最新华师版八年级数学上12.2.2单项式与多项式相乘ppt公开课优质课件.ppt

1、12.2 整式的乘法 第12章 整式的乘除导入新课讲授新课当堂练习课堂小结2.单项式与多项式相乘学习目标1.理解并掌握单项式与多项式的乘法法则，并能熟练运用法则进行运算及解决有关化简求值问题.（重点）2.结合几何图形的面积计算，帮助理解整式乘法的意义.（难点）如图，试求出三块草坪的的总面积是多少？ 如果把它看成三个小长方形，那么它们的面积可分别表示为_、_、_. ppabpcpapcpb导入新课导入新课ppabpccbappa+pb+pcp(a+b+c)p (a + b+ c)pb + pcpa+根据乘法的分配律试一试：计算：2a2(3a25b).解：原式=a23a2 +2a2(5b) =6a

2、410a2b.根据乘法分配律,乘以它的每一项单项式与多项式相乘讲授新课讲授新课知识要点单项式乘以多项式的法则 单项式与多项式相乘，将单项式分别乘以多项式的每一项，再将所得的积相加. （1）依据是乘法分配律；（2）积的项数与多项式的项数相同.注意mbpapc例 计算：(-4x)(2x2+3x-1). 解：典例精析(-4x)当堂练习当堂练习1.1.单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘多项式的_,再把所得的积_.2.4（a-b+1)=_.每一项相加4a-4b+43.3x（2x-y2)=_.6x2-3xy24.（2x-5y+6z)(-3x) =_.-6x2+15xy-18xz5.(-2a2)2（-a-

3、2b+c)=_.-4a5-8a4b+4a4c6.计算：2x2(xy+y2)-5x(x2y-xy2). （1）将2x2与5x前面的“-”看成性质符号；（2）单项式与多项式相乘的结果中， 应将同类项合并. 注意解：原式=( -2x2) xy+(-2x2) y2+(-5x) x2y+(-5x) (-xy2) =-2x3 y+(-2x2y2)+(-5x3y)+5x2y2 =-7x3 y+3x2y2.7.先化简，再求值3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4)，其中a=-2.解：3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4)=6a3-12a2+9a-6a3-8a2=-20a2+9a.当当a=-2时，原式时，原式=-20（-2）2+9（-2）=-98.住宅用地人民广场商业用地3a3a+2b2a-b4a8.如图，一块长方形地用来建造住宅、广场、商厦，求这块地的面积.解：4a(3a+2b)+(2a-b)4a(5a+b)4a5a+4ab=20a2+4ab.答：这块地的面积为20a2+4ab.课堂小结课堂小结整式乘法单项式多 项 式实质上是转化为同底数幂的运算实质上是转化为单项式单项式四 点注 意（1）计算时,要注意符号问题,多项式中每一项都包括它前面的符号,见本课时练习课后作业课后作业