是否被介宾短语淹没。如果没有主如果没有主语,那就属于介词结构在句首导致无主语的语,那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。错误类型。 句中有句中有“对对”“”“对于对于”或或“关于关于”等等介词,要注意辨析是否混用或是否主客颠倒。介词,要注意辨析是否混用或是否主客颠倒。2抓并列结构。抓并列结构。表并列的标志有:表并列的标志有:“和、与、并、和、与、并、以及、以及、顿号顿号”等等句子
9、中一旦出现表并列的词,如句子中一旦出现表并列的词,如“和和”“与与”“及及”“同同”“跟跟”“、”等,就要注等,就要注意判断其前后词语意判断其前后词语是否搭配是否搭配,词语之间,词语之间是是否能构成并列否能构成并列关系,排列的顺序关系,排列的顺序是否符合是否符合逻辑逻辑等。等。 示例示例 近近1010年来,随着水力压裂法等技术水平的革新年来,随着水力压裂法等技术水平的革新和提高,在美国能源独立和能源安全战略的推动下,美和提高,在美国能源独立和能源安全战略的推动下,美国掀起了一场页岩气开发浪潮。国掀起了一场页岩气开发浪潮。 搭配不当搭配不当“技术水平技术水平”与与“革新革新”不搭配。不搭配。 示
10、例示例22今年今年4 4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型了甲型H1N1H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。采取了一系列紧急应对措施。 修饰两可修饰两可,“墨西哥和美国的部分地区墨西哥和美国的部分地区”歧义。歧义。“部分部分地区地区”的定语是的定语是“墨西哥和美国墨西哥和美国”还是还是“美国美国”不明确。不明确。 示例示例33大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。(
11、2014(2014高考高考江西卷江西卷) ) 概念混乱概念混乱。“老年职工老年职工”与与“须眉须眉”概念交叉,概念交叉,“须眉须眉”指的是男子。改指的是男子。改“须眉须眉”为为“年轻职工年轻职工”。 巩固练习巩固练习我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象,增强使用语言文字的规范表率,杜绝用字不规范现象,增强使用语言文字的规范意识。意识。每一位青年应该加强自己的思想品德修养和文化业务水每一位青年应该加强自己的思想品德修养和文化业务水平。平。晓航背着老师和同学偷偷地溜出去玩。晓航背着老师和同学偷偷地溜出去玩。并列短语
12、出现交叉关系并列短语出现交叉关系并列短语与并列短语与“加强加强”不搭配不搭配并列短语表意有歧义并列短语表意有歧义小结小结当并列短语出现在句中时,我们要注意辨析:当并列短语出现在句中时,我们要注意辨析:并列概念是否有并列概念是否有属种或交叉属种或交叉关系关系;并列短语并列短语与句子相关成分的搭配与句子相关成分的搭配是否妥当。是否妥当。并列成分之间的并列成分之间的排序排序是否恰当是否恰当;句子表意句子表意是否明确。是否明确。3抓两面词。抓两面词。句子中出现句子中出现“能否能否”“能不能能不能”“是否是否”“好坏好坏”“有没有有没有”“好不好好不好”“有无有无”、“成败成败”、“优劣优劣”、“好坏好
13、坏”、“强弱强弱”、“多少多少”、“胜负胜负”、“上下上下”等词时,要等词时,要注意后面有无照应的两面词,不能犯注意后面有无照应的两面词,不能犯“一面对两面一面对两面”的错的错误。误。如:如:21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。进的科学文化。修改:修改:答案:答案:“有没有希望有没有希望”两面两面,对后边对后边“关键在于关键在于科学文化科学文化”一面。将句中一面。将句中“中国有中国有 没有希没有希 望望”改为改为“中国的中国的希望希望
14、”。 巩固练习:巩固练习: 在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止的福祉,就必须防止“精神懈怠精神懈怠”。(2014高考辽宁卷高考辽宁卷) 前面前面“是否是否”是正反两方面,后面只有正面;同时,是正反两方面,后面只有正面;同时,“就必须防止就必须防止精神懈怠精神懈怠”缺主语,应把缺主语,应把“就就”改为改为“我们我们”。 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关,
