北师大版四年级下册《心理健康教育》第9课 我坚持我成功ppt课件(市级优课002).ppt
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1、正确归因 不断进步,主讲:谢 伟,我们的约定:,认真倾听 真诚分享,正确归因 不断进步,主讲:谢 伟,Why?,学会合理归因,自我归因测试量表,下面列举了学习失败的部分原因,如果你认为符合或比较符合自己的,请把相应的题号写下来。我的学习成绩不理想,是因为:,1.家中无人指导我解答疑难作业 2.学习科目过于枯燥 3.家里环境差,没法学习 4.父母不关心自己的学习 5.班级学习风气不好 6.学校令人讨厌 7.老师的教学方法不适合自己 8.运气不好,复习的内容总不考 9.考题总是太难 10.任课教师让人反感,11.平时养成了懒散的习惯,不愿学习 12.没有有效的学习方法 13.情绪不稳,常被无端情绪
2、干扰 14.缺乏恒心和毅力 15.不会妥善安排学习时间 16.学习基础不好 17.自己努力不够 18.身体不佳,无法集中精力学习 19.对学习没有兴趣 20.本身能力不够,统计: (110)选项选了多少个? (1120)选项选了多少个?,内部控制型的人:相信自己的成功与失败都与自己的努力有关,自己的命运完全由自己来把握。 外部控制型的人:认为自己的成功与失败都是由不可控制的外部因素决定。,情景一:难度大 情景二:运气差 情景三:条件差,为什么没考好?,情景四:脑子笨 情景五:不够努力 情景六:方法不当,为什么没考好?,情境一:小红平时学习不错,有一次没有考好,放学回家,妈妈问起考试成绩。小红埋
3、怨这次考试老师出的题目太难了。,情境二:小红平时学习不错,有一次没有考好,放学回到家,妈妈问起考试成绩。小红说运气太差,肚子痛、天气太热、笔不好用、昨天晚上没睡好。所以没考好。,情境三:小红这次没考好,她说,是老师没教好、老师没讲过。她说,我爸爸妈妈不管我;我的家里穷,没有钱买课外书,爸妈不给我请家教。,情境四:小红这次没考好,她说,学习的失败是因为我没有长一个聪明的脑子。,情境五:小红这次没考好,她对妈妈说:“这次没考好是我努力不够的结果。”,情境六:小红这次没考好,她对妈妈说:“这次没考好是学习方法使用不当的结果。”,情景一:难度大 情景二:运气差 情景三:条件差,哪些原因能帮小红在下次考试中取得进步?,情景四:脑子笨 情景五:不够努力 情景六:方法不当,难度 运气 条件,智力 努力 方法,外部因素,内部的、稳定的、不可控的因素,内部的、不稳定的、可控的,从自身找原因,因为我们无法改变外界,但我们可以调整自己。,送你一只魔法小手,从失败中站起来,向成功迈进!,
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