25.1.2概率(2)-完整版课件PPT.ppt
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1、第二十五章第二十五章 概率初步概率初步25.1 25.1 随机事件与概率随机事件与概率第第2 2课时课时 概率概率1课堂讲解课堂讲解u概率的定义概率的定义u概率的范围概率的范围u概率的计算概率的计算2课时流程课时流程逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结课后课后作业作业随机事件发生的可能性究竟有多大?随机事件发生的可能性究竟有多大?我可没我朋我可没我朋友那么粗心友那么粗心撞到树上去,撞到树上去,让他在那等让他在那等着吧,嘿嘿着吧,嘿嘿! !1知识点知识点概率的定义概率的定义知知1 1导导问问 题(一)题(一) 从分别写有数字从分别写有数字1 1,2 2,3 3,4 4,5 5的五个纸团中随的五个
2、纸团中随机抽机抽取一个,这个纸团里的数字有取一个,这个纸团里的数字有5 5种可能,即种可能,即1 1,2 2,3 3,4 4,5 5因为纸团看上去完全一样,又是随机抽取,因为纸团看上去完全一样,又是随机抽取,所以每个数字被抽到的可能性大小相等所以每个数字被抽到的可能性大小相等 我们用表示每一个数字被抽到的可能性大小我们用表示每一个数字被抽到的可能性大小15知知1 1导导问问 题(二)题(二) 掷一枚骰子,向上一面的点数有掷一枚骰子,向上一面的点数有6 6种可能,即种可能,即1 1,2 2,3 3,4 4,5 5,6 6因为骰子形状规则、质地均匀,又因为骰子形状规则、质地均匀,又是随机掷出,所以
3、每种点数出现的可能性大小相等是随机掷出,所以每种点数出现的可能性大小相等 我们用表示每一种点数出现的可能性大小我们用表示每一种点数出现的可能性大小16知知1 1导导归归 纳纳(来自教材)(来自教材) 一般地,对于一个随机事件一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的发生的概率概率, ,记作记作P( (A) ) 导引:导引:根据概率的意义求解,即可求得答案注意排根据概率的意义求解,即可求得答案注意排 除法在解选择题中的应用除法在解选择题中的应用例例1 (甘肃兰州甘肃兰州)“兰州市明天降水概率是兰州市明天降水概
4、率是30%”, 对此消息下列说法中正确的是对此消息下列说法中正确的是() A兰州市明天将有兰州市明天将有30%的地区降水的地区降水 B兰州市明天将有兰州市明天将有30%的时间降水的时间降水 C兰州市明天降水的可能性较小兰州市明天降水的可能性较小 D兰州市明天肯定不降水兰州市明天肯定不降水 知知1 1讲讲C总总 结结知知1 1讲讲 随机事件的概率从数量上反映了随机事随机事件的概率从数量上反映了随机事件发生的可能性的大小件发生的可能性的大小知知1 1练练1 1 ( (巴中改编巴中改编) )下列说法中正确的是下列说法中正确的是( () ) A A. .“打开电视,正在播放新闻节目打开电视,正在播放新
5、闻节目”是必然事件是必然事件 B B. .“拋一枚硬币,正面朝上的概率为拋一枚硬币,正面朝上的概率为 ” ”表示每表示每 拋拋两次就有一次正面朝上两次就有一次正面朝上 C C. .拋一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是拋一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是6 6的概的概 率与朝上的点数是率与朝上的点数是3 3的概率相等的概率相等 D D. .为了了解某种节能灯的使用寿命,选择全面调查为了了解某种节能灯的使用寿命,选择全面调查12C2知识点知识点 概率的范围概率的范围知知2 2导导小明从盒中任意摸出一球,一定能摸到红球吗?小明从盒中任意摸出一球,一定能摸到红球吗?知知2 2导导小麦从盒中摸出的球一定
6、是白球吗?小麦从盒中摸出的球一定是白球吗?小米从盒中摸出的球一定是红球吗?小米从盒中摸出的球一定是红球吗?知知2 2导导三人每次都能摸到红球吗?三人每次都能摸到红球吗? 概率的范围:概率的范围:00P( (A) 1.) 1.特别地,特别地,当当为必然事件时,为必然事件时,P( () )1 1;当当为为不可能事件时,不可能事件时,P( () )0 0事件发生的可能性越大,它的概率越接近事件发生的可能性越大,它的概率越接近1 1;反之,事件反之,事件发生的可能性越小,它的概率越接近发生的可能性越小,它的概率越接近0 0知知2 2讲讲01事件发生的可能性越来越大事件发生的可能性越来越大事件发生的可能
7、性越来越小事件发生的可能性越来越小不可能事件不可能事件必然事件必然事件概率的值概率的值总总 结结知知2 2讲讲 概率的大小反映了事件发生的可能性的大概率的大小反映了事件发生的可能性的大小,但不能肯定是否发生只有概率为小,但不能肯定是否发生只有概率为0 0或或1 1的的事件,才能肯定事件是否发生事件,才能肯定事件是否发生知知2 2练练1 (德阳德阳)下列事件发生的概率为下列事件发生的概率为0的是的是() A射击运动员只射击射击运动员只射击1次,就命中靶心次,就命中靶心 B任取一个实数任取一个实数x,都有,都有|x|0 C画一个三角形,使其三边的长分别为画一个三角形,使其三边的长分别为8 cm,
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