北师大版四年级下册《心理健康教育》第14课 勤于动脑ppt课件（市级优课）.ppt

1、北师大版心理健康教育四年级,14 勤于动脑,两棵树，十个杈， 不长叶，不开花， 吃饭劳动全靠它。,猜一猜,司令部里住部长， 电话线路通四方， 命令一下就执行， 发现情况忙呈上。,猜一猜,智 取 皮 球,编一编,有一回，几只猴子在大树下做游戏，它们玩得很高兴。不小心，一只猴,子掉到树洞里去了，树洞很深，猴子爬不上来。另一只猴子连忙用盆子打来水，把水灌到树洞里。水灌满了，猴子浮上来了吗？,议一议,科学研究表明，人的大脑皮层有140亿个神经细胞，一个人活到100岁的话，经常运用的脑细胞不过10多亿个，还有80%-90%的脑细胞没有用过，所以根本存在“脑子会越用越笨”的问题。,大脑是统率人一切活动的“

2、司令部”。现代科学研究表明，人的大脑具有巨大的潜能，一个得到充分开发的大脑，它所记忆和储存的信息，需要100万台最大容量的计算机才能完成。但是由于受各方面因素的影响，即使记忆力最好的人，也还没有达到这个记忆量的1%。,截竿进城,春秋战国时期，鲁国有一个农夫进城卖毛竹，当他将一根又长又粗的毛竹扛到城门口时，怎么也进不去。他竖着拿，毛竹高于门洞，被城门上边的墙卡住。于是他改为横着拿毛竹，毛竹又被城门两边的墙卡住。那个农夫在城门口折腾了老半天，就是不能把毛竹扛进城。后来一个老人对他说：“我虽然不是什么圣人，但一生经历的事情比你多，既然是竹竿长，城门小，你为什么不把竹竿从中间截成两段呢？”那人真的把毛

3、竹锯成两段，这才得以顺利进城。 到了晚上，只见农夫扛着两段毛竹出城了。原来被锯断的毛竹已不成材，也就没人买了。所以他只好把卖不出去的毛竹又扛回家了。,1.一口气说出你能想到的树的名称。,2.迅速说出10中含三角形的物品。,3.怎样一笔将下面九个点连起来，并且中间的笔画不能断？ ,4.将一个苹果切成12块，最少要切几刀？,5.你能将7颗黄豆摆成6行，每行里都有3颗黄豆吗？,6.从1加到100（即1+2+3+4+5+6+7+98 +99+100）等于多少？你有什么快速得到答案的 好方法吗？,数学家高斯,小高斯发现 1+100=101 2+99=101 50+51=101,共有50个101，5010

4、1=5050 小高斯的聪明令老师惊叹不已。,平时，我们要努力学好各门功课，掌握好各种知识，这是开发我们大脑的基础。遇到难题时，不要畏惧困难，要多动脑筋，勤于思考，要多角度看问题，用多种方法解决问题。此外，要多参加劳动，劳动不会浪费时间，相反还能开发大脑的潜能。在劳动中，我们要观察、思考和动手，从中获取知识、开阔眼界，人才会变得越来越聪明。,人有两个宝，双手和大脑。 双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。 用脑不用手，啥也办不到。 用手又用脑，才能有创造。,读一读,1.填一填 1，4，9，16，25，（ ），49 21，13，8，5，3，（ ），1 17，1，15，1，13，1，（ ），（ ），9，1 10，20，21，42，43，（ ），（ ），174，175 45，1，43，3，41，5，（ ），（ ），37，9 2.看到红颜色，你想到了什么。 3.给“口”字加两笔，你能想到哪些字？,课后作业,