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类型最新人教版七年级历史下册第二单元-第7课-辽、西夏与北宋并立课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2448038
  • 上传时间:2022-04-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:25
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    关 键  词:
    新人 教版七 年级 历史 下册 第二 单元 西夏 北宋 并立 课件 下载 _七年级下册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、辽、西夏与北宋并立大理吐 蕃西州回鹘哈拉汗黠戛斯斡朗改东京上京兴庆辽西夏北 宋辽西夏北宋的并立政权名称政权名称 建立时间建立时间 建立者建立者 都城都城 民族民族北宋北宋辽辽西夏西夏916年 耶律阿保机 上京 契丹族960年 赵匡胤 汴京 汉族1038年 元昊 兴庆 党项族陈桥杯酒释兵权加强中央集权以图述史陈桥兵变北宋建立观察下列图片,请说一说图片中的人和事。zxxkwzxxkw澶澶渊渊之之战战 寇 准宋真宗zxxkw北宋与辽的关系:北宋由主动进攻到消极防御守内虚外1004年澶州战役1005年澶渊之盟战和澶渊之盟 辽派使臣到宋营议和,宋真宗便再派曹利用去辽营谈判,应允每年向辽方输纳银10万两,

    2、绢20万匹,以白沟河为界分治,并约定在1005年1月28日(宋景德元年十二月十七日)与辽方在澶州议和订约。澶州亦名澶渊郡,因而称“澶渊之盟”。zxxkw(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。 苏辙:栾城集辩一辩正方:北宋与辽签定澶渊之盟用岁币换和平的方式可取。反方:岁币加重了人民负担,用岁币换和平的方式不可取。 对于北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的和约。“岁币”成为北宋人民的沉重负担(“岁币”是北宋每年送给辽的银绢,而不是一次性的赔款)。 但是,从整个中华民族的发展史看,澶渊之盟的订立也有其积极的一面。它结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态

    3、,不仅双方边境地区生产得到发展,双方还通过“榷场”进行贸易。二、宋夏之间的战与和1、战的原因、结果2、和的原因、结果战争破坏双方的正常生产和贸易议和促进了西北边境地区生产和贸易的发展1044年 三、碰撞中的融合用兵澶渊之盟澶州大战假如你是辽、西夏的臣民议和后你的生活、生产会发生什么变化? 完成下列表格完成下列表格政权政权建立时间建立时间建立者建立者都城都城民族民族隋隋581年年杨坚杨坚长安长安汉族汉族唐唐618年年李渊李渊长安长安汉族汉族辽辽北宋北宋西夏西夏916年阿保机上京契丹族960年赵匡胤汴京汉族1038年元昊兴庆党项族1.如果你想考察辽与西夏的历史,你会去今天的( ) A开封和宁夏 B

    4、 辽宁和银川 C杭州和宁夏 D 辽宁和宁夏2.宋辽、宋夏和议的共同点不包括( ) A结束了双方大规模的战争状态 B导致了南北对峙局面的形成 C促进了北方各少数民族经济的发展 D反映了宋朝统治的腐败3.10世纪初,定都上京(在今内蒙古巴林左旗)的少数民族政权是由哪个民族建立的?( ) 鲜卑契丹女真蒙古 DBB 1、北宋结束了五代十国的分裂局面,统一了全国。 ( ) 2、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。( ) 3、宋辽、宋夏之间的战争是侵略与反侵略的战争。( ) 4、北宋辽西夏是按建立时间先后顺序排列的。( ) “与朝廷和好年深,藩汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”(苏辙栾城集) 完成5-8题5、

    5、反映的是北宋与()关系 .西夏.辽.女真.南宋6、上题引用苏辙的那句话,能体现出( ) A.辽宋开国以来一直和睦相处 B.宋辽实力均衡C.北宋人民负担大大减轻 D.统治阶级为百姓谋利BB7、宋辽,宋夏和议共同点是( )A.辽夏向宋称臣 B.北宋割地求和 C.北宋送给辽夏“岁币” D.互相禁止边境贸易8、辽夏吸取南下劫掠遭抵抗的教训,进而推行( )A. 扩军备战 B. 用严酷刑罚镇压 C. 破坏被占领地区经济 D. “以汉制待汉人”CD 9、下列古今地名对应不正确的是( ) A、澶州今河南濮阳 B、南京(幽州)今江苏南京 C、东京今河南开封 D、兴庆今宁夏银川10、发生澶州之战时,坚决主张抵抗辽军的北宋宰相是( )A、寇准 B、魏征 C、王安石 D、苏辙BA

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