北师大版五年级下册《心理健康教育》第5课 合作创奇迹ppt课件(017).ppt
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1、,游戏:吃花生米 材料:每个小组都有一盘花生米,每个人一 双筷子。 规则:每个同学的手腕和胳膊不准弯曲,必须伸直(否则算犯规),计时2分钟,看看你能吃到多少粒花生米。,什么是合作? 合作是指两个以上的人为了共同目标而共同完成某项任务。,活动(一) 材料:每组两个充气筒,气球和棉线若干 要求:以小组为单位,小组成员充分利用材料给气球充气,不能用嘴吹。在3分钟内充的气球多者为胜。 注意:活动中要注意安全,气球不要充的太饱。,14,1、一只木桶能不能盛水,盛水量的多少取决于底座、每块板有没有漏洞;取决于底座与各条板、板与板之间的紧密程度。,启示一:在集体里每个同学都是一块木板,而且每块木板都会有自已
2、的长处和短处,也就是说集体中的每个同学要能包容别人的缺点,发挥自已的优点,相互协助,密切配合,只有这样才会缩小相互配合的缝隙,达到最佳储水量。,启示二:一个班集体要想成为一个结实耐用的水桶,首先要想方设法提高所有板子的长度。只有让所有的板子都维持“足够高”的高度,才能充分体现团队精神,完全发挥团队作用。在这个充满竞争的年代,只要集体里有一个同学的能力很弱,就足以影响整个集体达成预期的目标。而要想提高每一个同学的竞争力,并将他们的力量有效地凝聚起来,最好的办法就是对同学进行教育、帮助与合作。,2、一只水桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。一个水桶无论有多高,它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。,木桶原理,“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。” -雷锋,合作创奇迹,
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