15、是防止技术滥用、纠正科技应用偏差伦理的评价把关,是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。的重要保证。 两面对一面,去掉两面对一面,去掉“能否能否”。 在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语在交融与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达个性精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。言来表达个性精神,恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。 两面对一面,去掉两面对一面,去掉“能否能否”。 常见的两面词有:常见的两面词有:能否,能不能,是否,是不能否,能不能,是否,是不是,好坏,美丑,优劣,高低,强弱,多少,是,好坏,美丑,优劣,高低,强弱,多少,成败,荣枯,存亡,生死,兴衰,浮沉,褒贬,成败,荣枯
16、,存亡,生死,兴衰,浮沉,褒贬,有无,上下等。有无,上下等。 句中如果出现以上的两面词,我们就要仔细辨句中如果出现以上的两面词,我们就要仔细辨析该句析该句是否存在一面与两面搭配不当是否存在一面与两面搭配不当的语病。的语病。小结小结4抓否定词。抓否定词。句子中出现了句子中出现了“不不”“没有没有”“否否”“不能不能”“否则否则”等否定词,或等否定词,或“阻止阻止”“防止防止”“否认否认”“怀疑怀疑”“避免避免”“幸免幸免”“难免难免”“切忌切忌”等等表拒绝类动词,往往容易造成多重否定不当的错误。表拒绝类动词,往往容易造成多重否定不当的错误。如:雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在如:雷
17、锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?就不需要学习雷锋了呢?分析:分析:第一重否定:反问句第一重否定:反问句 ,“谁又能认为需要学习雷锋了谁又能认为需要学习雷锋了呢?呢?”第二重否定:第二重否定:“否认否认” 第三重否定:第三重否定:“不不”句中三重否定变否定,不符合要表达的原意,错误。句中三重否定变否定,不符合要表达的原意,错误。巩固练习:巩固练习:尽管李敖的尽管李敖的“神州文化之旅神州文化之旅”不能否认没有不能否认没有“做秀做秀”嫌疑,嫌疑,然而人们不能忘记李敖此行的最原始身份,一是中国然而人们不能忘记李敖此行的最原始身份,一是中国人,二是学者。人,二是学者。修
18、改:修改:答案:多重否定不当。答案:多重否定不当。“不能否认没有不能否认没有”多重否定多重否定之后仍表示之后仍表示“没有没有”的意思,但根据语境这里应表示的意思,但根据语境这里应表示“有有”。应将。应将“没有没有”换成换成“有有”。 一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。提防不被念歪。(2014高考浙江卷)高考浙江卷) 否定不当。滥用否定词否定不当。滥用否定词“不不”,造成语意相反,应删去,造成语意相反,应删去“不不”。小结小结否定
19、词单用表否定,双重否定表肯定,还要否定词单用表否定,双重否定表肯定,还要注意多重否定。注意多重否定。关注句中具有否定意味的动词、形容词,如关注句中具有否定意味的动词、形容词,如“防止、阻止、避免、杜绝、切忌、难免、防止、阻止、避免、杜绝、切忌、难免、否则否则”等,这类词本身就起否定作用。等,这类词本身就起否定作用。反问句相当于一重否定,不能误用。反问句相当于一重否定,不能误用。5抓代词。抓代词。看代词是否指代不明。看代词是否指代不明。代词有两种情况:代词有两种情况:一是指一是指示代词示代词,如,如“此此”“这这”“这方面这方面”等;等;二是人称代词二是人称代词,如如“自己自己”“他他(她她)”
20、等。无论出现哪种情况,都应等。无论出现哪种情况,都应考虑是否存在指代不当的毛病。考虑是否存在指代不当的毛病。如:如:对于那些指责这一学说缺乏理论支持,说它对于那些指责这一学说缺乏理论支持,说它不以实验而以经验作一般性推理的人,这表明他不以实验而以经验作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓。 “这这”指代不明。将前两句修改为指代不明。将前两句修改为“那些人指责这那些人指责这一学说一学说 缺乏理论支持,说它不以实验而以经验作缺乏理论支持,说它不以实验而以经验作一般性推理一般性推理”。 做做下面的题目,看看有没有毛病,想想怎么
21、修改。做做下面的题目,看看有没有毛病,想想怎么修改。 搜集史料不容易,鉴定和应用史料更不容易,中国搜集史料不容易,鉴定和应用史料更不容易,中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。 “这方面这方面”指代不明。指代不明。 曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。纯真无瑕,充满幻想。 “还是个十来岁的少年还是个十来岁的少年”究竟是指究竟是指“我我”还是指还是指“你你”,指代不明。,指代不明。 美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说
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